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转化思想，巧求体积——不规则物体的体积计算--中国期刊网.黄启浩.广东省惠州市博罗县园洲深沥小学.【摘要】小学作为个人思维习惯的重要形成阶段，而在小学学习过程中，数学是培养学生自主思考探索能力的一个重要学科。.在学习计算不规则物体体积时...
巧求不规则物体的体积巧求不规则物体的体积江苏省邳州市向阳小学六（2）娄可佩221300江苏省邳州市运河镇向阳小学六（2）班娄可佩数学活动课上，老师在黑板上出了道题：怎样才能求出土豆的体积？我一看到这个题目就傻眼了，心想：我虽然学过了求体积的计算方法
小学五年级数学课件求不规则物体的体积.3540ml45ml7000700000020003.548200.820.4545这个西红柿的体积是多少？.这个西红柿的体积是多少？.200ml总体积(350ml).350ml上升的水的体积即西红柿的体积350-200=(ml)cm150150提示；1)先算放入苹果后的水和苹果的总体积，v...
作文标题：巧求不规则物体的体积关键词：小学六年级550字字数：550字作文本文适合：小学六年级作文来源：https://Zw.liuxue86作文网(zw.liuxue86)提示:我们欢迎所有使用和拷贝我们的作文，只需在页面保留我们的版权信息
巧求不规则物体的体积221300苏省邳州市运河镇向阳小学六(2)班娄可佩数学活动课上，老师在黑板上出了道题：怎样才能求出土豆的体积？我一看到这个题目就傻眼了，心想：我虽然学过了求体积的计算方法，可那都是求像正方体、长方体、圆柱体和圆锥体这些规则物
因此，通过这堂课，我不仅知道了测量不规则物体的体积的方法，而且我更深的体会到语文课的课文中蕴藏着丰富的科学知识的哲理。今后，我在学习语文时不仅只是注重学习语文的语言和文字，还要认真分析文中的内涵，把语文课和其他学科紧密地联系起来，使我所学的知识能融会贯通。
小学五年级下册不规则物体体积的应用题.2、修一段路,第一天修了全长的1/4,第二天修了90米,这时还剩下150米没有修.这段路全长多少米?3、建筑工地有一堆黄沙,用去了23,正好用去了60吨.这堆黄沙原来有多少吨?4、声音在空气中3秒钟大约传1千米,光的速度每秒...
数学人教版六年级下册用排水法测量不规则物体的体积.doc,测量不规则物体的体积白城市靖安小学张丹教学内容：人教版小学数学五年级第十册第39页例题6。教学目标：1、在长方体、正方体的体积和容积的知识基础上，探索生活中一些不规则物体体积的测量方法，加深对已学知识的理解和深化。
青岛版小学数学五年级下册《测量不规则物体的体积》教学实录《测量不规则物体的体积》教学实录师：这学期我们学习了体积和容积的知识，那么我要测量一个长方体的体积需要知道什么信息？
不规则物体也有自己的体积，但是测量起来却是一个大问题，以下是小编为大家整理的测量不规则物体的体积数学日记，欢迎阅读和借鉴。测量不规则物体的体积数学日记篇1吃完饭后，就到了吃水果的时间。我看着一个个红扑扑的惹人喜爱的红苹果，我忽然出了疑问：苹果的体积怎样算呢？
转化思想，巧求体积——不规则物体的体积计算--中国期刊网.黄启浩.广东省惠州市博罗县园洲深沥小学.【摘要】小学作为个人思维习惯的重要形成阶段，而在小学学习过程中，数学是培养学生自主思考探索能力的一个重要学科。.在学习计算不规则物体体积时...
巧求不规则物体的体积巧求不规则物体的体积江苏省邳州市向阳小学六（2）娄可佩221300江苏省邳州市运河镇向阳小学六（2）班娄可佩数学活动课上，老师在黑板上出了道题：怎样才能求出土豆的体积？我一看到这个题目就傻眼了，心想：我虽然学过了求体积的计算方法
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作文标题：巧求不规则物体的体积关键词：小学六年级550字字数：550字作文本文适合：小学六年级作文来源：https://Zw.liuxue86作文网(zw.liuxue86)提示:我们欢迎所有使用和拷贝我们的作文，只需在页面保留我们的版权信息
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因此，通过这堂课，我不仅知道了测量不规则物体的体积的方法，而且我更深的体会到语文课的课文中蕴藏着丰富的科学知识的哲理。今后，我在学习语文时不仅只是注重学习语文的语言和文字，还要认真分析文中的内涵，把语文课和其他学科紧密地联系起来，使我所学的知识能融会贯通。
小学五年级下册不规则物体体积的应用题.2、修一段路,第一天修了全长的1/4,第二天修了90米,这时还剩下150米没有修.这段路全长多少米?3、建筑工地有一堆黄沙,用去了23,正好用去了60吨.这堆黄沙原来有多少吨?4、声音在空气中3秒钟大约传1千米,光的速度每秒...
数学人教版六年级下册用排水法测量不规则物体的体积.doc,测量不规则物体的体积白城市靖安小学张丹教学内容：人教版小学数学五年级第十册第39页例题6。教学目标：1、在长方体、正方体的体积和容积的知识基础上，探索生活中一些不规则物体体积的测量方法，加深对已学知识的理解和深化。
青岛版小学数学五年级下册《测量不规则物体的体积》教学实录《测量不规则物体的体积》教学实录师：这学期我们学习了体积和容积的知识，那么我要测量一个长方体的体积需要知道什么信息？
不规则物体也有自己的体积，但是测量起来却是一个大问题，以下是小编为大家整理的测量不规则物体的体积数学日记，欢迎阅读和借鉴。测量不规则物体的体积数学日记篇1吃完饭后，就到了吃水果的时间。我看着一个个红扑扑的惹人喜爱的红苹果，我忽然出了疑问：苹果的体积怎样算呢？
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