每一种器物由于王朝的更替、典礼制度的变化、习俗的影响，又会演变出很多种形式，这样，青铜礼器就组成了一个庞大的器物体系。
老子曾说“常德不离，复归于婴儿……含德之厚，比于赤子。”幼儿艺术教育作为一种启蒙的艺术教育，它通过艺术的美育手段，给予幼儿德、智、体、美等多方面的熏陶和启迪，对幼儿的性格、气质志趣、理想的形成和发展都将产生深远的影响。诚如郭沫若在《儿童文学之管见》中说:“人类社会底根本改造总当从人底改造做起……人底根本改造应当从儿童底感情教育、美底教
《艺术设计教育中创新思维能力的培养》。艺术设计是一门实用性很强的课程，设计作品的好与坏，需要社会、大众去评定。
摘要：文章以贵阳幼儿师范高等专科学校为例进行探讨研究，对贵阳幼专学生的口语素养现状从学生、学校两方面做了分析，并针对存在的问题做出了培养策略的分析探究，以期对其它高职高专院校有借鉴意义。 关键词：幼师生；口语素养能力；培养策略 一、幼师生口语素养能力培养的重要性 语言是进行交流的重要工具，而婴幼儿阶段又是人类语言技能的习得与发展的重要时期
【摘要】随着国家教育部对高校公共艺术教育的大力倡导，我国高校教育建设中掀起了公共艺术教育的浪潮。但是为培养高层次、高技能、操作型和应用型人才的高职院校来说，对公共艺术教育、提高学生的艺术素养重视程度还是有所欠缺，本文将从公共艺术的重要性和提高学生艺术素养的主要途径两方面进行探讨。 【关键词】高职教育公共艺术艺术素养 【中图分类号】G71【文
在现行的教育体制下，素质教育越来越体现出重要性，艺术教育是推进素质教育的必然要求，对于提高学生的审美能力，发展形象思维，激发创新精神，培养个性有着重要意义。我县在2013年成功创建成为教育强县，所有硬件设施达到一流水平，学校的艺术教育得到了普及和发展。本文就我校体育与艺术教育开展的情况和发展的对策做以阐述，以期起到抛砖引玉的作用。
哲学探求真理，音乐追求完美，但二者的终极目标都是通过美的感知和传递，间接或直接影响人们的心理、情感，进而促进人的全面发展。我国各族人民都有体现自身民族精神和民族文化的音乐，这些民族音乐都具有丰富的文化内涵和审美价值。将优秀的民族音乐放在哲学中理性的思考，才能提升我国民族音乐教育水平，推进我国民族音乐教育事业向前发展。
在幼儿园开展音乐教育活动需要遵循儿童的身心发展规律，以儿童现有的理解水平接受能力作为基础，向幼儿开展适合他们的音乐教育活动。兴趣是至关重要的，老师要抓住激发兴趣的关键点，鼓励幼儿积极的进行音乐教育活动的尝试，表扬每一个学生，让他们都能建立起来音乐自信。 幼儿园音乐教学兴趣 一、从促进幼儿对音乐的兴趣入手展开教育活动 音乐是幼儿天生就喜爱的
艺术教育活动中幼儿教育工作者应面向全体幼儿，让每一个幼儿受到艺术的熏陶，应给每一个幼儿提供艺术表现的舞台，鼓励每一个幼儿用多样化的形式去表达对艺术的情怀。着力培养每一个幼儿美的情感、美的心灵，促进每一个幼儿健全人格的形成，为幼儿的健康、可持续发展奠定坚实的基础。
一、什么是片段教学 片段教学是斯坦福大学的艾伦博士首创的一种教学方式，这种教学方式现在在教育中被广泛使用，属于“微格教学”的一种模式。片段教学是指时间控制在15分钟以内，通过截取课堂中某一部分内容来进行教学。是整个教学过程的缩影，在较短的时间内以精简化的内容有效提高课堂教学质量和效率。 片段教学在戏剧表演教学中有着承前启后的重要作用，是学
摘要：随着教育事业的快速发展，对人才的培养也变得越来越重视，因为这直接关乎自身的发展速度。现如今，随着行业竞争趋势的不断加大，对人才的需求也变得越来越大，而为了进一步满足各行各业对人才的需求，这就对我国教育事业提出了新的要求，必须要采取有效措施加强对学生的培养，进而提高其综合素质和技能。本文就高职艺术教育学演结合与人才培养模式的应用展
摘要：健美操是一种集合了现代舞蹈和体育锻炼的新型舞蹈，近年来，随着运动理念的发展越来越受到青年人的欢迎，尤其在大学生群体中掀起了跳健美操的潮流。但是，当前高校健美操教学中存在着诸多问题，比如教学效果不明显、创新力度不够等问题。基于此，笔者结合当代健美操的特点，分析了目前健美操当中存在的主要问题，并就有关问题的解决，提出了建议思考，以供
音乐是中小学开设的一门必修课，是培养中学生德、智、体、美全面发展不可缺少的部分。然而，走进我们的音乐课堂经常能看到这样一种现象：教师眉飞色舞地在讲台上讲，把自己沉醉在音乐中，但台下的学生却是没精打采、昏昏欲睡，不知教师所讲。本应是充满生机、充满活力的音乐课，为何出现以上现象？天性喜爱音乐的孩子，为什么却不喜欢上音乐课呢？究其原因，教师
