摘 要：本文就如何开发高校图书馆特色馆藏建设这一议题，首先从必要性方面提出了有利于高校的学科建设和整体建设；有利于信息资源共享；又论述了特色馆藏建设所遵循的三个主要原则；最后论述了开发特色馆藏建设的方法，提出了开发学科特色馆藏、开发学校特色馆藏及开发地方特色馆藏的建议。
关键词：高校图书馆，特色馆藏；特色专业；地方文献
特色化是当今图书馆面对现代社会挑战最有效的武器。包括馆藏建设的特色化和服务方式的特色化。根据现有的发展趋势，馆藏特色化跟数字化是当代图书馆发展的两大主题，当今网络信息时代，数字图书馆已成为各高校图书馆发展的方向，而特色化馆藏建设虽然已被提出多年并引发了多方的探讨，但时至今日却少有实践并未引起现代大多数图书馆人的广泛注意。
所谓特色馆藏，是指一个图书馆所收藏的文献资料具有自己的独特风格，它具有两个方面的含义：其一是指一个图书馆中独具特色的部分馆藏；其二指一个图书馆总的馆藏体系具有与众不同的特点。我们一般指的特色馆藏是第一层含义。大学图书馆要突出办馆特点，我们必须首先着眼于馆藏建设的特色化，其次要在服务特色话上下功夫。
一 建设高校图书馆特藏发展的必要性
1于高校学科建设和整体发展有益。图书馆特色馆藏对高校学科建设和全面发展发挥着直接的推动作用，学科建设不仅在高校建设与发展中发挥着关键作用，也是教学科研、社会服务能力跟水平的有力保障。图书馆的馆藏建设应在高校学科建设中起推动作用，面对特色学科建设对信息量需求增大、专业性愈强的发展形势，图书馆从自身定位和优势出发应该为该学科提专业信息资源保障，使学科或专业应用研究的参考文献收集相对齐全，以确保教师和研究人员更深入的教学和研究工作。 2当今网络信息时代，信息的产生传播速度之快和资源建设经费的有限，使得各图书馆都不能将所有信息资源收集齐全。我们可以通过创立资源共享体系，借助馆际互借来满足本馆用户的所有文献需要。高校成员馆通过建立资源信息共享平台，以本校专业和特色研究为中心加强特色资源馆藏建设，不再追求以往资源建设中的大而全，而是在特色有用上下功夫，依据本校的学科建设、专业研究方向着重搭建自己的特色馆藏平台，拥有相对与他馆独具特色的馆藏资源，为实现资源共享提供了资源保障，在文献资源共享系统中使各具特色的馆藏达成互补互通，,使有限的文献资源产生最大的效益，提高文献资源的利用率。
二特色馆资源建设原则。
1 学科性：特色馆藏是馆藏建设的核心。特色建设作为一项长期工作，在建设前期必须进行深入细致的调查研究和论证。科学的选择特色馆藏的方向能体现本校实际的、能形成优势、有发展前景。对一次文献尤其是特种文献，如会义文献、学位论文、标准文献、专利文献、二次文献（如相关的检索性文献）和三次文献（相关的综述、手册集词典）的馆藏必须坚持专、精、成系统。特色馆藏应充分体现与众不同的鲜明个性，围绕学科发展方向挖掘其相关的各种文献资料，与之形成辅助配套并成一定体系的特色藏书。
2实用性：特色收藏的终极目标是提供全面系统的服务——向特定服务对象，在收集文献资料的过程中必须反映实用，尽量考虑教师研究需要本馆读者的特定需求，以本馆原始收藏为依托，学校重点学科建设为根本，以用定藏合理布局特色藏书，最大限度的丰富和完备重点学科藏书，强调实用条件下，确保可持续发的特色馆藏建设。
3 连续性和均衡性：.高校图书馆的特色馆藏是将学校的文献信息资源作为一个整体和一个系统来构建的资源体现，要充分考虑与本馆现在基础资源上保持连续性和均衡性。连续性即原来自有的特色馆藏建设还要继续保持下去，特别是连续出版物，保持连续性显得尤为重要。特色馆藏的均衡性原则是指有特色馆藏资源的学科、等级、文种、出版时间等结构最佳结合，确保特色馆藏在数量上和质量上达到均衡。
三 高校图书馆特色馆藏建设的方法。
1建设学科特色馆藏：高等教育改革和发展的重点是加强高校重点学科建设,。高校的重点学科与特色学科是在长期办学过程中形成,开发学科特色馆藏应成为高校图书馆建设特色馆藏的重点内容。高校图书馆应确定本校的重点学科跟特色专业，足够了解重点学科及专业的现状跟发展状况，以馆藏政策为导向科学合理地安排经费,根据重点学科和专业的教学科研需求，通过开展用户检索词的追踪分析进行文献的收集和建设，确保专业文献收集的连续性跟完整性，从而构成具有本校学科优势的特色文献。
2建设学校特色馆藏。学校特色馆藏主要是指教师和学生的科研成果，包括本校师生编写的学术著作，论文、讲义、硕博士学位论文，本校师生在高水平的国家学术期刊特别是国际学术期刊上发表的论文、会议论文、知名专家教授演讲、科研规划、校史和学校出版的学术性文献等等，这些文献经过长时间的积累，一定拥有绝无仅有的研究价值，图书馆应注重收集，重点建设的基础上渐渐形成既可以体现本校优秀科研成果，又可以提高本校在国内外的影响的特色馆藏。
3地方特色馆藏建设。地方文献范围很广，通常记载某个地区过去与现今的政治、经济、教育、地理、重要任务事件、风土人情及民间习俗等方面的内容的书刊文献均称地方文献。高校图书馆对地方文献的开发应在立足于本校教学和科研需要的基础上，有侧重有选择的进行，以既可以辅助教学和科研又能形成地方特色的为目的。以收藏的范围来论主要表现在以下几个方面（以作者所在地宝鸡市为例）
（1）点收藏与本地经济发展密切相关的文献资料。如收藏宝鸡钛业股份有限公司的有过钛的研发、生产和销售的关文献和资料（该公司是我国钛的研发和生茶的主要基地，被誉为钛城）。收藏有关西凤酒的研发、生产和销售的文献和资料（宝鸡凤翔县产的西凤酒两千多年的历史，1915年曾获巴拿马世界博览会金奖，被誉为我国四大名酒
（2）重点收藏历代地方贤达著作及其作品的史料。如收藏宝鸡眉县北宋大思想家大教育家张载的著作和有关“关学“的文献资料，收藏扶风县东汉著名史学家班彪、班固父子的有关文献资料；收藏生于宝鸡蒙峪炎帝的文献资料和传说；收藏生于眉县的中国人民解放军上将李达的有关文献资料。
（3）重点收藏与地方文化、历史紧密联系的文献资料。珍藏有关“石鼓”发掘与研究的有关文献资料（宝鸡是我国
“石鼓”文化的发祥地）。协同宝鸡青铜器博物馆收藏有关青铜器的文献和资料（宝鸡被誉为我国的“青铜器之乡”）。
（4）宝鸡是我国“周”和“秦”的发祥地。收藏有关周秦文化的文献资料
（5）有关旅游文献资料的收集。收集有关法门寺（宝鸡扶风县）和太白山(宝鸡眉县)的文献资料和转说。地方著名工艺美术品文献资料的收集，如千阳的剪纸，陇县的社火等。
多方寻找地方文献的收集渠道，建立地方文献信息交流网络，为搭建地方文献数据库打下坚实的基础。发展高校图书馆地方馆藏建设，除了方便本校教学和科研、地方经济建设及社会服务，还有益于图书馆建成具有地方特色的文献信息交流中心。
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