《浅谈五年制师范生道德行为习惯养成教育》。道德行为习惯在学生行为习惯中起着决定性的作用。
第1篇：加强师德师风建设共建高素质的教师队伍 教师是立校之本。要达到高质量的教育，必须要有高素质的教师。师德是教育之魂。社会主义核心价值观是师德建设的根本指引。总书记在与北师大师生座谈时，明确提出的“四有”好老师标准，即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，特别强调了社会主义核心价值观和师德建设的重要性，对广大教师弘扬社会主义
新时期高师教育类专业的实践教学应与时俱进做出相应调整，以保证实践教学的顺利开展，并取得良好成效。
教材，是教师教学的凭借、是学生学习的蓝本，无疑对把握教学重难点、进行针对性地学习发挥着举足轻重的作用，教材的每一个变化都会导致该地区教学、考试等也发生相应的变化。
《数字逻辑》课程是计算机专业本科学生的一门必修课程，具有非常强的实践性和工程性。它的内容体系与计算机组成原理、微机原理与接口技术、嵌入式系统、数字集成电路设计等专
一、构建高端培训质量保障体系的原则和步骤 （一）构建质量保障体系的原则 第一，一致性原则：质量评价指标应符合党和政府对干部教育培训的方针政策，并与浙江大学继续教育现
基础教育改革在深入发展的过程中，不断涌现出了新鲜的教育话语：诸如情境教育、愉快教育、和谐教育、主体教育、情感教育、成功教育、体验教育、创新教育、赏识教育、挫折教育
一、为什么要创建我国高等继续教育机构的自我评估模型 继续教育质量评估是推动继续教育改革和发展重要而有效的手段之一，可以对继续教育的教育目标及教育决策进行适时的调节，
2010年5月，我校申报的《教师引导下的学生小组合作探究学习》课题，经山东省教研室批准立项，成为我校第一个省级课题，经过三年来的课题研究和实验，我校小组合作课堂教学基本
教师的专业发展，有外在因素的影响，也有内在因素的影响，但根本动力源于教师的内在需求和努力，如果一个教师自己没有专业发展的需求，那么再好的外部环境和保障条件都不可能
随着我国现代化水平的不断提高和城市化进程的加速推进，城市中的外来人口也出现了大幅的增长。一方面，大规模的外来人口为各个城市的经济社会发展做出了重大的贡献；另一方面
如何提高大学生对课堂教学的满意度是提高整体教学质量的切入点，成为关系到独立学院兴衰存亡和师资建设的关键课题。 一、课堂教学满意度对独立学院教师教学行为的影响 1.课堂教
走近艺术家是依托北京市通州地区特有的美术文化资源而开展的一系列教师培训活动。此活动先后走近了艺术家韩美林、高士尊、陈慧敏、张源、齐辛民等，收到了很好的培训效果。走
