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游戏作为幼儿最喜欢的一种活动，教师可以将数学教学和游戏相结合，依据幼儿身心发展特点，设计趣味教学活动，充分激发幼儿学习兴趣，促进其思维发展。本文就幼儿数学游戏化教学的具体策略展开探讨。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 木丽菊 云南省丽江市玉龙县拉市镇吉余幼儿园 674199 摘要：随着新教育理念的实施，要求幼儿园数学教学不能机械地进行知识传递，而是要在潜移默化中引导幼儿建立数学思维，帮助幼儿对形状、数量和空间产生初步的认识，培养 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 学前阶段的幼儿因为身心发展都有着极其明显的特殊性，因此学前教育的教学活动也主要是以游戏为载体来进行展开。
上一篇文章，小鸟为大家介绍了国内优秀的儿童杂志，很多宝妈过来咨询小鸟相关的问题，特别是对于0~3岁的杂志很少的问题，后续我们也会持续研究，并分享给大家。 今天还是接着上篇的话题，我们来给大家介绍一下国外…
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 教师只有明确游戏的核心特性，尊重儿童的文化需求与个体差异，选择多元化的音乐活动内容，将游戏与音乐有机融合，不断提升教育机智与教学个性，才能增强音乐教育游戏化的有效性与适宜性，只有注重指导与策略，才能 ...
近十年来国内幼儿游戏研究的特点和趋势分析——基于2007-2017年CNKI核心期刊和CSSCI期刊论文的分析. 宋鹏雁. 【摘要】： 以国内CNKI论文网学前教育相关的核心期刊和CSSCI期刊中发表的幼儿游戏研究论文为研究对象,以2007-2017为研究时间范围,对我国近十年内的幼儿 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 随着教育理念的不断深入与更新，幼儿教育广受人们关注。幼儿的学习方式是以游戏为基本活动，在自主游戏中，幼儿的主动性、积极性、创造性更容易充分发挥出。
摘要： 游戏是儿童最重要的存在方式.虽然我国的学前教育理论肯定了游戏在儿童发展中的作用,但在游戏的本质及其与教育的关系上,仍然存在一些问题.皮亚杰的活动理论蕴含着丰富的教育意义,对于幼儿园游戏本质的重新认识和如何更好地应用于实践有着重要的指导意义.
摘 要：幼儿对游戏有着独特的喜爱，幼儿教育中展开游戏教育有助于调动参与积极性，在达到教學目的的同时促进全面发展。游戏教学中必须要结合幼儿性格特点选择适合的游戏方案，才能真正融入到教育活动中，让幼儿感到学习是愉快的。此外，游戏教学也可以满足幼儿学习需求，实现全面发展。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 】《3-6岁儿童学习与发展指南》给我们幼儿教育指明了方向，幼儿课程游戏化教学是幼儿教育的出发点，也是落脚点，重视游戏在幼儿一日生活中的地位与作用。
游戏作为幼儿最喜欢的一种活动，教师可以将数学教学和游戏相结合，依据幼儿身心发展特点，设计趣味教学活动，充分激发幼儿学习兴趣，促进其思维发展。本文就幼儿数学游戏化教学的具体策略展开探讨。
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摘要： 游戏是儿童最重要的存在方式.虽然我国的学前教育理论肯定了游戏在儿童发展中的作用,但在游戏的本质及其与教育的关系上,仍然存在一些问题.皮亚杰的活动理论蕴含着丰富的教育意义,对于幼儿园游戏本质的重新认识和如何更好地应用于实践有着重要的指导意义.
摘 要：幼儿对游戏有着独特的喜爱，幼儿教育中展开游戏教育有助于调动参与积极性，在达到教學目的的同时促进全面发展。游戏教学中必须要结合幼儿性格特点选择适合的游戏方案，才能真正融入到教育活动中，让幼儿感到学习是愉快的。此外，游戏教学也可以满足幼儿学习需求，实现全面发展。
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