消费者对商品的需求是“商品实体”和“商品文化”的结合，国际贸易中要充分认识到这一关键点。“文化营销”要素在国际贸易中的作用更加凸现，可以认为“文化营销”是国家贸易最基本的
作为现代营销理念中的一个重要观念，整体产品观念将传统单一的产品观念演变为核心产品、有形产品和无形附加产品三个层面的有机统-体，从而为企业在激烈的市场竞争中谋求差异营
许多行业中的公司正在大量投资于数据库营销，然而他们却无法解决为客户创造价值的关键问题，因此对公司没有产生真正的影响。
分析理实一体化教学模式相对于传统教学模式的意义，在当今企业需求及学校的人才培养方案指导下，针对中职生的特点，论述市场营销基础课程如何体现“理实一体化”，从而提高学生的学习积极性，为市场营销课程的学习打下基础。
无论是生产厂家，还是策划者都热衷于把商品符号化。本文阐述了商品符号化的内涵与原因，探讨了什么样的商品适宜符号化以及商品符号化能否带来附加值。
论述了任务驱动教学法及其特点，分析了技工院校“市场营销基础”课程实施任务驱动教学法的必要性，提出了任务驱动教学法在“市场营销基础”课程教学中的实施方法：将学生分成若干小组（每个小组为一虚拟公司），每个学生都扮演一个角色，赋予每个小组（公司）总体任务，并将市场营销基础课程内容划分为若干子任务，师生共同完成课程教学，取得了良好的教学效果。
改革开放以后，我国经济始终处于上升发展狀态，特别是在加入国际贸易组织以后，我国经济发展更加迅猛，但同时也遇到了一些挑战，企业所面临的市场营销环境发生了显著变化。针对这种情况，我国企业就需要迎接挑战，提出有效应对策略，以推动我国经济进一步增强，提高我国企业在国际上的竞争能力。因此，本文将从市场营销环境变化趋势入手,从三方面提出企业应对市场
主题酒店日益兴盛，其市场营销也面临巨大的竞争。主题酒店导入企业形象定位系统（CIS),可以帮助主题酒店的产品和服务赢得顾客的信赖，并能使酒店获得良好的凝聚力和吸引力，还能得到社会各界的支持以及政府的帮助。
我国商业银行的市场营销工作在发展过程中起着至关重要的作用，本文针对我国商业银行的市场营销存在的问题，重点分析了解决这些问题的对策，向发达国家学习，借鉴其市场营销的成功做法,达到改善经营、拓展业务与提高商业银行经济效益的目标。
实习实训基地是高职学校推行“校企合作、工学结合”教学实践的重要平台，也是高职院校教学工作关注的重点内容，对培养适应行业企业所需要的高素质专业技能人才具有十分重要的作用。但是，现阶段我国高职院校的实习实训基地建设在建设模式、管理运营等方面仍存在很多问题。市场营销专业是一个十分依赖真实工作场景的应用性专业，因此，该专业实习实训基地建设急需
随着新课程改革的不断推进与深入，新的教学思想与教学理念正在冲击着我国传统的教育教学模式^市场营销是一门与我们日常生活密切相关的课程，在传统市场营销教学课堂中往往侧重于理论知识的传授，学生很难理解与掌握相关理论知识，打消学生对市场营销学习的兴趣与积极主动性。
社交网络环境下的市场营销是借助当下先进的互联网技术与信息技术，它的出现不仅反馈给整个营销市场以顾客需求,也是顺应社会与时代的发展的必然结果。基于社交网络环境中的市场营销不仅提供给企业更宽的营销渠道，还在一定程度上降低了企业的经营成本，社交网络环境的市场营销搭建了一个客户与企业之间的沟通平台，缩短整个的购买时间与流程。
市场营销课程是一门实践性非常强的应用学科，加强市场营销课程的实践性教学，增强学生解决实际问题的能力，对提高学生职业素质具有十分重要的意义。本文通过尝试应用“翻转式课堂教学”，旨在提高市场营销课程实践教学效果，促进学生专业实践能力和综合素质的提高。
