美国大学通用申请补充论文范文

美国留学申请文书写作技巧和范例：近几年来，随着文书写作在留学申请中的重要性逐渐被大家认识，这样一个事实也渐渐浮出水面--一篇逻辑不通、语言混乱的申请信能使背景很强分数很高的申请者连一封录取信都拿不到，而一套精心制作、文采飞扬的申请材料能够使背景非常普通的申请者从数千名申请者中脱颖而出。 一般来讲，校方在申请高峰期每天要阅读数百名申请者的材料，平均下来，每套材料的阅读时间只有不到十分钟的时间，有的甚至更短。我们团队有几个人因为家离要申请的学校不远，因此他们自己申请的时候曾经亲自到过学校。每位老师面前都摆着半人高的申请材料，他们的阅读速度非常快，几分钟读完一篇，简单作些记号就换下一篇，只是偶尔被一些佳文所吸引。 美国留学申请文书写作技巧和范例，说到吸引，这里有一个误区。有的申请者(包括他们本国申请者)认为只要能显得与众不同就能吸引校方的注意，因此挖空心思地使用一些很不得体的语句。曾经有一位法学院的申请者在申请信中第一句话就说"The first thing I need to do is to kill all lawyers"，这种"与众不同"的结果大家可想而知。 我们中国申请者在还有一个更容易犯的错误就是，总是试图在申请信中把生平的所有经历都囊括进去。我们不少朋友的申请信从自己呱呱坠地开始写起，小学中学大学作过什么事得过什么奖，一一罗列。看似内容很多，可通篇读完后阅读者留不下任何印象。其实申请信不是简历，也不是记叙文，而是建立在记叙上的议论文，记叙是说发生在你身上的事，议论指这些事给你带来的影响和你对这些影响的看法。全文应该非常主观，这也是你向校方表达你主观想法的最好的(如果不是唯一的)机会，那些客观的部分请交给申请材料中的其他内容(如成绩单、简历等)来表达。就好象我们家里用菜刀切菜，刀刃磨得再快但如果离开了沉重的刀背切不了菜，反过来刀背再厚实但如果没有锋利的刀刃还是没法用。在这个例子中，申请信是刀刃，其他客观材料就是刀背。 话说回来，那怎样才能吸引来校方的注意力并使其持续保持呢?方法就是使校方阅读者产生心灵上的共鸣，使其觉得阅读你的文章是一种享受，其实这也是留学文书写作的高境界。我们可以分两步来做，第一步，选好要说的;第二步，说好所选的。 说到写作素材的选择，大家会面临两种情况，有的朋友会觉得自己想说的事太多了，按照学校规定的篇幅根本就写不下，还有的朋友认为自己很平凡很普通，根本就没什么可说的。先说第一种情况，首先，有的学校对申请材料特别是PS在篇幅上有限制，即使没有篇幅限制，洋洋洒洒数千字的文章只会使本来就头昏脑胀的校方阅读者的眉头皱得更紧。其次，文章的重点应该是事件对你产生的影响和你对此的看法，而不是那些事件本身，明白这点后，你对篇幅限制的那种紧迫感就会大为减少，剩下的问题就只是怎么安排先后和主次。第二种情况更为普遍一些，很多朋友第一次写申请信的时候觉得根本就无话可说，无从下笔。解决这个问题又要分两步，第一问问自己想通过文章向校方树立什么样的形象，第二找到合适的切入点，再延伸开来一点一滴的把这个形象树立起来。在睿智联合的笔下，每个申请者，哪怕其背景再普通再单纯，都是对事业充满理想和报负、对生活充满激情和感触的独特个体。这种理想和激情都是真实存在的，也许朋友们自己感觉不到，但是我们能挖掘出来。 但是大家不得不承认，英语为非母语的作者要做到这点非常困难，就好象反过来，老外用中文讲笑话我们怎么都不觉得逗。一篇文章如果无法使读者产生“会心”的感觉，充其量只能算是作者思想的载体，是死的，而真正的好文章是活的，因为其既是思想又是感情的载体。而对于那些英语为母语的作者而言，这个问题就迎刃而解了。相同的成长环境，相似的教育背景，相近的人生价值取向，自然而然地就使文章产生了“西方人与西方人之间的共鸣”。

美国大学通用申请Common Application，简称CA，是美国本土及国际申请者一站式完成大学申请材料的公用申请平台。目前，有超过500所大学可以通过CA来提交大学申请。网址：在CA系统里，学生除了填写个人，家庭，教育，考试，活动等信息，还需要写一篇Personal Essay。这篇申请文书会被提交给在CA系统里所申请的每所大学。当然，这不是唯一的申请文书，很多大学都会有自己的申请文书，通常称为“Supplementary Essay”，可以在“My College”里所申请大学的“Writing Supplement”部分查询。本文主要介绍CA系统的Personal Essay。◆ 2015-2016年度PersonalEssay题目解析2015年8月1日起，2015-2016 Common Application开始启用。首先最大的一个变化就是首页进行了大改版，整个网站看起来更加简洁。同时，CA添加了很多新的合作院校，使申请面积覆盖更广。Personal Essay也有所改变，但无重大变化。其中两个题目没有变化（第3题和第5题）；一个题目完全更新（第4题）；两个题目在去年原题的基础上扩充了题干，增加了对于题目的界定及解释（第1题和第2题）。同样地，选题要求还是五选一，字数要求还是控制在250-650字之间。下面我们来解析每一道题。Instructions: Theessay demonstrates your ability to write clearly and concisely on a selectedtopic and helps you distinguish yourself in your own voice. What do you wantthe readers of your application to know about you apart from courses, grades,and test scores? Choose the option that best helps you answer that question andwrite an essay of no more than 650 words, using the prompt to inspire andstructure your response. Remember: 650 words is your limit, not your goal. Usethe full range if you need it, but don't feel obligated to do so. (Theapplication won't accept a response shorter than 250 words.)1. Some students havea background, identity, interest, or talent that is so meaningful they believetheir application would be incomplete without it. If this sounds like you, thenplease share your story.（有些学生觉得自己所具有的某种背景，身份，兴趣或才能很有意义。如果不提及这些东西，他们就觉得申请材料不完整。如果你也有这种情况，请分享你的故事。）解析：这个论题的应答范围很广，可以根据你的背景，身份，兴趣或特长写出一篇文章。“background”可以理解为成长背景，大到国家社会，小到家庭，甚至班级，社团，比如生长在一个军人家庭或者生活在一个有趣的地方；“identity”可以理解为你的一个特点，可以是性格特征，也可以是你在办事，学习，生活中的一种能力；关于“interest”或“talent”，你需要将这个兴趣或特长与它们是怎么促使你成为现在的你联系起来。针对这个题目，一定要剖析自己，讲述这个故事怎样有意义的，为什么有意义。需要注意的是题目最后一句“please share yourstory”。毫无疑问，招生官想通过一个故事来了解你，所以这不是议论文，更不是应用文，你需要写的是记叙文式的故事。2. The lessons we takefrom failure can be fundamental to later success. Recount an incident or timewhen you experienced failure. How did it affect you, and what did you learnfrom the experience?（失败是成功之母。描述一件你失败过的事情或一段挫败的时刻。它对你带来了什么影响？你又从中学到了什么？）解析：这个题目与其他以展现自身优势为目的的题目大不相同。讲述成功的事迹比谈及失败肯定更有自信，但是如果你能很好地展示自己从失败和错误中学习的能力，也会将给招生官留下很深的印象。美国大学相信过去的经历塑造了今天的你，因此，题为写“失败”，实则应透过失败的经历展现你的“成长”。关于“失败“，它并不一定真的就是彻头彻尾的失败，可以理解为“不那么成功”，可能是“没有到达你预期目标的一件事”，也可能是“别人认为很成功但你自己确认为失败的一件事”。需要注意的是一定要抓住后半部分问题——你是怎样面对失败的，你是怎样从这段经历学习并成长的。这个题目可能会导致一些学生沉溺于以往的失败中，而忘记讨论与此失败有关的收获或成功。毕竟，招生官真正想知道的不是你是经历了什么失败，而是经过曾经的失败后，你现在是什么样子的。另外，内省和真诚是写作的关键。3. Reflect on a timewhen you challenged a belief or idea. What prompted you to act? Would you makethe same decision again?（你是否挑战过某个信仰或观念？是什么让你作出了这样的举动？你还会再次做出同样的选择吗？）解析：这是个开放式的题目。信仰或观点可以是你的，也可以是别人或是某个群体的。挑战的结果可以是成功的，也可以是失败的，结果并不重要，因为本文的重点在于你为什么要挑战。最后一个问题是根据前面的回答，做出一个适当的选择和总结。答案不一定要是肯定的，因为当我们回忆过去时，有时候我们会发现这样做的代价太高。在写这篇文书的时候，一定要反映你的个人核心价值观。如果你挑战的信仰或观念没有让招生官看到你的个性，那么这篇文书就是一篇失败的文书。4. Describe a problemyou've solved or a problem you'd like to solve. It can be an intellectualchallenge, a research query, an ethical dilemma-anything that is of personalimportance, no matter the scale. Explain its significance to you and what stepsyou took or could be taken to identify a solution.（描述一个你已经解决了的问题，或是你希望解决的问题，这个问题可以是智力挑战，研究调查，道德困境，可以是任何对你个人来说重要的东西，不管事件大小。解释它对你的重要性，以及在解决问题过程中，你采取了什么样的步骤。）解析：这个题目的选择性也非常广。可以是学术上的挑战或研究，也可以是社会道德问题上的批判性观点。不一定是你已经解决了的问题，也可以写将被解决的问题。注意这个问题重点不在“solution”本身，而是“what steps”，换句话说就是过程。重点讲诉此事件对你产生了哪些影响，是怎么影响你思考的过程的，在整个思考过程中是什么决定性因素导致了最后的结果。5. Discuss anaccomplishment or event, formal or informal, that marked your transition fromchildhood to adulthood within your culture, community, or family.（描述一项在你们文化，群体或家庭中，标志着你从童年步入成年的成就或事件。）解析：这题重点考察你成长/成熟的标志，是什么让你做出了这次改变，走向成熟——对自己，社会或某种观念有了更好的认知。如果你想探索一个在你人生路上有重要里程碑作用的单独的事件或成就，这题是个不错的选择。注意别进入“英雄主义”俗套——招生官看腻了那些领导队伍赢得比赛或是在团队里的出色表演这些素材。当然这些作为写作对象也不是不行，但你要确保你的文书是在分析你的成长，而不是炫耀某个成就。另外，“culture”,“community”和“family”是对“accomplishment”和“event”限定的范围，但是不要受限于这个范围。其实这三个词的范围已经涵盖了很多事情，你的重点在于考虑什么成就或事件标志着你的成熟，之后再反过来求证它是否符合这几个范围。“共性”对于学生来说是不可避免的，甚至在某些时候会有相似的经历，但每个人的家庭背景或成长环境不同，即便是相同的经历都有可能会有不同的感悟。所以，不要挠破头去想什么经历是自己有而别人没有的，不要去猜测招生官想看的是什么，哪怕是一件外人看来稀松平常的小事，只要对你影响深远，讲出来给读者的感受就会是有特别的，因为你自己亲身经历过并且你对此有真情实感！

天道老师指导，首先是学习成绩。这里所说的学习成绩包括申请人的高中成绩、托福成绩和SAT考试成绩(或ACT考试成绩)，优秀的学习成绩有助于申请人在申请美国大学时占据有利地位。有些时候高中成绩并不能反映出学生的真实水平，这时候就要在申请时附上班级排名或学校排名。另外，不同的大学对于SAT考试成绩(ACT考试成绩)有不同的要求，比如有些学校会要求申请者除了提交SAT I成绩外，还要提交SAT II成绩。申请者可以到各大学官网查看具体的招生要求。其次是语言成绩。美国本科申请文书良好的语言成绩能够保证学生在美国大学正常的进行学习和生活。申请美国大学选择考托福就可以了，多数美国大学也接受雅思成绩。之后最重要的就是申请美国本科文书材料的准备。包括Essay短文、推荐信和简历、个人陈述等。申请留学文书可以发挥的尺度比较大，充分利用Essay展示自己的个性和闪光点，往往能够让申请人在众多申请者中脱颖而出。

对于申请美国留学的同学们来说，美国留学申请文书是非常重要的申请材料。美国留学申请文书中一个重要项目是essay，那么essay怎么写呢?下面，小编就来为想要申请美国留学的同学们介绍一下如何写好essay，感兴趣的同学们快来看一下吧。什么是小论文essay?可以翻译成“小论文”。对于美国本科申请和MBA申请来说，ESSAY是非常重要的申请材料，其比重有时候会超过50%。很多学校都会要求学生提交3-5篇不等，其中1-2篇是主ESSAY。小论文essay的用途ESSAY是国外大学录取委员会审核申请材料时花费时间最多，精力最多，重视最多的部分，也很可能就是影响申请结果的依据。如何写小论文essay?Essay写作总原则就是要围绕着自己的特点来对过去的成就、经历、挫折、技能、思想等进行总结以及对未来的规划，在写作过程中切记不要照搬照抄别人的文章，要具备鲜明的个人特色。一般来讲，要写出一篇优秀的文章要做到以下几点：1、言简意赅，避免啰嗦;2、表述要精确;3、主题要明确;4、各篇Essay之间要相辅相成;5、保持同一风格和语调;6、多修改。小论文essay注意事项1、ESSAY长度：通常情况下，学校会规定ESSAY的长度在300-500字，有的甚至不要超过150字。2、ESSAY要点：一篇好的essay，是真情实感的流露，是经过思考，经过自省，经过推敲的产物。选择的素材和内容不见得需要多么轰轰烈烈，多么刻骨铭心，于小处见感悟，用一滴水去折射太阳的光彩，让文章在情理之中却又在意料之外 如有留学相关问题，欢迎咨询智.慧.留.学

美国留学申请文书写作技巧和范例，一般校方在申请高峰期每天要阅读数百名申请者的材料，平均下来每套材料的阅读时间只有不到十分钟的时间，因此需要学生有技巧的进行文书写作。 美国留学申请文书写作技巧和范例：近几年来，随着文书写作在留学申请中的重要性逐渐被大家认识，这样一个事实也渐渐浮出水面--一篇逻辑不通、语言混乱的申请信能使背景很强分数很高的申请者连一封录取信都拿不到，而一套精心制作、文采飞扬的申请材料能够使背景非常普通的申请者从数千名申请者中脱颖而出。 一般来讲，校方在申请高峰期每天要阅读数百名申请者的材料，平均下来，每套材料的阅读时间只有不到十分钟的时间，有的甚至更短。我们团队有几个人因为家离要申请的学校不远，因此他们自己申请的时候曾经亲自到过学校。每位老师面前都摆着半人高的申请材料，他们的阅读速度非常快，几分钟读完一篇，简单作些记号就换下一篇，只是偶尔被一些佳文所吸引。说到写作素材的选择，大家会面临两种情况，有的朋友会觉得自己想说的事太多了，按照学校规定的篇幅根本就写不下，还有的朋友认为自己很平凡很普通，根本就没什么可说的。先说第一种情况，首先，有的学校对申请材料特别是PS在篇幅上有限制，即使没有篇幅限制，洋洋洒洒数千字的文章只会使本来就头昏脑胀的校方阅读者的眉头皱得更紧。其次，文章的重点应该是事件对你产生的影响和你对此的看法，而不是那些事件本身，明白这点后，你对篇幅限制的那种紧迫感就会大为减少，剩下的问题就只是怎么安排先后和主次。第二种情况更为普遍一些，很多朋友第一次写申请信的时候觉得根本就无话可说，无从下笔。解决这个问题又要分两步，第一问问自己想通过文章向校方树立什么样的形象，第二找到合适的切入点，再延伸开来一点一滴的把这个形象树立起来。

以Experience为主题的Essay写作技巧 这类题目在学校申请中比较普遍，问题形式多样，可以分为：1.Personal background：描述你的成长经历，包括学术上、生活上和人际交往上的爱好。 For example:a. Please describe your previous academic work in your proposed field of study and include a personal statement regarding your goals for graduate study and a professional career. In your response, list memberships in honor societies and professional organizations; scholarships, prizes, honors, or other recognition; and give titles of publications, major papers, or theses of which you are author or co-author (if published, give citation). Please also describe any relevant research experience and what you have learned from it, and other educational and life experiences that you feel are important and relevant. If you have specific interests in your proposed field of study or are interested in working with any particular faculty members, please tell us about them. Please limit your response to 1500 words. (University of Illinois at Urbana-Champaign 伊利诺伊大学香槟分校) b. Please briefly elaborate on one of your extracurricular activities or work experiences. (Duke University)c. Describe a situation when you faced an ethical challenge in an academic environment. What was the impact of your decision on you and your classmates? (Boston University MS in Mathematical Finance) 2.Most meaningful/forgettable experiences: 描述你最深刻、最难忘的人或事，并说明原因。For example:a. Throughout our lives, we experience significant experiences or "milestones" that have a lasting impact on us. Briefly describe such an event and its impact on you. (Case Western U )b. Indicate a person who has a significant influence on you, and describe that influence. (Duke University)c. Provide a brief summary of your relevant professional and/or educational background, highlighting your skills and what you consider to have been important influences and experiences. (Illinois Institute of Technology MBA) 3.Enlightening experiences: 说明是什么推动自己现在选择留学、以及选择的学校和专业。 For example:a. Discuss your post-MBA professional goals, beginning with the MBA specialization you plan to pursue. How did you decide on this career path, and why do you feel these goals are realistic for you? （ Arizona State University MSF）b. Please tell us something about yourself, your experiences, or activities that you believe would reflect positively on your ability to succeed at Penn State. This is your opportunity to tell us something about yourself that is not already reflected in your application or academic records. We suggest a limit of 500 words or fewer. ( Penn State University宾州州立大学) 4.Progresses：描述自己过去几年中取得的进步，并对未来的学习做规划。For example:a. How will your involvement in undergraduate extracurricular activities contribute to your learning in this program, as well as the learning experiences of your classmates?(Pepperdine University Master of Science in Applied Finance) b. What aspects of your intended path of study made you decide that the program at the McCallum Graduate School was the right one for you? Please be as specific as possible. (Bentley University Finance) 创作Experience类型的Essay时，要注意的是，这类Essay切忌只是简单的罗列一些事情经历或过程，否则就是和简历没有什么区别了。招生委员会之想了解你的经历，但更想知道你是怎么去体验的，你有什么感想，你是怎么去看待过去的这些经历的，有什么收获，对你的人生，未来构想和申请的方向有什么影响，这些经历如何引导你下一步的行动，等等。这些才是描写经历类Essay的核心。 ★以Motivation为主题的Essay写作技巧以Motivation 为主题的Essay，学校通过这类题目问你关于你对学校或对专业的选择，学校可以通过你的回答看到你的学习动机，以及你对选择这所学校读大学的认真度和向往度。例如：“In an essay of 300 words or less, please discuss your academic interests and/or professional goals.”(Purdue University)“What aspects of your intended path of study made you decide that the program at the McCallum Graduate School was the right one for you? Please be as specific as possible.”(Bentley University)“Describe your motivation for pursuing a master's degree. How have your academic, career, or life experiences prepared you for this program?”(Case Western Reserve University)在回答这类问题时，你应该向学校展示出你对就读这所大学的渴望，展示这所大学在你眼中独特而吸引你的地方，但是需要注意的是，在描述大学的优势时，不要太过于笼统，这样体现不出你的诚意，另外，还要注意的是你要确保你所描述的优势是这所大学真的存在的，而不是自己杜撰出来的。在写以Motivation为主题的Essay时需要注意的几点是：a.更好的自我认识将有助于你回答这类问题，因为你需要写出你的专业目标和梦想，解释为什么该大学的学院/专业能帮助你实现你的目标。如果你期望学习的是社工专业，而你申请的学校正处于一个繁华的城市，那么你除了可以谈该校在这个领域方面的成就等，还可以谈一下该校的地理位置将会如何为你创造一个更好融入这个社会的条件；b.在写作前要对所申请的大学的学院做充分的了解，如果你选择这所学校仅仅是因为它的排名很靠前，或是因为是你父母帮你选择的，那你会感到很难下笔。你必须去挖掘更深层次的原因，除了在网页上看到的该学院的具体优势，还可尝试是否能通过其他渠道了解到该学院的一些信息。在回答时，可适当地强调你所描述的条件是除了这所学校以外的其他学校所不能提供的；c.结合你的个人经历来谈你的专业兴趣是如何形成的，这也是这类Essay中常见的问题，那么你可以像讲述一个故事一样描写你是因为什么事情在什么时候开始对这个领域产生了兴趣，这一兴趣是在什么样的情况下渐渐地加深的。 ★以Objective为主题的Essay写作技巧以Objective为主题的Essay在这里指关于阐述你的长远期职业目标的Essay。这也是商学院必问的一个重要的问题。具体的问题形式较多样，但是内容大多数是，在完成学业后，你未来几年内的职业计划是什么，或者是你过去的经历与你将来的职业目标有什么联系等等。例如：“Please attach a statement in which you discuss your career goals and plans for achieving these goals. Please also discuss any relevant educational and professional experiences that will contribute to your success in the program, and in your career.”（Clark University）“What are your short and long-term career objectives? How will the program assist you in pursuing your career objectives?” (De Paul University)“Discuss why you want to be a social worker. What personal, academic, volunteer and/or work experiences have influenced this choice? If you have worked in other fields, please discuss the reasons for this change.” (Columbia University)这类题目其实是很难回答的，因为有很多申请可能对于自己的职业目标尚未有清晰的认识，这样，写出来的文章就很难打动人心，因此，在写之前，你需要对你的职业目标做一个深入的思考。无论问题的形式是怎么样的，你的回答需要包含的内容有以下几方面：你的长短期职业目标，你过去的相关背景，对你目前情况和你的目标之间差距的分析，在这个学校的学习将能在哪些方面帮助你在现在的基础上实现你的目标。这类的问题通常都不是单独问你的目标，而是结合你的成就或是优缺点来问，所以，回答时不要局限于陈列出你的目标，最好是结合你的经历和目标来论述。在写以Objective为主题的Essay时需要注意的几点是：a.在过去经验的基础上对你未来的目标加入陈述，而不要单纯地说出你的理想——你想成为一名总裁，而是要描述你的目标是如何在你的经历中塑造起来的，这样写出来的文章才不会空洞与生硬；b.为了体现出你的理性与逻辑，建议你把你的目标分成阶段性地论述，通常会分为：毕业后的短期目标、中期目标和长期目标。这样分段地构思会比较有说服力，同时，能为你选择这一专业提供合理的解释。在制定自己的目标时，建议你可以参考该学校最近的毕业生从业情况以前所申请专业的就业前景，这样才不会脱离现实；c.对于你的长期目标，你不需要将它写得过于具体与明确，只需要指出所感兴趣的领域与工作技能。 ★以Creativity为主题的Essay写作技巧以Creativity为主题的Essay的问题形式更为广泛，院校通常会让选择某件事物——一位名人、 一件国家大事、一次假期、你最喜欢的书或老师。较常见的一类是通过问学生关于对一些社会现象和历史事件及人物的看法，来了解学生的创造力与洞察力，同时还能了解到学生的知识面的广泛度。例如：“Discuss an issue of national or international importance and its concern to you. This essay should be no more than 600 words.” (Johns Hopkins University)“Briefly discuss a current social issue of great concern or interest to you.” (New York University)“Do you believe there’s a generation gap? Describe the differences between your generation and others.” (Denison University)在写以Objective为主题的Essay时需要注意的几点是：1. 在这类Essay中，你可以表达通过你的个人观点来展示你的创造性思维与你的独特之处，但是切记，所描述的内容不应太过夸张；2. 这类问题的中心其实都是选择，你需要选择一个问题，也肯定需要选择回答的内容。学校通过观察你的选择方式来了解你，而你的选择体现的是你个人的偏好、价值和思考方式。因此，你需要选定一个合情合理的主题，选定论据，真诚地写出每一件事，续写细节、突出重点；3. 虽然在谈及这类问题时，如你对种族歧视、贫困问题、世界性的饥荒等时事热点的态度，你会有自己的个人情绪在里面，但是，请尽量保持客观，从多个角度和方面去分析这件事情，会显得你更加成熟，避免使用一些过于陈旧和大众化的观点。