中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 利用巧妙的提问方式,可以有效地提升学生的独立思考能力,将语文课堂氛围活跃起来。
小学数学课堂提问的有效性研究--中国期刊网. 陈娟. 江苏省 滨海县东坎街道中心小学 224500. 摘要:课堂提问是教师在教学中常用的一种特殊的教学方法。. 是师生互动的一种重要形式。. 它可以鼓励学生深入的思考问题,帮助学生发展思维能力,提高数学教学的 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 高效课堂需要的并不是提问的“数量”,而是提问的“质量”,有效提问才能使课堂教学富有生机与活力。
二、多形式提问,活跃课堂教学氛围 在开展地理课堂教学工作时,教师创设问题环节不仅要结合课本、参考资料、融合教学目标进行提问,还应该让提问的问题具备一定的趣味性、启发性和拓展性,这样不仅可以避免问题过于直白,起不到培养学生思维的目的,还可以用多样的提问方式抓住学生的 ...
摘要 课堂提问中留给学生思考的时间即等待时间。 等待时间的合理运用是实施有效课堂提问的重要保障,也是教师恰当运用教学艺术的体现。在课堂教学中实施等待时间不仅可以促进学生思维的发展、提高学生探究学习和合作学习的能力,同时也有利于提高教师的提问能力和问题水平,促进教师把握好 ...
精品文档关于小学数学课堂提问有效性的研究文献综述三店街宋寨小学 曹海英在我国,随着《数学新课程标准》的实施,学校教育特别是数学方面越来越重视培养学生的发散性思维能力。学起于思,思源于疑。思考从问题开始。在课堂教学中,提问是锻炼学生思维的最重要的途径。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 现如今,初中数学课堂在提问这一环节或多或少存在着一些问题,导致课堂效率不高
摘 要:在初中英语课堂教学中,增加课堂提问,有助于学生快速地集中注意力,同时在教师的提问下,学生的学习效率也会得到快速的提升。那么,教师如何通过有效的英语提问方式,增强学生对于英语的实践的思维能力,将是广大教师需要认真思考的问题。
摘要: 课堂提问作为启发式教学的重要 方法之一,提问质量的高低直接影响到课堂教学的有效性.本文依托实例,从课堂提问的目标明确,指向明确,课堂提问的均衡搭配,比例适当,课堂提问的调控得 当,提问适时三方面加以阐述课堂提问的策略,以期望课堂提问达到最大效用,促进课堂教学的最优化.
在历史教学中,教师依据教材和学生实际,精心设计课堂提问,不时提出发人深思的问题,能使师生之间的双边活动处于和谐的信息交流之中,是充分调动学生思维的重要教学手段之一。 一、学新联旧,问旧启新 在教学中,教师要善于抓住新旧历史知识之间的联系,努力创设问题情景,以巩固旧有 ...
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二、多形式提问,活跃课堂教学氛围 在开展地理课堂教学工作时,教师创设问题环节不仅要结合课本、参考资料、融合教学目标进行提问,还应该让提问的问题具备一定的趣味性、启发性和拓展性,这样不仅可以避免问题过于直白,起不到培养学生思维的目的,还可以用多样的提问方式抓住学生的 ...
摘要 课堂提问中留给学生思考的时间即等待时间。 等待时间的合理运用是实施有效课堂提问的重要保障,也是教师恰当运用教学艺术的体现。在课堂教学中实施等待时间不仅可以促进学生思维的发展、提高学生探究学习和合作学习的能力,同时也有利于提高教师的提问能力和问题水平,促进教师把握好 ...
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摘 要:在初中英语课堂教学中,增加课堂提问,有助于学生快速地集中注意力,同时在教师的提问下,学生的学习效率也会得到快速的提升。那么,教师如何通过有效的英语提问方式,增强学生对于英语的实践的思维能力,将是广大教师需要认真思考的问题。
摘要: 课堂提问作为启发式教学的重要 方法之一,提问质量的高低直接影响到课堂教学的有效性.本文依托实例,从课堂提问的目标明确,指向明确,课堂提问的均衡搭配,比例适当,课堂提问的调控得 当,提问适时三方面加以阐述课堂提问的策略,以期望课堂提问达到最大效用,促进课堂教学的最优化.
在历史教学中,教师依据教材和学生实际,精心设计课堂提问,不时提出发人深思的问题,能使师生之间的双边活动处于和谐的信息交流之中,是充分调动学生思维的重要教学手段之一。 一、学新联旧,问旧启新 在教学中,教师要善于抓住新旧历史知识之间的联系,努力创设问题情景,以巩固旧有 ...