消费者对商品的需求是“商品实体”和“商品文化”的结合，国际贸易中要充分认识到这一关键点。“文化营销”要素在国际贸易中的作用更加凸现，可以认为“文化营销”是国家贸易最基本的
作为现代营销理念中的一个重要观念，整体产品观念将传统单一的产品观念演变为核心产品、有形产品和无形附加产品三个层面的有机统-体，从而为企业在激烈的市场竞争中谋求差异营
许多行业中的公司正在大量投资于数据库营销，然而他们却无法解决为客户创造价值的关键问题，因此对公司没有产生真正的影响。
案例教学法，最早起源于美国，它是对医生、律师和军队指挥官的培养提高，后来美国哈佛大学加以完善和发展成为一种新型的教学模式。案例教学是一种以一些典型市场营销现象为中介，通过体验再现的、真实的公司营销情境，将教与学有机结合。在教师指导下，运用多种方式启发学生独立思考，引导学生对营销现象提供的客观事实和问题进行讨论、分析、研究，做出判断和
笔者就针对目前中等职业学习市场营销教学模式存在的问题进行了分析，并提出了相应的改进措施。
本文从专业培养、模块设计、课程设置、案例教学、教学手段、师资培养六个方面介绍了北京吉利学院市场营销本科教育改革的做法和经验。认为，应用型市场营销本科教育要求各本科高校紧密结合地方特色和高校资源，注重学生营销综合实践能力的培养，要在教学体系建设中充分体现“应用”二字。
本文主要从市场调研、多样化营销、个性化营销以及长远营销等方面分析了新时期的房产市场营销战略问题。
文章探讨高职“市场营销策划”网络课程的教学设计，探索高职经管类课程的网络共享课程建设策略，主要围绕网络课程设计理念与思路、资源共享课程的建设思路以及改革课程考试与评价等方面展开，对经济管理类网络课程具有一定的推广意义。
对于一个企业特别是房地产企业来说，市场营销的理念、操作方式，以及渠道拓展的方式、数量对企业的发展尤为重要。现阶段，房地产行业的供需结构相对不够合理，一方面，刚需人群不断增加，另外一方面，高档房、大户型的房源不断开拓。在这种情况下，企业的市场营销理念和渠道拓展力度就十分关键。一定要从以顾客需求为基本导向、大力提升员工素质、创新网络营销、
分析高职市场营销专业实践教学中存在的问题，并基于此提出相应的改革策略：建立实训基地，为学生提供更多实习机会;增强师资力量;创新教学模式。
2013年春季学期，我们在专业建设人熊志坚教授的用心良苦以及精心策划与组织、在同学们积极地参与和精心的准备、指导教师们尽心尽力的指导以及评委老师们严谨认真公平的评判、学院领导的高度重视与大力支持等条件下，为期一个月的西南石油大学经济管理学院(以下简称“我院”)首届营销专业学术论文大赛已圆满结束，现总结如下：
本文结合市场营销专业顶岗实习存在的问题，探索有效的应对策略。
本文将从对双语教学的理解、双语教学的问题分析、营销双语教学的实践开展等方面进行剖析。
