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一、学科方向1998年经陕西省学位委员会在批准成立了植物学省级重点学科”。经过多年建设和凝练，生物学(植物学)省级特色学科已形成三个稳定的研究方向：1. 秦巴山区生物多样性保护研究学科带头人：赵桦教授队伍状况：教授5人，副教授3人，青年博士7人，讲师（含在读博士）3人，共18人。
1 课程、教材、教法 9 数学通报 17 化学教学 2 普教研究 10 数学通讯 18 历史教学 3 学科教育 11 高三数理化（改名为：高中数理化）19 思想政治课教学 4 上海教育 12 中学语文教学 20 中学地理教学参考 5 北京教育 13 语文教学通讯 21 生物学教学
生物学教学杂志电子版、《生物学教学》杂志（期刊）大全。CNKI提供最全的生物学教学杂志（期刊）电子版、生物学教学杂志在线阅读、杂志订阅、电子杂志下载、杂志文章阅读、下载等服务。
责任人（主编）：顾福康 出版单位：生物学教学杂志社 出版时间：2010-00-00 期号：2014-06-00,6期,总39期 ISSN：1004-7549 ，购买生物学教学 2014年第6期等期刊相关商品，欢迎您到孔夫子旧书网
网络时代的生物学教学与教材建设——植物生物学教学与立体化教材建设/ ... 应用型创新创业人才培养的生物技术特色专业建设改革探讨/ 曹军卫等 全面提升学生综合实践技能，主动适应产业迅猛发展需求——生物技术综合性实践教学体系的改革与实践 ...
新兴学科神经生物学特色专业建设研究与实践中点滴体会和思考. 李俊发 雷慧萌 张婷 徐志卿 徐群渊 王晓民. 【摘要】： 首都医科大学神经生物学在国内建设较早,1993年通过整合神经生物学研究室 (1985)和北京神经科学研究所 (1988)成立神经生物学系,并于2004年增设 ...
摘要： 近年来,青少年学生漠视生命的现象越来越多,这些现象折射出当前中学生的教育教学存在一定的问题。 本研究采用问卷调查的方法,了解高中学生生命观的现状以及高中生物学教师在教育教学活动中渗透生命教育的现状,理清影响高中学生生命观的因素、妨碍高中生物学教师开展生命教育的难点 ...
课程简介：细胞是生命的基本单元，是组成组织、器官的结构单位。因而，细胞生物学主要在亚细胞水平和分子水平上研究生物活动的基本规律及其分子机理，是生物科学中基础学科之一。通过本课程的学习，希望学生能对细胞器的基本结构、功能以及两者之间的关系有清楚的认识，了解与细胞运动 ...
《中学生物学》始创于1985年。本刊具有鲜明的特色，主要表现在：关注中学生物课程与教学改革的方向，提供可资借鉴的教学改革理论和实践经验，倡导进行科学探究实验和研究性学习，探索现代教育技术在中学生物教学中的应用，分析研究高考动向等。
日本高中生物学教材的编写特色. 彭月;宾金华. 日本自2009年颁布新的《高中理科指导要领》并于2012年实施以来,对应教材也进行了相应的更改。. 东京书籍出版社出版的《生物基础》及《生物》教材,是目前日本高中生物学的主流教材。. 本文介绍该教材的概况与 ...
一、学科方向1998年经陕西省学位委员会在批准成立了植物学省级重点学科”。经过多年建设和凝练，生物学(植物学)省级特色学科已形成三个稳定的研究方向：1. 秦巴山区生物多样性保护研究学科带头人：赵桦教授队伍状况：教授5人，副教授3人，青年博士7人，讲师（含在读博士）3人，共18人。
1 课程、教材、教法 9 数学通报 17 化学教学 2 普教研究 10 数学通讯 18 历史教学 3 学科教育 11 高三数理化（改名为：高中数理化）19 思想政治课教学 4 上海教育 12 中学语文教学 20 中学地理教学参考 5 北京教育 13 语文教学通讯 21 生物学教学
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新兴学科神经生物学特色专业建设研究与实践中点滴体会和思考. 李俊发 雷慧萌 张婷 徐志卿 徐群渊 王晓民. 【摘要】： 首都医科大学神经生物学在国内建设较早,1993年通过整合神经生物学研究室 (1985)和北京神经科学研究所 (1988)成立神经生物学系,并于2004年增设 ...
摘要： 近年来,青少年学生漠视生命的现象越来越多,这些现象折射出当前中学生的教育教学存在一定的问题。 本研究采用问卷调查的方法,了解高中学生生命观的现状以及高中生物学教师在教育教学活动中渗透生命教育的现状,理清影响高中学生生命观的因素、妨碍高中生物学教师开展生命教育的难点 ...
课程简介：细胞是生命的基本单元，是组成组织、器官的结构单位。因而，细胞生物学主要在亚细胞水平和分子水平上研究生物活动的基本规律及其分子机理，是生物科学中基础学科之一。通过本课程的学习，希望学生能对细胞器的基本结构、功能以及两者之间的关系有清楚的认识，了解与细胞运动 ...
《中学生物学》始创于1985年。本刊具有鲜明的特色，主要表现在：关注中学生物课程与教学改革的方向，提供可资借鉴的教学改革理论和实践经验，倡导进行科学探究实验和研究性学习，探索现代教育技术在中学生物教学中的应用，分析研究高考动向等。
日本高中生物学教材的编写特色. 彭月;宾金华. 日本自2009年颁布新的《高中理科指导要领》并于2012年实施以来,对应教材也进行了相应的更改。. 东京书籍出版社出版的《生物基础》及《生物》教材,是目前日本高中生物学的主流教材。. 本文介绍该教材的概况与 ...
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