西北大学研究生优秀学位论文

摘要：实行学分制以来，学生网上选课、选教师已成为同学们关注的话题.孰不知排课也成为摆在教务处和各二级学院的难题之一。在教室少、课程多的客观背景下，在各种条件的约束下，排出一份让学生和老师都满意的课程表实属不易。本文在分析了数学系2005?2006学年度第一学期开设的所有教师课程安排和班级课程表的基础上，旨在通过建立适当的排课问题的数学模型，应用Visual FoxPro等数据库软件，按照穷举法和和移山填海思想，利用计算机运行数据，得出结果。然后尝试根据所给条件进行优化处理，重新排课，以使各班级和教师的课表更趋合理。本文发展出的穷举法可以依所能分配到的教室数目,适当的调整,而实现藉由电脑快又有效的解决人员头痛的教室数目要最少的排课问题. 本文得到的结论和程序可以供数学系教务处有关排课人员进行参考，结合实际，优化资源配置，从而在保证正常教学的基础上进一步提高教学效率，实现学校高效化管理. 关键词：数学模型 排课 数据库穷举法 移山填海法 一、问题的提出：注：原问题及有关原始数据请参考本论文附页，本文在此不再赘言. 二、解决排课问题的基本方法：排课问题主要是思考如何在众多的条件限制下,对相关的资源作最佳的分配. 排课是每一所学校都会面临的繁重作业,且通常是校务行政电脑化中最难解决的一环.虽然各级学校对排课的作业流程莫衷一是,但如何将排课的资源与其限制,作一个妥善而令人满意的调度安排,却是排课作业的基本要求与目标.目前一般学校在配合校务行政电脑化的要求下,排课的作业的方式大致可分为下列三种: 1.人工排课再将结果输入电脑. 2.透过系统的辅助,以交谈式的方式进行排课. 3.将排课限制因素加入计算机程序中,由电脑自行排出课表. 传统的的排课系统多采第一或第二种方式,这两种排课的方式充其量只能算是互动式的排课辅助工具,并未具备自动化的功能,但因为排课作业极为复杂,其过程常需耗费排课者大量的处理及验证时间,这两种作业往往是靠排课人员主观经验完成和凭直观检验，缺乏较严格的理论证明，在目前高校扩招、扩建的情况下，这两种作业日益暴露出冗繁，复杂，不易扩展等缺点.故现行的排课系统皆朝向第三种模式开发, 即运用计算机的高效率运算，在附加一定量的限制条件下，由计算机自行排出课表. 三、Visual FoxPro的相关知识： 1、二维表：是由字段名和数据两部分构成，VFP能方便的将二维表作为“表”存储到电脑的存储器中.建表时，二维表标题栏的列标题将成为表的字段.标题栏下方的内容输入到表中成为表的数据，每一行数据称为表的一个记录.如图1，即是一个典型的二维表.课号 课名 班级号 教师号 T1 T2 T3 T4 T5 课时 已选 A1 常微分方程 B20 C1 .T. .T. .T. .T. .T. 4 0 A2 常微分方程 B21 C1 .T. .T. .T. .T. .T. 4 0 A3 常微分方程 B5 C1 .T. .T. .T. .T. .T. 4 0 A4 高等代数 B22 C2 .T. .T. .F. .T. .F. 5 0 A5 高等代数 B23 C2 .T. .T. .F. .T. .F. 5 0 2、SELECT-SQL查询命令： VFP支持在VFP环境中直接使用SQL型的查询命令，即SELECT-SQL命令. SELECT-SQL命令具有强大的单表与多表查询功能.3、表的关联：每个打开的表都有一个记录指针，用以指示当前记录.所谓关联，就是令不同工作区的记录指针建立一种临时的联动关系，使一个表的记录指针移动时，另一个表的记录指针能随之移动.4、 本文所用到的程序控制结构：顺序结构、分支结构、循环结构

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根据教育局规定，已经没有明确一本、二本的概念。西安培华学院（Xi’an Peihua University）是中华人民共和国教育部批准的具有学士学位授予权的民办高校。学院历史可追溯到1928年由陕西女子职业教育促进会筹办、陕西省教育厅批准设立的西安第一女子平民职业学校，其后几经变迁，1984年由中国教育家姜维之教授在恢复原培华女职的基础上创建西安培华女子大学，成为国内首家专门开展女性教育的普通高等院校。2003年经国家教育部批准升格为本科高校，并更名为西安培华学院（男女兼收），2007年成为西部首家拥有学士学位授予权的民办高校，2014年获批为陕西省转型发展试点院校，2018年成为陕西省一流民办高校建设单位。

学校与西北大学、西安建筑科技大学、延安大学联合培养硕士研究生。2022年学校官网显示，学校建有高新、长安、郭杜3个校区，总占地面积万平方米。学校设有10个二级学院，4家附属医院，设有本、专科专业56个，形成了以工学、医学、管理学、经济学、法学、教育学、文学、理学、艺术学等多学科协调发展的办学格局。学校坚持“以人为本、以德为先”的办学理念，先后荣获中国最具社会责任单位、中国十强民办高校、中国社会影响力民办高校、黄炎培优秀学校、陕西省文明校园、AAAAA级社会组织、陕西省平安校园、陕西省依法治校示范校、陕西省就业工作先进集体、陕西省创新创业示范学院等荣誉称号。院系专业2022年学校官网显示，学校建有高新、长安、郭杜3个校区，总占地面积万平方米。学校设有10个二级学院，4家附属医院，设有本、专科专业56个

师资力量2022年学校官网显示，学校现有全日制统招在校生22000余人，其中本科生占学生总数的72%。现有教师1300余人，其中高级职称教师537人，硕士博士学历教师974人，“双师型”教师占教师总数的60%。现有国务院突出贡献专家1人，国家会计领军人才1人，军队育才奖获得者4人，省级教学名师6人，陕西省高校青年杰出人才2人，省级教学团队6个。学科建设2022年学校官网显示，形成了以工学、医学、管理学、经济学、法学、教育学、文学、理学、艺术学等多学科协调发展的办学格局教学建设西安培华学院现有省级一流本科课程 13 门，省级教育教学改革研究项目 18 项，省级专业综合改革试点项目 5 项，省级教学团队 6 个，省级人才培养模式创新实验区 5 个，省级实验教学示范中心 5 个，省级虚拟仿真实验教学中心 2 个，省级虚拟仿真实验教学项目 2 项，省级精品资源共享课 10 门，荣获陕西省教学成果一等奖等成果奖 6 项。学校现有国务院突出贡献专家 1 人，全国会计领军人才 1 人，军队育才奖获得者 4 人，省级教学名师 5 人，黄炎培职业教育杰出教师奖获得者 1 人，陕西省技术状元 1 人，陕西省高校青年杰出人才 1 人，省级教学团队 6 个 , 省级师德标兵 3 人，省级师德先进个人 2 人，省级师德建设示范团队 1 个， 省级师德先进集体 2 个 。在教育部学校规划建设发展中心主办的应用型课程建设大课堂说课比赛中，先后荣获一等奖 10 项、 二等奖 3 项、三等奖 3 项；近三年教师参加省级、国家级教学竞赛共获奖 296 项，学校多次荣获优秀组织奖。

省级本科特色专业：会计学、国际经济与贸易、法学省级高等职业教育重点专业：新闻采编与制作、财务管理、会计陕西省民办高等教育质量提高奖：护理专业省级人才培养模式创新实验区：汉语言文学专业应用型人才国学教育综合素质培养创新实验区 实验室：计算机实验室、电路与电子线路实验室、电子专业实验室、计算机多媒体实验室、网络中心、解剖学实验室、机能实验室、模拟实验室、形态学实验室、生化实验室、医学基础实验室、免疫实验室、药学和护理实验室、贸易金融和电子商务模拟实验室、财会模拟实验室、会计电算化实验室、服装工艺室、多媒体设计制作室、录编演播音实验室、动漫创作室、语音实验室、外语教学电台、外语视听室、模拟法庭、应用物理研究所、应用技术研究所、近代物理实验室、汽车电工实验室、CAD/CAM实验室、模电实验室、数电实验室、车床电器实验室、PLC实验室、单片机实验室、数控仿真实验室、印刷图文信息处理实验室、包装设计和艺术设计实验室对外交流西安培华学院的办学定位是“地方性、应用型、国际化”。学校一直致力于学生国际视野与交流能力的培养。先后与美国、英国、法国、德国、澳大利亚、新西兰、加拿大、俄罗斯、日本、马来西亚、台湾等40多个国家和地区的近百所知名高校签订了合作办学计划协议。合作项目涉及商科类、医学类、艺术类、教育类等多个领域，涵盖本科-硕士-博士多个层次。同时与世界知名组织合作，以学生为中心为学生参加国际交流、世界级赛事、境外研修、实习就业等提供广阔渠道。科研机构截至2013年，学院拥有22个院级研究机构。

科研成果多年来学校高度重视科研工作，科研立项的数量大幅提升，层次明显提高，科研成果获奖数量显著增加，研究质量持续提高，转化途径日益拓宽，服务经济社会的能力和意识不断增强。2020年，该校在第三方专业评价机构科研竞争力排行榜大幅提升。在杭州电子科技大学中国科教评价研究院发布的《2020年中国民办本科院校及独立学院科研竞争力评价报告》中，科研竞争力持续提升。学术资源馆藏资源截止2022年6月，该校图书馆现有纸质图书万册，中文报刊资料692种；拥有超星汇雅、盛荣外文、书生之家等中外文电子图书万册。同时还拥有多种电子资源数据库：读秀学术搜索、北京圣马国外博硕士学位论文(全文)数据库、维普中文期刊数据库、CNKI中国年鉴网络出版总库、CNKI中国期刊全文数据库、中国优秀硕士学位论文全文数据库、万方学位论文全文数据库、畅想之星随书光盘数据库等馆藏电子资源，均可在网上每天24小时访问利用。截止目前我馆数字化文献总存储容量达176TB。资源涵盖经、管、文、法、理、工、医、艺术等多种学科，纸质文献与电子资源互为补充，基本形成了学科覆盖齐全，多种载体形态并存的文献信息资源保障体系，全方位地支撑了教学科研的利用。

西安培华学院的工程造价是在海南招生是专科还是本科？

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