发表服务
北京市海淀区中关村南大街17院1号楼 人民教育出版社报刊社 邮编：100081 电话：（010）58758970（《课程·教材·教法》）；58758958（《中国教育科学 》）；58758968《教育史研究》；58758617（《中小学教材教学》）；58758982（ …
本人初次投稿教学类文章，研究方向是高校设计课程改革实践，请问各位前辈教学类或艺术类此类文章适合投哪些CSSCI？ ... 小木虫论坛-学术科研互动平台 » 学术交流区 » 论文投稿 » 投稿求助 » 《课程·教材·教法》期刊怎么样？
当前位置： 首页 > 论文投稿 > 《课程·教材·教法》期刊怎么样？审稿需要多久? 《课程·教材·教法》期刊怎么样？审稿需要多久? 作者 WlliamWeng 来源: 小木虫 150 3 举报帖子 +关注 本人初次投稿教学类文章，研究方向是高校设计课程改革实践，请问各位 ...
《课程·教材·教法》自1981年创刊以来，始终坚持理论联系实际的原则，融学术性、指导性、实用性为一体，深受广大中小学教师和教育教学研究人员的欢迎；是课程、教材、教法研究方面的权威杂志。读者对象为中小学教师和教研员、师范院校师生、课程教材研究者、教育行政领导。
课程•教材•教法杂志社 返回杂志首页>>投稿指南详情 为了进一步提高本刊的规范化、标准化、现代化，我们敬请广大作者在投稿时注意以下事项。 一、来稿请注意本刊的宗旨、定位与读者对象。 二、作者要在文稿中写明自己的单位全称、详细 ...
《课程·教材·教法》是中国第一家反映基础教育、教师教育课程、教材、教法领域最新研究成果、改革动向和教育实践经验，介绍国内外这些领域的改革动向和先进经验的国家级期刊。办刊宗旨自1981年创刊以来，始终坚持理论联系实际的原则，融学术性、指导性、实用性为一体，深受广大中小学 ...
现用刊名：课程.教材.教法 创刊时间：1981 该刊被以下数据库收录： 中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004) 核心期刊： 中文核心期刊(2008) 中文核心期刊(2004) 中文核心期刊(2000) 中文核心期刊(1996) 中文核心期刊(1992) 期刊荣誉： 百种重点期刊
北京市海淀区中关村南大街17院1号楼 人民教育出版社报刊社 邮编：100081 电话：（010）58758970（《课程·教材·教法》）；58758958（《中国教育科学 》）；58758968《教育史研究》；58758617（《中小学教材教学》）；58758982（ …
本人初次投稿教学类文章，研究方向是高校设计课程改革实践，请问各位前辈教学类或艺术类此类文章适合投哪些CSSCI？ ... 小木虫论坛-学术科研互动平台 » 学术交流区 » 论文投稿 » 投稿求助 » 《课程·教材·教法》期刊怎么样？
当前位置： 首页 > 论文投稿 > 《课程·教材·教法》期刊怎么样？审稿需要多久? 《课程·教材·教法》期刊怎么样？审稿需要多久? 作者 WlliamWeng 来源: 小木虫 150 3 举报帖子 +关注 本人初次投稿教学类文章，研究方向是高校设计课程改革实践，请问各位 ...
《课程·教材·教法》自1981年创刊以来，始终坚持理论联系实际的原则，融学术性、指导性、实用性为一体，深受广大中小学教师和教育教学研究人员的欢迎；是课程、教材、教法研究方面的权威杂志。读者对象为中小学教师和教研员、师范院校师生、课程教材研究者、教育行政领导。
课程•教材•教法杂志社 返回杂志首页>>投稿指南详情 为了进一步提高本刊的规范化、标准化、现代化，我们敬请广大作者在投稿时注意以下事项。 一、来稿请注意本刊的宗旨、定位与读者对象。 二、作者要在文稿中写明自己的单位全称、详细 ...
《课程·教材·教法》是中国第一家反映基础教育、教师教育课程、教材、教法领域最新研究成果、改革动向和教育实践经验，介绍国内外这些领域的改革动向和先进经验的国家级期刊。办刊宗旨自1981年创刊以来，始终坚持理论联系实际的原则，融学术性、指导性、实用性为一体，深受广大中小学 ...
现用刊名：课程.教材.教法 创刊时间：1981 该刊被以下数据库收录： 中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004) 核心期刊： 中文核心期刊(2008) 中文核心期刊(2004) 中文核心期刊(2000) 中文核心期刊(1996) 中文核心期刊(1992) 期刊荣誉： 百种重点期刊
发表服务