10-1017/N 往期精彩文章回顾 1. 全网首发!2017年版(2018发)北大中文核心目录 2.全网首发!教育学版:中国人文社会科学期刊 AMI 综合评价报告(2018 年) 3.全网首发!教育学2018年11月JCR分区最新公布SSCI目录 4.《复旦教育论坛》2018年第4期 5.《电化
教材编写的意识形态维度/韩 震(9) 中小学数字教材:基础教育现代化的核心资源/王志刚 沙 沙(14) 课程研究 指向核心素养的课程评价探析/徐 彬 刘志军(21) 基础教育STEAM课程改革的路径探析/宋乃庆 高 鑫 陈 珊(27) 教学理论与方法
《课程·教材·教法》是中国第一家反映基础教育、教师教育课程、教材、教法领域最新研究成果、改革动向和教育实践经验,介绍国内外这些领域的改革动向和先进经验的国家级期刊。办刊宗旨 自1981年创刊以来,始终坚持理论联系实际的原则,融学术性、指导性、实用性为一体,深受广大中小学 ...
《课程·教材·教法》是中国第一家反映基础教育、教师教育课程、教材、教法领域最新研究成果、改革动向和教育实践经验,介绍国内外这些领域的改革动向和先进经验的国家级期刊。办刊宗旨自1981年创刊以来,始终坚持理论联系实际的原则,融学术性、指导性、实用性为一体,深受广大中小学 ...
应《网络安全法》要求,自2017年10月1日起,未进行实名认证将不得使用互联网跟帖服务。为保障您的帐号能够正常使用,请尽快对帐号进行手机号验证,感谢您的理解与支持!
京东JD.COM图书频道为您提供《课程教材教法 杂志订阅 2021年10月起订 杂志铺》在线选购,本书作者:人民教育出版社有限公司,出版社:人民教育出版社有限公司。买图书,到京东。网购图书,享受最低优惠折扣!
发表时间: 2018/10/30 来源: 《教育学》2018年10月总第155期 作者: 涂颖婕 [导读] 为了让学生快乐学习,使教育教学生活化发挥它真正的作用,小学教育一线工作者任重而道远。
如何用好“统编本”小学语文教材. 温儒敏. 【摘要】: 教育部组织编写的义务教育语文教科书,得到了国家相关部门的高度重视。. 文章概括了统编本小学语文教材在立德树人、贴近学生的语文生活、体现课改新理念以及在以往各个版本基础上守正创新等特色,并 ...
2018年 2017年 2016年 2015年 2014年 2013年 本刊简介 中华人民共和国教育部主管 人民教育出版社有限公司主办 ... 《课程·教材·教法》2019年第8期(总第430 期) 目 录 教材研究 论教材建设作为国家事权/罗生全 (4) 基于立德树人的大中小学教材一体化 ...
10-1017/N 往期精彩文章回顾 1. 全网首发!2017年版(2018发)北大中文核心目录 2.全网首发!教育学版:中国人文社会科学期刊 AMI 综合评价报告(2018 年) 3.全网首发!教育学2018年11月JCR分区最新公布SSCI目录 4.《复旦教育论坛》2018年第4期 5.《电化
教材编写的意识形态维度/韩 震(9) 中小学数字教材:基础教育现代化的核心资源/王志刚 沙 沙(14) 课程研究 指向核心素养的课程评价探析/徐 彬 刘志军(21) 基础教育STEAM课程改革的路径探析/宋乃庆 高 鑫 陈 珊(27) 教学理论与方法
《课程·教材·教法》是中国第一家反映基础教育、教师教育课程、教材、教法领域最新研究成果、改革动向和教育实践经验,介绍国内外这些领域的改革动向和先进经验的国家级期刊。办刊宗旨 自1981年创刊以来,始终坚持理论联系实际的原则,融学术性、指导性、实用性为一体,深受广大中小学 ...
《课程·教材·教法》是中国第一家反映基础教育、教师教育课程、教材、教法领域最新研究成果、改革动向和教育实践经验,介绍国内外这些领域的改革动向和先进经验的国家级期刊。办刊宗旨自1981年创刊以来,始终坚持理论联系实际的原则,融学术性、指导性、实用性为一体,深受广大中小学 ...
应《网络安全法》要求,自2017年10月1日起,未进行实名认证将不得使用互联网跟帖服务。为保障您的帐号能够正常使用,请尽快对帐号进行手机号验证,感谢您的理解与支持!
京东JD.COM图书频道为您提供《课程教材教法 杂志订阅 2021年10月起订 杂志铺》在线选购,本书作者:人民教育出版社有限公司,出版社:人民教育出版社有限公司。买图书,到京东。网购图书,享受最低优惠折扣!
发表时间: 2018/10/30 来源: 《教育学》2018年10月总第155期 作者: 涂颖婕 [导读] 为了让学生快乐学习,使教育教学生活化发挥它真正的作用,小学教育一线工作者任重而道远。
如何用好“统编本”小学语文教材. 温儒敏. 【摘要】: 教育部组织编写的义务教育语文教科书,得到了国家相关部门的高度重视。. 文章概括了统编本小学语文教材在立德树人、贴近学生的语文生活、体现课改新理念以及在以往各个版本基础上守正创新等特色,并 ...
2018年 2017年 2016年 2015年 2014年 2013年 本刊简介 中华人民共和国教育部主管 人民教育出版社有限公司主办 ... 《课程·教材·教法》2019年第8期(总第430 期) 目 录 教材研究 论教材建设作为国家事权/罗生全 (4) 基于立德树人的大中小学教材一体化 ...