摘 要：江西南昌话中有一个用法非常活跃的“拿”,它可以作动词、介词、连词。做动词时有“持拿”、“拿取”、“给予”、“让”等意义；作介词时可表处置。南昌话表处置意义的“拿”字句对应于普通话的处置式“把”字句，但仍有一些自己的特点。
关键词：南昌话；“拿”字句；动词；介词；连词
南昌市是江西省的省会，处于江西中部偏北。它南临五岭，北接宣扬，西控荆楚，东翼闽越，总面积7402平方公里。根据语言特征，南昌话属于赣语的昌都片。
南昌话中的"拿"字使用非常活跃、非常普遍，它既可以做动词、介词，也可以做连词。这里我们把包含"拿"字的句子叫做"拿"字句。本文主要讨论南昌话中"拿"字的意义和用法，通过和普通话、武宁话的比较，揭示"拿"字的句式特点和语法功能。
一、动词"拿"
1.用作行为动词
（1）"拿"作为行为动词，表示"持拿"、"拿取"义。如：
手里拿朵花。
拿了个二等奖。
拿酒来。
（2）"拿"作为行为动词，相当于普通话中的"给"，表示"给予"义。如：
a 我会拿得你。（我会给你的。）
b 我妈妈拿得人家去了。（我妈妈给别人了。）
c你回去做什么？-没钱用了，回去拿钱。
d我外甥考上了大学，我准备拿300块钱。
①在语义上，表示"给予"义的"拿"和表示"拿取"义的"拿"容易产生歧义。如上述例子中的c和d，这两个案例中的"拿"后面接的宾语都是钱，如果没有案例中的上下语境，很难区分开到底是"拿钱"还是"给钱"。
②在语法上，南昌话中的"拿"表示"给予"义时，常常接助动词"得"、"了"，以区别于（1）中的"拿"。
在句法结构上，南昌话的"拿"字句和武宁话的"拿"字句、普通话的"给"字句又有不同。
①武宁话的"拿"字句只能带代词宾语（人宾），不能带名词宾语（物宾），南昌话"拿"字句都可以带。如：
他会拿得我。（他会给我。）
我拿十块，你拿五块。（我给十块钱，你给五块钱。）
有人拿了衣裳。（有人给了衣服。）
②和武宁话"拿"字句不同，南昌话"拿" 在表示"给予"义的时候，可以带双宾语。如：
拿本书到他。（给本书给他。）
拿些笔到我。（给些笔给我。）
南昌话"拿"字句带双宾语的时候需要借助方言介词"到"。
（3）"拿"作为行为动词，表示矜持、装腔。如：
到我面面拿大。（在我面前托大。）
还跟我拿乔。（还跟我拿乔。）
（4）"拿"作为行为动词，相当于普通话中的"提"、"买"，这种用法必须在特定的语境中才用。如：
a老板，跟我拿包烟。
b你走得这么慢，东西我来拿。
在特定的情况下，这里的"拿"才分别表示"提"、"买"的意思。例句a是顾客在买东西的时候对售货员说的，这里的"拿"，相当于普通话中的"买"。例句b的语境是说话人与听话人在走路，身边还带着东西的情况下说的，这个"拿"相当于普通话中的"提"。
2.用作使令动词
"拿"用作使令动词，相当于普通话里的"让"，表示"容许"、"听任"之义，且带兼语句。如：
这点碗拿我来洗。（这点碗让我来洗。）
东西拿我来驮，你空手走。（东西让我来背，你空手走。）
他姐夫还会拿他吃亏哈。（他姐夫还会让他吃亏嘛。）
二、介词"拿"
（1）介词"拿"，相当于普通话中的"把"，表处置。如：
拿书放下来。（把书放下来。）
拿花瓶打破了。（把花瓶打破了。）
①虽然普通话中的"拿"也可以表处置，但"后面的动词限于'当、没办法、怎么样、开心、开玩笑'等少数几个。"1南昌话表处置几乎只用介词"拿"，没有所谓的"将"、"把"、"持"字句，只有"拿"和"驮"（相当于普通话中的"被"）。而且"拿"作介词表处置时，后面的动词没有限制。
②南昌话"拿"作介词表处置时，本身并没有完全虚化，因为它还可以用重叠的形式表示正反问，如：
你拿冇拿花瓶打破来？（你有没有把花瓶打破呢？）
你拿冇拿钱藏起来？（你有没有把钱藏起来？）
可能的解释是，南昌话中的"拿"并没有完全虚化，还保留有一定的动词性。
③此外，南昌话"拿"作表处置的介词时，还可以与动词"拿"一起用。如：
a拿书拿倒了。（把书拿倒了。）
b拿水拿过来。（把水提过来。）
c拿油拿过来。（把油提过来。）
例句a中前一个"拿"是介词，表处置；后一个"拿"是动词，表示"持拿"。例句b和c中，前一个"拿"是介词，表处置，后一个"拿"是动词，相当于"提"。这也显示了"拿"在南昌话中使用广泛。
（2）介词"拿"相当于普通话的"按照"、"根据"，表示行为所依据的方式、标准，这是"拿"一般位于句首。如：
拿他的条件来话，这就算不错了。（按他的条件来说，这就算不错了。）
拿全村来话，他屋里就算好个。（依照全村来看，他家就算好的。）
（3）介词"拿"，表工具、方式，相当于普通话的"用"。如：
拿脸盆洗脸。（用脸盆洗脸。）
不要拿洗衣粉洗保暖内衣。（不要用洗衣粉洗保暖内衣。）
拿脚盆（来）洗脸，不爱干净。（用脚盆来洗脸，不讲卫生。）
和武宁话的"拿"不同，南昌话"拿"表示行为方式、标准的时候，可以接 "来"也可以不接"来"。加了"来"之后，往往表示这种行为方式不符合常理，是不好的。
三、连词"拿"
"拿"还可作为假设关系的连词用，相当于"要是、假如、如果"等。如：
这些作业拿我做，我一下就做完了。（这些作业如果我做，一下就做完。）
你脾气太好了，拿我，我早就发飙了。(你脾气太好了，要是我，我早就发飙了。)
①这里只有表示人的假设关系，才可以用"拿"表假设。一般是说话人对显示情况的不满，如果事情出现在说话人身上，可能出现完全不同的结果。
②"拿"有时会与连词"要是"连用，这时"拿"就变成了动词，相当于"让"。如：
这些作业要是拿我做，我一下就做完了。（这些作业要是果让我做，一下就做完。）
你脾气太好了，要是拿我，我早就发飙了。(你脾气太好了，要是我，我早就发飙了。)
结 语
在南昌话里，"拿"字的使用非常普遍，作为动词，它既包含了 "拿"的基本意义，也包含了动词"给"的意义，还包含了部分"让"的意思，甚至在某些特定的场合可以代替"提"、"买"；作为介词，它几乎囊括了南昌话的所有处置式；同时它还可以作连词。甚至几种不同词性的"拿"可以同时使用，如表处置的介词"拿"与表"持拿"义的动词"拿"就可以同时使用。
参考文献
[1]张明明.
河南沁阳话的"拿"字句[J].郑州航空工业管理学院学报,2011,(3).
[2]阮绪和.江西武宁话的"拿"字句[J].江西教育学院学报,2006,(1).
[3]龚穗丰.南昌话特征词研究[D].硕士学位论文，江苏：苏州大学，2005.
[4]于红岩.浅析"拿"字处置式[J].语文研究,2001,(3).
[5]吕叔湘.现代汉语八百词[M].北京商务印书馆，1999.
[6]李荣.南昌方言词典[M].江苏教育出版社，1994.
Na And The Sentence Pattern With Na In Nanchang Dialect
Abstract:The syntax and semantic function of Na is very ample in Nanchang dialect. Na could be a verb, preposition or conjunction. When Na is a verb, it means "get" ,"give" and "let"; when Na is a preposition, it expresses disposal meaning. And this kind of Na corresponds to Ba expressing disposal meaning in Mandarin,but it still has its own characteristics .
Key Words: Nanchang dialect; the sentence of Na; verb; preposition; conjunction
