21世纪，全球经济高速发展，整个世界经济已经进入一体化与全球化的时代，这就意味着任何处于其中的经营企业面对的都是日益复杂、竞争日趋激烈的市场环境。
一、引言 在实施“营改增”前，我国房地产企业在房地产开发过程中涉及到很多始终，存在严重的重复征税的现象，不仅加大了房地产企业的税负，也在无形中将企业的税负转嫁到不断攀升的房价上来。从长远的角度来看，这并不利于我国房地产企业的发展，更不利于我国房地产市场的健康发展。对于房地产企业而言，税制改革迫在眉睫，有效解决重复征税的问题更是税制改革
一、政府综合财务报告制度实施背景 （一）国外发展现状 20世纪90年代以来，公共财政管理体制经历了一系列重要变革，由预算会计报告制向权责发生制的转化成为预算会计体系革新的一次重大飞跃。西方发达国家为顺应新公共管理运动潮流及经济全球化、一体化发展趋势，弥补现行预算会计之不足，纷纷对本国公共财政管理和预算管理提出了更高要求，极大提高了政府的财政透
随着高等教育的大发展和高校的扩招，高校的培养对象、培养条件和培养规模发生了很大的变化，高校毕业生的数量大幅增长，但高校的教学建设与教学改革尚未很好地适应这些变化，高校的人才培养基本上还停留在传统的模式上，“就业难”已逐渐成为高校面临的重大问题，而企业又难以招到所需的高素质人才，“就业难和人才荒”两难的同时存在成了困扰中国高等教育和社会
一、背景论述 （一）企业财务管理总体现状分析。财务管理具有反映、监督、参与经营决策三大职能。随着经济全球化浪潮，企业需要与国际接轨，然而当前在国内企业，内部财务管理存在信息标准不统一，信息透明度不高的问题；不少企业甚至仍然存在重复开发、建设分散的问题。总体而言，由于信息不够统一和及时，以财务信息为主的各种业务数据按横向和纵向分割，形成
探究型教学法是以激发学生自主学习为目标的教学方式。探究型教学并不是一种新的教育方式，早在1909年，世界着名的大教育家杜威就提出在学校科学教育中要使用探究的方法。而杜威则认为科学教育不仅仅是要让学生学习大量的知识，更重要的是要学习科学研究的过程或方法。美国国家科学教育标准对探究的定义是：“探究是多层面的活动，包括观察；提出问题；通过浏览书
网络课程建设作为教学的一个重要部分，教学的设计很重要。以会计专业为例，会计专业网络课程主要是指在会计专业课的教学过程中把网络信息、网络资源及技术与会计专业知识有机结合，利用网络技术完成传授会计专业知识的、新的教学方式。因此，在会计专业网络课程目标设计中，要有完整的学习内容，同时在网络课程中还设计了丰富的教学栏目和多种形式的学习与讨论，
配比原则是将某个会计期间或某个生产经营活动的会计对象所取得的利润及其他收益与为取得该利润及其他收益所发生的人、财、物等费用支出相匹配，以便用来正确计算在该生产经营活动会计期间所获得的净损益。 配比原则主要有以下几个含义：首先是经营活动收入必须与该经营活动的耗费相匹配；其次是某会计期间的收入必须与该期间的耗费相匹配；再者是生产单位的收入
在全国范围内将营业税改征增值税，高校财会人员在税务管理、会计核算、发票管理、税收筹划等方面都面临巨大挑战，文章分析影响，提出对策和建议。
近几年，施工型企业在国家大力建设基础设施背景下发展迅速，规模扩张很快，企业规模扩张与内部管理矛盾日益突出。对于企业而言，内部控制是否健全、是否有效直接关系到企业经营的整合能力与效率。加强企业内部控制体系的建设，是改变我国企业大而不强的有效途径之一，也是上市企业必须具备的条件之一。加强施工型企业内部会计控制与风险管理是施工型企业财务发展
一、医院固定资产管理存在的问题 （一）固定资产账实不符。医院固定资产多头管理职责不明确，大部分固定资产管理属于设备科和总务科，设备科管理医疗设备，总务科管理房屋、家具，财务科管理总账和金额，各部门管理没有建立明细账或者明细账不完整，使用部门没有设立台账、无专人管理资产，管理科室没有建立设备收、发、维修记录，设备在科室之间转移没有手续，
随着国家高等职业技术教育的示范校、骨干校建设，高职教育正在发生着由规模扩张向内涵深化的战略转型。职业教育以融入产业要素、行业要素、企业要素、职业要素和实践要素的特点，使得学校、企业、政府、社会之间的联系日益紧密。校企合作，工学结合，互利双赢的校内、外实习实训基地以及产业园区建设使得高职教育不再是单纯的教育行为，而是裹挟着更多的经济要素
随着快速发展的全球经济，建立一个现代市场经济是知识化、多元化和金融化的可以对财务会计的发展产生重要影响。为了符合中国社会主义市场经济的发展，深入分析现代财务会计理论也逐渐成为一个趋势，结合理论和实践来对现代财务会计理论进行完善和丰富，并持续改进质量，让它逐渐适应新经济形势的发展趋势。
