大学生村官计划历经十几年的探索，推动了中国社会主义新农村建设，优化了农村基层干部队伍结构，为农村基层人才队伍建设积蓄了大量优秀人才，缓解了大学生就业压力。
一、我国职业教育的发展情况与意义 1.发展情况。对比世界各大国家高等院校的教育发展情况，在世界大多数发达国家中，专科教育于20世纪70年代便得到了普遍的发展，经过十年的变革演变，专科教育逐渐在学校教育建设中失去了发展的核心地位。20世纪80年代，我国总结国际发展经验，开始大力发展高职教育，经过长时间的建设与变革，我国高职教育逐渐在学校教育发展历史上
第1篇：论西方国家的经济制度与行政管理制度之间的矛盾 一、西方国家在经济上实行私有制，在行政管理上实行公有制，这表明西方国家由以建立的逻辑基础是混乱的 北美、西欧、澳洲等地的以美国等国为代表的西方国家的社会结构中存在着一种矛盾，即西方国家在经济上实现私有制、在政治上实行公有制。这种矛盾反应了一种理念上的矛盾，该矛盾显示出西方国家的立国理念
高校高学历行政管理人员是高校运营过程中的重要力量，由于高校管理以及社会环境等因素的影响，导致这些行政管理人员产生了职业倦怠。本文首先对高校高学历行政管理人员产生职业倦怠的原因进行分析，然后提出针对性的对策，希望能够给有关人员提供参考。
当前关于执行力的理论正在我国的高校管理和机关行政管理界流行，高校行政管理执行力是学校行政、教学、科研等各项工作高效运行的基础保障，在一个学院的发展建设中起着重要的作用。本文主要从提升高校行政管理执行力的目的、作用出发，就高校管理人员如何提高行政执行力给出了建议，并分析影响执行力的因素与对策。
当下，要办好中国的大学，必须深入推进行政管理改革，而目前困扰中国大学的关键问题就是行政机构和行政人员的膨胀以及广受诟病的“行政化”因而行政管理改革的两个核心也正是精简机构和“去行政化”“去行政化”的关键步骤是去掉大学里各级领导的行政级别，并实现学者主导学术与学术管理。
行政管理专业的人才培养普遍存在教育教学与学生就业去向之间的割裂问题，学生往往缺乏学科信仰和专业认同，教育者亦未有努力坚持学科内核的自觉意识。在整体论思维指导之下，有助于凸显行政管理的“公共性”根本属性，并从理论和实践两个层面建构行政管理人才协同培养的理论思考与实践探索框架，梳理其人才培养的协同关系和运作机理。
老子的管理思想较为丰富，其中“无为而治”“道法自然”等思想对当今的行政管理者有着深厚的影响，这篇文章将对老子思想中的管理哲学的精髓和特点以及对中国行政管理的影响进行浅析。从老子的《道德经》以及各位学者对老子思想的分析和学习中进行了梳理和整理。
以人力资源管理的意义为出发点，探讨运用人力资源管理对行政管理中存在的问题进行解决的有效措施，并对人力资源管理在行政管理中的作用进行研究。
国家和省一级政府（直辖市除外）水利管理部门及治域管理机构内设饮用水水源保护机关，直辖市、地级（副省级）市、县（区）政府建立饮用水水源保护区管理局，构建合理科学的饮用水水源保护区行政管理体制机制，明确饮用水水源保护区行政管理机构职责，制定相应的行政管理规范，是保证饮用水水源保护区制度运行的基础。
本文定位了学生和行政管理在高校中扮演的角色，围绕学生为中心和落脚点探讨了一种服务型的行政管理模式，包括正确处理与政府的关系，为学生争取资源，关注学生满意度，力求行政“祛魅化”并探讨了现阶段行政管理存在的问题和对策。
随着教育改革的进展,我国高校教学的规模在逐渐增加，高校的行政管理人员面临着比较危险的生存空间，制约着高校行政管理人员的发展与进步，对高校行政人员进行管理是教育发展的必经之路。本文主要从现如今的高校行政管理人员的现状进行分析，对高校的行政管理人员在管理过程中出现的问题进行合理的分析，希望高校人员的管理工作得到比较好的进展,不断的提升高校人
工商行政管理对于市场的经济活动有着很重要的监督作用，如果在行政执法的过程中采取的手段较弱、或者由于地方的不同而在执法的过程中存在差异使得每个地方的执法不一致、或者是在行政执法的过程中指导能力不够，都会使得市场的经济活动受到不同程度的影响。因此，应该在工商行政管理的过程中对于行政执法进行法治化，并且应该采取一些现代化的手段来对现在的行政
