道德与法治课程是初中阶段学生必须学习的一门课程,对于学生形成正确的世界观、人生观、价值观有重要作用。只有具备良好的思想道德素养,学生才能成为真正意义上的全面发展的人才,才能更好地运用所学的知识为社会、为国家服务。教师要着眼于道德与法治教学的有效性,激发学生学习兴趣 ...
中学政治教学参考杂志2019年第2 期尽展道德与法治课堂之美 用户:陈红 2021-03-08上传 侵权/申诉 关键词 道德与法 ... 道德与法 治课不仅要实现知识传播培养融合 更要达到情感态度价值观,所以。 道德与法治 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 初中道德与法治教学是学校开展德育教育的基础,对于引导和促进初中生道德与法治素养的提高具有重要的作用。教师应改变传统的教学理念,创新教学模式,创设真实的教学情境,让学生更加深刻的学习,帮助学生形成正确 ...
欢迎前来淘宝网实力旺铺,选购世纪金榜2022版 部编版人教版 道德与法治 九年级上册 初中金榜大讲堂 世纪金榜初中政治9年级上册同步教材讲解教材全解22LU14,该商品由世纪金榜旗舰店店铺提供,有问题可以直接咨询商家
摘要: 众所周知,中学德育课程是树立中学生人生观、价值观和世界观的主要途径,因此,《道德与法治》教材作为初中德育课程的文本载体,对其进行研究的价值就凸显出来。 根据中央要求,教育部组织编写了义务教育道德与法治、语文和历史教材(以下简称统编教材),义务教育一、二年级品德与生活 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 初中教学阶段的道德与法治教学课程对于学生思想,道德,品质等的提升有着非常重要的作用,也是不断提升学生法治观念,约束学生行为正向 …
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道德与法治课堂的教学资源非常多,新闻、纪录片、宣传片都能成为课堂教学资源。 但 教学资源的选择要精准,要少而精、更要切题。 笔者在执教“关心国家发展”这一课时,教学目 标是要让学生了解祖国所取得的巨大进步和伟大成就,激发学生的自豪感、荣誉感,这类教学 资源的选择非常多。
学生的主动性、积极性也会被调动起 来。我们要注重知识目标建设的全面性,重视政治教师的人格示范作用,最终实现道德与法治 课堂教学的有效性。 参考文献: [1]邓晓航.初中道德与法治课堂提问有效性的思考[J].新课程(中学),2015(12):168.
道德与法治教学案例两则,刘旭辉;佟百成;-中学政治教学参考2020年第40期杂志 在线阅读、文章下载。 全部分类 期刊 文学 艺术 科普 健康 生活 教育 财经 ...
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