【摘要】目的：分析在血液内科学临床教学中使用以问题为导向的全程教学法的临床作用。方法：参照随机法将2017年2月至2019年2月期间收入的50名临床实习生区分为两组，每组25名，参照组采取传统教学，试验组采取以问题为导向的全程教学法，对比分析两组的学习体验情况、期末考试成绩。结果：试验组课堂学习良好率、课后学习良好率、全程学习良好率、理论知识考核成绩、
[摘要]中医内科学是中医学的一门主干课程，作为基础医学和临床衔接的桥梁，其综合性、实践性都很强，具有非常重要的学科地位，如何教好中医内科学仍是目前授课教师面临的挑战。传统教学模式下，学生存在基础知识不牢、积极性不高、主动性不够、逻辑性不强等问题。以授课为基础的学习法、基于问题的学习方法、团队为基础的学习方法、案例教学法等多种教学模式的联
目前，医学技术发展很快,有关执业医师资格的取得有了进一步的规定。
摘 要：目的 观察中医药治疗胆囊切除术后综合征的临床疗效。方法 72例患者随机分为治疗组和对照组各35例。治疗组以调肝理气汤治疗；对照组采用茴三硫口服，比较两组治疗后的临床
摘 要：目的 观察中西医结合治疗消化性溃疡的疗效。方法：随机选择等量消化性溃疡病例，对照组以制酸、胃黏膜保护、抗HP联合的单纯西药，治疗组加服中药胃舒汤治疗消化性溃疡，
摘 要：营养不良是腹膜透析最常见的并发症之一，是直接影响患者生活质量和增加其死亡率的重要原因。中医药可应用于改善病人生活质量，减少引起腹膜透析营养不良的原因。 关键
摘 要：目的：观察手法复位、小夹板外固定联合中药薰洗综合保守治疗桡骨远端骨折的临床效果。方法：选取我院自2008年4月~2010年9月收治的150例桡骨远端骨折患者作为研究对象。结果
摘 要：目的 探讨葛蝉芍药汤治疗偏头痛的疗效。方法 将51例偏头痛患者随机分为治疗组26例，对照组25例，对照组采用西药氟桂利嗪10mg，每日2次口服，治疗组采用自拟葛蝉芍药汤，每
摘 要：目的：探讨中西医结合治疗痛风性关节炎的临床效果。方法：90例慢性痛风性关节炎患者作为研究对象被随机分为实验组和对照组,对照组给予常规西药治疗，实验组采用中西医结
摘 要：脑卒中是一种致残率极高的常见病，发病年龄多为40 岁以上的中老年人，加强脑卒中病的综合治疗，有助于患者的功能恢复和提高患者的生存和生活质量。针对中风病恢复期及后
摘 要：目的：观察血府逐瘀汤加味治疗急性心肌梗死后心绞痛的临床疗效。方法：对42例急性心肌梗死后心绞痛患者采用血府逐瘀汤加味煎服每日一剂，每7天为一疗程，配给常规西药扩
摘 要：文章将129例患者分为两组，使用丹红注射液治疗脑梗死患者67例，并与同期单纯西药常规综合治疗的62例作对比观察， 观察丹红注射液治疗急性脑梗死（ACI）的临床疗效。得出结
摘 要：目前国内医学界对非小细胞肺癌的治疗有几点共识：早期非小细胞肺癌（IA、IB、ⅡA、ⅡB）的治疗首选外科手术完全切除；可以完全切除的早期非小细胞肺癌术后不必做辅助性放
