摘 要：本文以高校二级学院教工基层党支部为研究主体，通过在校党委的领导下，根据基层党支部自身特色与党员工作特点，深化活动形式与改革服务内容，开展各类主题实践活动，进一步丰富支部活动内容，提高基层党支部活动的实效性。
关键词：二级学院；基层党支部；活动实效性
党的基层组织是整个党组织体系的基础，是执政党在社会各个基层单位的战斗堡垒。高校基层党组织建设，直接关系到党能否对高等学校实行有效领导。党的十七大再次强调“以改革创新的精神不断加强和改进高校党的基层组织建设，对努力开创高校基层党组织建设新局面具有重要作用”。基层党组织活动方式创新，对于拓展基层党组织活动形式与空间，增强基层党组织的活力，完善基层党组织的制度与机制，加强高校党建工作，培养合格的社会主义事业建设者和接班人具有重要意义。近年来，随着国内外各种思想文化相互碰撞，我国的经济体制改革正处于逐渐深化的发展过程中，岗位流动性增大，岗位竞争力加强，从而影响到党员教育形式的变革，传统意义上我说你听、直接灌输的老套、呆板的形式，已不能适应党员队伍状况的变化，读读报纸，念念文件，也不能引起党员参加党内生活的兴奋点，长期坚持的党员教育活动模式需要赋予新的形式内容。
高校基层党组织处于教学、科研、管理的第一线，直接面向广大师生，其建设水平与服务质量直接关系到高校各项工作的成效。因此，极有必要根据基层党支部特点，改进工作方式，开展各类主题实践活动，进一步丰富活动内容，提升党员的服务能力，提高基层党支部活动的实效性。
一、深化活动形式与改革服务内容，实现理论学习与自我教育相结合。
1、创新“三会一课”制度，提高基层党员理论学习的自觉性。“三会一课”即定期召开支部党员大会、党小组会、支部委员会与按时上党课。党支部原有的会议形式比较单调，新意不足，且会风不够严谨，只是简单走过场，形式化偏多。为此，基层支委通过支部会议，对党员会议制度进行全面改革。如不定期更换支部党员大会地点，由简单的会议室改至“教工之家”、“图书馆”或“教工活动室”。同时，还进一步丰富党员理论学习方式，通过开展“读一本好书，观一部好片”活动，基层党员在组织生活会上畅谈感想，交流心得体会，有效地提升了支部党员的总体理论水平。党员活动制度的改革，使基层支部党员更易通过党员活动接受党的教育，提高自身思想觉悟，增强组织纪律观念，更进一步增进基层支部党内同志间的相互了解，消除隔阂，增进支部团结，也使基层支部活动公开化，接受党内外群众监督，逐步发扬优点，克服缺点，充分发挥党员的先锋模范作用。同时，基层支部通过参加校院活动，坚持运用学术讲座、基层党课与优秀党员报告会等方式，结合党员交流讨论、演讲比赛与知识竞赛等形式开展教育，构建党员教育、管理、监督与服务新体系。
2、加强党员的自我教育，逐步完善基层服务内容。针对极少数党员思想观念陈旧，工作创新意识欠缺的特点，基层党支部通过采用正面教育与自我教育相结合的形式，激励和鼓舞党员自我改进与自我完善。同时，响应校党委的号召，在党员活动中，开展“修师德、树师风、铸师魂”、“廉洁格言、警句征集”与“我为海大献一言”等活动，组织基层党员积极参加校院党组织开展的，以服务师生为主要内容的活动。建立“党员示范区”与“党员工作站”，竭力引导每一位教工党员帮助解决问题，做师生的贴心人；在发展先进文化和改善校园环境中，也努力身体力行，率先垂范，做师生的带头人与“主心骨”。组织基层教师党员学习有关教育法律法规，抓好政治文明建设和学校行风建设，通过主题学习教育讨论活动提高了党员教师的自我教育意识。
二、开展形式多样的基层党员活动，进一步增强党员服务意识。
1、树立岗位奉献精神，提升基层党员的服务水平。由于支部成员主要由行政管理人员与基层实验教师组成，因此根据支部实际情况，基层党支部以“支委带党员、党员带职工”的形式，不定期组织党员开展工作交流。同时，借助于“党务公开”网络平台，在党建网站上实时公布党支部活动内容、组织办法与具体形式，积极引导基层支部党员立足服务岗位，培育热于奉献的优良品质。此外，还通过及时关注网络易班，了解在校学生的需求动态，初步确立基层党支部必须密切围绕“愿服务、懂服务、能服务”这一中心内容展开相关工作，努力培养服务型基层党员，建立基层服务型团队，并根据基层自身特点，组织设立联系与服务广大师生的工作岗位，切实履行各项岗位责任，努力做好党员联系和服务群众工作，进一步提高了基层教工党支部服务发展与服务群众的能力。
2、通过各种活动形式，激励基层支部党员的进步发展。激励党员进步，有利于激发党员的工作热情与主观能动性。为提高活动的实效性，基层党支部认真总结先进性教育活动中的典型事例，用身边事教育身边人。同时，还开展党员谈心与困难党员的送温暖活动，围绕榜样、荣誉、情感与物质激励等多种方式，逐步健全支部管理制度，进一步增进党支部与党员间的感情，有效地激励党员更好地发挥先锋模范带头作用。
三、丰富基层党支部党员的活动内容，使党员服务工作实效性得到提升。
1、加强基层党支部间的交流，逐步推进党支部基层管理工作。党支部日常管理是一门科学，有着区别于其他类管理的规律与特点。只有通过开展学习交流与调查研究等形式，在比较分析的过程中，找出差距，取长补短，以提高党支部管理能力与业务水平。因此，党支部主动联系其他基层支部，不定期开展支部间的学习交流活动，活动地点也不受场地限制，如 “红色之旅”活动，通过组织支部成员赴爱国主义教育基地作实地参观考察，增强其对党和国家的情感，激发爱国热情，增加其全面建设小康社会、建设和谐社会，实现中华民族伟大复兴的责任感与使命感。或举办“健康活动日”活动，通过活动锻炼与项目竞赛，培养团队意识，增进基层支部间党员的了解，增强身体素质，培育强壮体魄，以更好地为学校的建设与发展作贡献。
2、根据基层党支部党员自身特点，开展各类主题实践活动。随着我校百年校庆筹备工作的全面启动，如何调动基层党员的积极性，使其以实际行动更好地服务于学校值得普遍思考。鉴于此，基层党支部通过支部党员会议积极动员
，集思广益，积极鼓励基层教工党员根据支部特色与党员工作特点，开展以“创先争优，服务校庆”为主题的实践活动。用自己的实际行动，以主人翁精神为学校的发展建言献策，共同协助做好百年校庆各类活动的筹备工作，营造和谐稳定的校园环境。
总之，只有做好基层党建工作，不断丰富活动内容，加强活动内涵建设，改进党员活动形式，充分发挥基层党员的先锋模范作用，调动党员联系与服务群众的积极性，提高基层党支部活动的实效性，才能确保高校各项事业的顺利开展。通过创新党员活动形式，有利于高校党组织保持蓬勃生机与旺盛活力，造就高素质的党员队伍，促进高校教育改革与发展，从而实现高校基层党建工作的协调发展。
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