今天，信息技术(IT)的发展和融合以及信息系统(IS)的整合已使得信息之间的无缝流动成为可能。组织对自动化和集成信息系统的与日俱增的依赖正在成为现实，而审计人员也正是在这一
摘要：高职会计电算化专业教学的重点是培养学生的实践技能，实践性教学是高职教育的重要环节，它直接影响教学目标的完成。文章在分析了当前高职会计专业实践教学存在的问题基
作为一名会计电算化专业授课教师，在多年的实训指导中，深深体会到，传统的实训课程缺乏系统性，各实训项目单一，没有考虑到后续实训项目课程的开展需求。学生的实践技能水平不能随实训课程的开出而得到递进的提升。会计电算化实训教学是一个充满挑战和不断探索的过程。
随着电子信息技术与互联网的飞速发展，传统的会计核算 难以做到信息资源的及时共享,会计电算化已经逐步融入现今企业 的信息管理系统之中并且对它提出了更高的要求。
20世纪70年代末，随着西方管 理会计理论的传入，我国开始对管理会计进行 研究和应用，虽已有一定成绩，但仍未形成具 有中国特色的管理会计理论体系。
如何开展会计电算化工作，减轻財会人员的工作强度，提高工作效率，本文从七个方面进行分析。
会计电算化工作近几年在我国取得较快的发展。
会计电算化对我国企业的发展起到了极大的推动作用，但是随着会计电算化的飞速发展，实践工作中也 出现了 一些新的问题，阻碍了会计电算化向更深层次的发展，文章针对这些问题进行了阐述并提出相应的对策。
部分会计人员也认为实行会计电算化要从头学起，以至于有些单位花钱买了计算机和软件,却没有真正使用。
本文主要讲述企业建立会计电算化系统应把搓的原则及程序，着重阐述会计电算化内部管理制度的内容及实施要点。
会计电算化是提升企业财务管理水平和竞争实力的有利武器。长期以来，我国企业会计电算化工作受到了很多条件的制约，发展一直比较 缓慢。因此，创新我国会计电算化工作思路势在必行。
开展会计电算化工作是基层医院管理的需要，本文分析了基层医院开展会计电算化工作面临的困难，提出了解决问题的思路。
随着信息时代的到来，计算机作为信息处理最为快捷有效的工具，从根本上改变了企业管理的方式和效率。
