关于阿汉语法的毕业论文

西北民族大学阿拉伯语本科专业成立12年 --------------------------------------------------------------------------------西北民族大学外国语学院阿拉伯语专科于1997年经国家民族事务委员会批准设立，并于2003年开办阿拉伯语专业本科。是我国西北地区高等学校最早开设的阿拉伯语专业之一。截止2007年，教研室共有专业教师8人，外聘教师3人，外教1人。专业教师中研究生4人，双学位1人，本科3人，副教授2人，讲师4人，助教1人。分别担任我教研室2006级本科A、B班，2005级本科A、B班，2004级本科班以及成人自考等7个教学班级的教学任务。10年中共为国家和社会输出人才约120人，得到了社会的一致好评。 现有在校学生200多人，生源涵盖甘肃、陕西、宁夏、青海、新疆、山西、河南、河北、内蒙、北京、湖北、贵州、云南、海南、广东、广西等省市，学生数量多，生源范围广。现阶段我专业开办的本科课程有基础阿拉伯语，中级阿拉伯语，高级阿拉伯语，阿拉伯语语法，阿汉翻译，经贸阿拉伯语，阿拉伯语阅读，阿拉伯语写作，阿拉伯语视听说，阿拉伯国情，阿拉伯文化，阿拉伯文学选读，阿拉伯文学史，阿拉伯语修辞等课程。保证学生能够掌握阿拉伯语听、说、读、写、译等基本技能加强与提高。2001年，阿语专业教师申报了学校十五教材建设规划资助项目，开始编写《阿拉伯语言文化基础教程》（第一、二卷），共六章52万字，涵盖阿拉伯语言、阿拉伯文学、伊斯兰教、阿拉伯国家概况、百位阿拉伯名人、阿拉伯文化与中国穆斯林。该教材填补了中国高校阿拉伯语专业对象国语言文化背景知识课程成册教材的空白，受到了兄弟院校阿拉伯语言文化领域专家的好评。西安外国语大学、宁夏外国语大学、宁夏吴忠职业技术学院等将该教材确定为专业学生语言文化背景知识课程的教材，阿拉伯语自学考试专科也将该教材列为专业背景知识的专用教材。在使用过程中得到了学生的一直肯定，且一些民间阿拉伯语学校也纷纷使用该教材，印刷的3000册教材已经销售一空。2004年，我院阿拉伯语专业加入中国教学研究会，西北民族大学成为该研究会的成员单位。于2004年以来，每年都参加该研究会举办的学术研讨会。2005年，我院阿拉伯语专业成功地举办了“教育部高等学校外语指导委员会阿拉伯语组暨中国阿拉伯语教学研究会2005年联席会议”。期间上海外国语大学中东研究所所长朱威烈教授、北京外国语大学国少华教授、北京语言大学李振中教授、北京大学仲跻昆教授为专业学生做了专题讲座。此次盛会的胜利召开，大大提升了我院阿拉伯语专业在全国的知名度和影响力，是我院阿拉伯语专业发展的新的里程碑，对今后的专业发展有着深远的影响。2006年，专业教师先后3次赴上海外国语大学参加第二届外语教学法国际研讨会和中东清真寺社会功能、北京大学参加2006年中国阿拉伯语教学研究会年会等学术会议，使专业教师步入了与专业教学有关的科研领域。2006年专业教师主持或参与省部级、国家级科研项目3项。还在《兰州大学学报》、《西北民族大学学报》、《语文学刊》、《译林》等刊物上发表学术论文20多篇。建立在阿拉伯语专业教学大纲基础上的教学，专业教学的每一个步骤都是按计划实施的。学生反馈的信息表明培养方案执行情况良好。专业教师根据教学环节中所遇到的学生认知难题，仔细研究，提出了教学改革项目—跨文化交际过程中文化因素对阿语专业学生自主学习的影响的调查研究，获西北民族大学2006年教学项目，正在实施之中。具体教学环节中，专业教师经常使用的启发性教学方法，使学生在有限的教学时间内围绕课程内容的同时，还能学习与之关联的其它方面的知识，得到了较好的评价。专业教师灵活多样的教学手段，使学生在诸多趣闻中掌握语言的表达技巧。专业教师在教授专业知识的同时，还给学生提供更多的学习方法和有效途径，培养了学生独立自主学习的能力。通过布置课后练习，了解学生对所学知识的掌握程度，还使学生养成了运用语言知识解决问题的良好习惯。在专业学习中，学生的学习热情都很高，学习成绩基本上与其他兄弟学校阿拉伯语专业的水平相当。2006届本科毕业生中有9.9%的学生考取了研究生。2003、2004、2005、2006年阿拉伯语专业毕业生的就业率均为100%。毕业生的去向主要是高等学校的教师、国家机关公务员、外企业务员、驻外（阿拉伯地区）的翻译、外事部门的工作人员等。阿拉伯语教研室在各级领导的关心和帮助下，经过十年的发展，在各项工作中都取得了长足的进步，但是我们并不满足于现状，而是继续发扬勤学苦干的精神，不断提高专业各方面的综合水平，争取在专业教学和各项工作中取得更好的成绩！