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数学史融入高中数学教学案例研究-当下，高中生对数学学科的喜好犹如鸡肋：不学，高考所占比重之大；学习数学，每天除了做题就是做题，枯燥乏味。学生逐渐失去对数学学科的兴趣，这中情况也使一线的数学教师在教学过程中陷入困境...
摘要 数学实验是学生获得数学基础知识、基本方法、基本数学思想和基本数学活动经验的一种重要的学习方式。 它有助于学生化解疑惑，“探求数学真理、发现数学真理”，加深对数学思想方法的领悟，拓展数学思维的深度和广度。在数学实验过程中，教师要积极参与实验并给予必要的点拨，提供 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 对如何在小学数学教学课程中（以下简称教学）的计算教学，实现培养核心素养加以分析和探讨，希望对同行们有所启发。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 摘要：小学数学教育在小学阶段的教育当中扮演着重要的角色，随着素质教育的深入展开，学生智力开发和知识体系化的新要求，数学课堂根据小学生的实际需要，调整教学模式，创新课堂形式，促进学生数学知识水平以及分析能力 ...
初中数学教学中德育渗透的教学案例. [导读] 只要在教学中结合学生思想实际和知识的接受能力，点点滴滴，有机渗透，潜移默化，最终肯定可以达到德育、智育的双重教育目的。. 《九年义务教育数学课程标准》中已明确规定：“结合教学内容对学生进行思想 ...
淮安市外国语实验小学 翟海燕 案例一：删繁就简——创设简洁的教学情境 弗赖登塔尔认为，在我们的现实世界中，到处都存在数学现象。这些数学现象我们通常称之为现实的数学。
小学数学案例教学的策略方法--中国期刊网. 钟玉. 江西省宜春市袁州区彬江镇中心小学 336000. 摘要:数学学科是以抽象思维、逻辑推理为主要解决手段的基础知识学科．数学问题已成为教师和小学生之间深入沟通、思想碰撞、共同进步的“桥梁”和“纽带”，也 ...
小学数学教学案例研究（第一辑）. 主 编：苏明强. 定价：60.00元. 时间：2020年10月. 书号：978-7-5681-7276-9. 出版社：东北师范大学出版社. /// book. 内容简介. 本书是泉州师范学院小学数学教学研究团队的阶段性研究成果，本辑内容涉及数与代数、图形与几何、统计 ...
数学教学案例是对数学教学活动中具有典型意义的能够反映数学教学某些内在规律或某些数学思想、原理的具体数学教学事件 的描述、总结和分析。 案例所反映的应该是一个真实事件，即案例描述的是真人、真事、真情、真知，要能激发起大家的思考。
数学史融入高中数学教学案例研究-当下，高中生对数学学科的喜好犹如鸡肋：不学，高考所占比重之大；学习数学，每天除了做题就是做题，枯燥乏味。学生逐渐失去对数学学科的兴趣，这中情况也使一线的数学教师在教学过程中陷入困境...
摘要 数学实验是学生获得数学基础知识、基本方法、基本数学思想和基本数学活动经验的一种重要的学习方式。 它有助于学生化解疑惑，“探求数学真理、发现数学真理”，加深对数学思想方法的领悟，拓展数学思维的深度和广度。在数学实验过程中，教师要积极参与实验并给予必要的点拨，提供 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 对如何在小学数学教学课程中（以下简称教学）的计算教学，实现培养核心素养加以分析和探讨，希望对同行们有所启发。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 摘要：小学数学教育在小学阶段的教育当中扮演着重要的角色，随着素质教育的深入展开，学生智力开发和知识体系化的新要求，数学课堂根据小学生的实际需要，调整教学模式，创新课堂形式，促进学生数学知识水平以及分析能力 ...
初中数学教学中德育渗透的教学案例. [导读] 只要在教学中结合学生思想实际和知识的接受能力，点点滴滴，有机渗透，潜移默化，最终肯定可以达到德育、智育的双重教育目的。. 《九年义务教育数学课程标准》中已明确规定：“结合教学内容对学生进行思想 ...
淮安市外国语实验小学 翟海燕 案例一：删繁就简——创设简洁的教学情境 弗赖登塔尔认为，在我们的现实世界中，到处都存在数学现象。这些数学现象我们通常称之为现实的数学。
小学数学案例教学的策略方法--中国期刊网. 钟玉. 江西省宜春市袁州区彬江镇中心小学 336000. 摘要:数学学科是以抽象思维、逻辑推理为主要解决手段的基础知识学科．数学问题已成为教师和小学生之间深入沟通、思想碰撞、共同进步的“桥梁”和“纽带”，也 ...
小学数学教学案例研究（第一辑）. 主 编：苏明强. 定价：60.00元. 时间：2020年10月. 书号：978-7-5681-7276-9. 出版社：东北师范大学出版社. /// book. 内容简介. 本书是泉州师范学院小学数学教学研究团队的阶段性研究成果，本辑内容涉及数与代数、图形与几何、统计 ...
数学教学案例是对数学教学活动中具有典型意义的能够反映数学教学某些内在规律或某些数学思想、原理的具体数学教学事件 的描述、总结和分析。 案例所反映的应该是一个真实事件，即案例描述的是真人、真事、真情、真知，要能激发起大家的思考。
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