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蔡宝来教授师德是通过在教育教学实践中秉承良好的道德品质和职业操守，为学生提供优质的教育服务，培养学生全面发展的素质和能力。其体现在以下几个方面：首先，教育教学中始终以学生为中心，关注学生的个性发展和学习成长，尊重学生的差异性，注重培养学生的创新能力和实践能力。其次，教师应该具有高度的敬业精神和责任心，尊重教育的规律和学科的要求，不断提高自身的专业水平和教育教学能力，为学生提供优质的教育服务。最后，教师要以身作则，秉承诚信和正义的原则，加强与学生的沟通和互动，建立良好的师生关系，塑造良好的教育形象。
蔡宝来海南师范大学教育学院教授、博士生导师本词条是多义词，共2个义项蔡宝来，教育学博士、教授、博士生导师，国家级精品资源共享课负责人、教育部“国培计划”专家、全国教学论学术委员会副秘书长、课程学术委员会常务理事、海南省领军人才。2003年2-3月在英国曼彻斯特大学访学。主要从事课程与教学论、教育技术学研究。主持完成国家和省部级科研课题10余项；发表学术论文160余篇；出版专著、教材4部；获 “五个一”工程优秀论文奖、省级哲学社会科学优秀成果三等奖2次。获全国教育硕士优秀指导教师、甘肃省高校青年教师成才奖、海南省“555人才工程”称号。[1]中文名蔡宝来国籍中国学位/学历教育学博士职称教授研究方向学习经历工作经历社会兼职教学信息科研信息期刊论文获奖情况国际交流学术会议TA说参考资料研究方向主要从事特殊教育发展战略、特殊儿童教师教育、特殊教育课程与教学改革、特殊教育评价研究。[1]学习经历1985年9月-1989年7月，四川师范大学学习，获得教育学学士学位。1999年9月-2002年7月，四川师范大学学习，获得教育学硕士学位。2007年9月-2008年7月，北京师范大学访学。2011年7月-2012年2月，四川大学出国英语培训。2013年9月-2017年6月，(捷克)帕拉茨基大学(Palacky University, Olomouc, CZ)学习，获得特殊教育学博士学位。2014年7月-2015年1月，(美国)奥本大学蒙哥马利分校(Auburn University at Montgomery, Montgomery, USA)访学。[1]工作经历1989年7月至1999年9月，达县亭子职高教师，1996年聘为中学一级教师2002年7月-2017年12月，宜宾学院工作，2003-2013年先后任教育系主任助理、副主任和教师教育学院副院长，四川省农村幼儿教育研究中心常务副主任。2018年1月至今，海南师范大学教育学院教师，现任海南师范大学特殊教育研究中心主任、特殊教育系教师支部书记。[1]社会兼职海南省特殊教育专家委员会常务副主任。[1]教学信息1989-1999年，四川省达州职业中学主要从事语文教学。2002-2017年，宜宾学院先后担任教育原理、教育科研方法等本科课程教学。2018年至今，海南师范大学先后主要担任《特殊教育政策与法规》、《特殊教育理论基本专题》、《我国特殊教育课程标准解读》等本科、研究生课程教学。[1]科研信息农村教师专业发展的理论与实践研究(TER2008-034)，2008年四川省教育厅教师教育课题，结题;（P09367）宜宾学院教师教育模式改革探索，2009年高等教育人才培养质量和教学改革重点项目，结题;基础教育质量评价体系研究(12SA147)，2012年四川省教育厅重点项目，结题;西部农村幼儿教师教育模式新探索(SC13B001)，2013年四川省社科规划项目，结题;西部地区人才培养特殊项目(201308515185)，2013年国家留学基金管理委员会，结题;中捷特殊教育教师培养体系比较研究(SC16B115)，2016年四川省社科规划项目，结题;海南省特殊教育学校“无障碍”环境建设调查研究(项目编号：HNSK(YB)19-30)，2019年海南省社会科学联合会一般课题，结题;海南省特殊教育发展战略新探索，海南教育改革与发展研究院2019年委托项目，结题;特殊教育发展战略：回顾与展望，2019年海南师范大学教授(博士)启动基金，在研;海南省学前融合教育模式探索(HNSK(YB)20-32)，2020年海南省社会科学联合会一般课题，在研。海南省特殊教育发展现状问题及十四五规划建议的调查，2020年海南省教育厅委托项目，在研。[1]
状态图基础
状态图类别
在我们开始讨论状态图设计方法以前，分清楚两种常用的状态图是很重要的。状态图（StateDiagrams）和扩展状态图(StateCharts)（后者是前者的一个扩展）。这两种类型我们都将讨论。和BetterStatePro都支持这两种类型，不过，我们关注的主要是扩展状态图。
传统上，有限状态机（FSMs）和它们的图表副本、状态图用来详细说明和设计交互（子）系统。因为它具有高度可视化和直观的特性，所以被普遍接受。FSMs可以描述有限和无限序列，这一特性再加上它的可视化功能，使它成为电子工业最受欢迎的形式之一。
传统的状态图
状态图比相应的文本解决方案更易于设计、理解、修改和文档化。传统的状态图在过去几年一直没有大的变化，因此，在今天的交互系统应用中存在局限性。在本节的后面，你将发现扩展状态图弥补了这些缺陷。传统状态图的局限性包括：
传统状态图很单调，它们不适合自顶向下的设计和信息隐藏。而且，自顶向下的设计概念需要能够交互的软件，这样可以让用户通过操作和浏览复杂的设计来获取信息。
传统的有限状态机必须是完全顺序的。然而，应用程序并不是这样。现代的交互子系统（我们称它为控制器）必须能够对环境中大多数实体发出的信号进行响应。考虑一个电话应答机控制器在接第一个电话时第二个电话等待的情况。一个传统的FSM需要计算第一个和第二个打电话者所有可能的状态组合，这会导致我们通常所说的状态溢出现象。
扩展状态图
为了弥补状态图设计的这些限制，DavidHarel在他的论文“扩展状态图：解决复杂系统的可视化方法”中描述了扩展状态图。该论文发表在计算机编程科学（1987）上。在增加了层次、并行、优先级和同步等功能的同时，扩展状态图保留了有限状态图的可视化、直观等特性。
下文讨论可用于传统状态图和扩展状态图的基础设计方法。后一部分讨论的是扩展状态图特有的设计方法。
状态图符号
状态图的主要组成部分是状态和代表状态改变和转换的箭头。状态通过大量不同类型的符号图形化表示。这些符号包括圆、矩形、圆角矩形等。BetterState使用圆角矩形来表现系统状态。
系统状态
在Webster的NewWorldDictionary（新世界字典）中对“状态”的定义如下：
“在给定时间、方法和行为的情况下，与某人或某件事相关的一组环境变量或属性集”
农村晚会 主持词 开场白的写作一定要和活动的主题相契合，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。以下是我精心收集整理的关于农村晚会主持词开场白，给大家分享，来欣赏一下吧!
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农村晚会主持词开场白1
男：尊敬的各位来宾
女：二道江乡的父老乡亲们
合：大家晚上好
男：经过近(时间)的评选，今天我们十位最美村民脱颖而出，在这里我们向获得荣誉的十位村民表示最热烈的祝贺
女：向选择了这片土地，织就了这片乡情的各位父老乡亲表示最崇高的敬意
男：青松选择了高山因为它崇尚那片巍峨的信仰
女：苍鹰选择了蓝天因为它坚信那片蔚蓝的开阔
男：在过去的日子里，他们或者面对困难从容不迫
女：在平凡的生活中，他们或者面对挫折永不言弃
男：一程风雨，一程阳光;一路耕耘，留下一路收获。
女：一方水土，一方乡情，一个 故事 ，带来一片感动。
男：今天在这里就让我们重新领略最美村民的风采
女：今天在这里就让我们重温那曾经感动我们的点点滴滴
男：他是生活中的小人物，他的身上没有什么轰轰烈烈的 事迹 。但在--村，他却被乡亲们亲切地称为“能人”。请看大屏幕播放刘志森
女：在村民眼中她还小，小不仅因为她的年龄，还因为她的职务。不错，她只是个村民小组长。可她的心不小，因为她的心里装着大家。
农村晚会主持词开场白2
父老乡亲们，大家晚上好!
由--区委宣传部、--区文明办、--区文广局主办的--年--区文艺精品巡回展演今天来到了---，展演活动不仅丰富了群众的 文化 生活，促进了群众文化的蓬勃发展，还为推进全区文化的大发展大繁荣营造了良好的社会环境。
出席今天活动的领导有：
首先请--致辞
今天，我们相聚这里，高歌美好生活，憧憬美好未来，今天我们欢聚建新广场，唱响中国梦，抒发家乡情。
和谐--，--年--区文艺精品巡回展演----走进---，演出现在开始!
1、我有一个梦，你有一个梦，我们大家有一个共同的梦：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的人民幸福安康，祝愿我们的生活蒸蒸日上，祝愿我们的社会和谐稳定。请大家欣赏由--为您带来的歌伴舞《梦圆》
2、来到---，人们脸上挂着微笑，写着幸福。工业区、还迁楼、绿化带、文化广场，这些虽然平凡而简单，但却极富生活气息，人们在自己的天地里耕耘着、快乐着、收获着。
---人热爱自己的家乡，因为这儿是成长的摇篮，这儿的一草一木都深入人心，---人为这片土地的建设辛勤耕耘，为家乡的每一个进步倍感欣慰。
接下来请大家欣赏歌曲《--一片新面貌》
3、----曾经说道：中国梦要实现国家富强、民族复兴、人民幸福，是和平、发展、合作共赢的梦，与世界各国人民的美好梦想相通。
让我们的生活更加美好，这是所有--人共同的心声，请大家欣赏由--等表演的舞蹈《同一个世界同一个梦想》
农村晚会主持词开场白3
甲:尊敬的各位领导，各位来宾。
乙:父老乡亲们，兄弟姐妹们
合:大家新年好。
甲:玉兔满载辉煌业，金龙迎来富贵春。
乙:观众朋友，由梅庄村民艺队表演的开场大鼓《庆丰收》，拉开了我们联欢会的序幕。
甲:时光飞逝，冬去春来。在这一元复始，万象更新的美好季节，我们欢聚一堂，喜迎新春，共谋发展，共同度过一段美好而难忘的时光。
乙:首先，我们代表梅庄村党委，向出席这次活动的各位领导、各位来宾，以及父老乡亲们，致以节日的问候和诚挚的祝福。祝大家在新的一年里身体健康，龙腾虎跃，家家幸福，龙飞凤舞。
甲:回首过去的一年，我们梅庄村在乡党委、政府的正确领导下，深入贯彻落实科学发展观，扎实工作，开拓奋进，积极探索实践“支部+协会”党建工作新模式，大力调整农业结构，使全村经济和社会事业呈现出生机勃勃的喜人景象。
农村晚会主持词开场白4
a：尊敬的各位领导!
b：亲爱的各位来宾!
合：晚上好!
a: 又是一季雪飘过
b: 又是一年人增寿
c: 辞旧岁欢欣鼓舞庆胜利
d: 迎新春豪情满怀谱新篇
a：当辞旧的钟声在大地回荡，当喜庆的焰花在星空绽放，一个崭新的春天，已经向我们走来。
b：她乘着飞天的彩翼飘然而至，她寻着夸父追日的脚步款款而来。
c：此时此刻，霞光与彩翼共舞，鼓点与足音共鸣。宜黄大地啊，今夜是如此美丽，宜黄儿女的心哟，早已驻满春天的芳华。
d：在这辞旧迎新的美好时节，我们首先向各位领导、各位来宾、全县的父老乡亲们道一声
合：拜年啦!
a：祝大家在新的一年里
b:开开心心
c:和和美美
d:红红火火
合：新春快乐!万事如意!
a：红红火火过大年，欢欢喜喜迎新春。过去的一年，宜黄人民坚持科学发展观，面对挑战，抢抓机遇，意气风发地迈上了生产发展、生活富裕，生态良好的文明发展道路，在打造现代山水田园宜居城市和特色文化名城的进程中跨出了坚实的一步，取得了令人振奋的成就。
b：告别__，我们迎来了新一年的新一轮太阳，从那喷薄而出的火焰里，人们看到了更加耀眼的希望，看到了更加美好的未来，让我们一起放飞一个古老民族伟大复兴的千年梦想!
c：走进__，我们将更加坚定信念，昂首阔步，走向更加辉煌的明天。
d：年年新春年年高唱新春曲，岁岁祝福岁岁欢跳祝福舞。
a：由中共宜黄县委、县人民政府主办，县委宣传部、县文化广播电视局承办，县移动公司、宜黄戏大剧院、县文化馆协办的宜黄县__年“虎乡欢乐年” 春节 文艺晚会今晚在这隆重举行。
农村晚会主持词开场白5
男：尊敬的各位来宾，各位朋友
女：--的父老乡亲们
合：大家晚上好!
男：充满激情的六月即将远去
女：满载丰收的七月即将到来
男：随着六月远去的步伐，我们将迎来伟大的中国共产党诞生的日子——7月1日。
女：在党的的生日到来之际，举国上下，普天同庆。
男：看，今晚学校的操场热闹非凡，
女：瞧，今晚--的人们喜气洋洋，
男：在这充满激情的夜晚，我们在这里举办庆“七一”暨“美丽--清洁--”文艺晚会。
女：自“美丽--，清洁乡村”活动开展以来，--镇各村各洞都掀起了清洁热潮!
男：没错，目前--村委“美丽--，清洁--”工作已初见成效，
女：是的，我看到--街比以前清洁了，感觉--街比以前更宽敞明亮了。
男：确实如此，如今六邓的垃圾池也准备竣工了，以后村民们的生活垃圾将集中存放，集中处理,以前垃圾乱丢、臭气熏天的现象将得到明显的改善。
女：今晚让我们一起载歌载舞，共同庆祝党的生日，祝我们伟大的党生日快乐!
男：今晚让我们一起放声高歌，共同祝愿--的“清洁工程”进展顺利，祝父老乡亲们在村委的正确领导下早日实现“美丽--”的奋斗目标!
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举办文艺晚会，作为主持人应该要做好准备哦，主持好晚会，来了解一下吧。下面是由我为大家整理的“乡村文艺晚会主持词开场白”，仅供参考，欢迎大家阅读。
（一）
女：尊敬的各位领导，各位来宾，
合：大家晚上好！
女：五月，是激情飞扬，希望常在的季节；
男：五月，是花潮如歌，春潮如海的季节。
女：五月的天空，到处回响着劳动的号角和青春的旋律；
男：五月的大地，到处姹紫嫣红，飘扬着火红的旌旗。
女：五月的花最奔放，五月的青年最进取。勇立潮头，引领时代！当代青年无愧于五月的光辉！
男：五月的歌声响彻校园，回响心头，呼吸着百花的芬芳，沐浴着和煦的阳光，怀着无比喜悦的心情——
合：我们终于迎来了xx文艺演出！
（二）
男：尊敬的各位领导、各位来宾，
女：女士们、先生们、朋友们，
合：大家上午好！
男：金风送爽，我们感受着道德的力量；硕果飘香，我们翻开现代农业发展的新篇章！
女：感受着温馨和激-情，满怀着喜悦和憧憬。今天，我们欢聚在这里，用我们的青春，用我们的激-情，歌唱家乡，歌颂模范，传承美德，砥砺奋进，表达xx最美好的心声。
男：您现在看到的是“xx”推介活动。
女：本次活动是由xx共同协办。
下面，让我们以热烈的掌声有请x先生致辞。
男：谢谢xx精彩的致辞。
（一）
男：尊敬的各位来宾
女：xx的父老乡亲们
合：大家晚上好
男：经过近（时间）的评选，今天我们十位最美村民脱颖而出，在这里我们向获得荣誉的十位村民表示最热烈的祝贺
女：向选择了这片土地，织就了这片乡情的各位父老乡亲表示最崇高的敬意
男：青松选择了高山因为它崇尚那片巍峨的信仰
女：苍鹰选择了蓝天因为它坚信那片蔚蓝的开阔
男：在过去的日子里，他们或者面对困难从容不迫
女：在平凡的生活中，他们或者面对挫折永不言弃
男：一程风雨，一程阳光；一路耕耘，留下一路收获。
女：一方水土，一方乡情，一个故事，带来一片感动。
男：今天在这里就让我们重新领略最美村民的风采
女：今天在这里就让我们重温那曾经感动我们的点点滴滴
男：他是生活中的小人物，他的身上没有什么轰轰烈烈的事迹。但在xx村，他却被乡亲们亲切地称为“能人”。请看大屏幕播放刘志森
女：在村民眼中她还小，小不仅因为她的年龄，还因为她的职务。不错，她只是个村民小组长。可她的心不小，因为她的心里装着大家。
（二）
甲：尊敬的各位领导，各位来宾。
乙：父老乡亲们，兄弟姐妹们
合：大家新年好。
甲：玉兔满载辉煌业，金龙迎来富贵春。
乙：观众朋友，由xx村民艺队表演的开场大鼓《庆丰收》，拉开了我们联欢会的序幕。
甲：时光飞逝，冬去春来。在这一元复始，万象更新的美好季节，我们欢聚一堂，喜迎新春，共谋发展，共同度过一段美好而难忘的时光。
乙：首先，我们代表梅庄村党委，向出席这次活动的各位领导、各位来宾，以及父老乡亲们，致以节日的问候和诚挚的祝福。祝大家在新的一年里身体健康，龙腾虎跃，家家幸福，龙飞凤舞。
甲：回首过去的一年，我们xx在乡党委、政府的正确领导下，深入贯彻落实科学发展观，扎实工作，开拓奋进，积极探索实践“支部+协会”党建工作新模式，大力调整农业结构，使全村经济和社会事业呈现出生机勃勃的喜人景象。
（一）
1、歌伴舞《好运来》
a：欢快吉祥的“好运来”
b：喜气洋洋的“好运来”
a：体现着党心民心的文明生态要建设，使全省农民朋友真切地感受到了“好运来”。
b：一曲歌伴舞《好运来》拉开了我们今天“山区农村的希望”文艺晚会的帷幕。
a：一曲《好运来》献给来自全省各个地市尊贵的客人和朋友们
a：各位领导，各位来宾
b：朋友们xx
b：欢迎您
a：我们知道，创建文明生态村活动是xx，为农民群众办实事，办好事的民心工程。
b：这项永不竣工的民心工程，更是全面建设小康社会的有效载体
a：正因为如此，创建文明生态村活动才得到广大农民群众的响应和拥护。
b：这不，来自xx的四位大嫂，就要登台说说她们的心里话。
（二）
男：尊敬的各位领导、各位来宾，
女：亲爱的观众朋友们，
合：大家晚上好！
男：xx扬波书崛起，长湖泼墨绘腾飞
女：政通人和歌乐业，与时俱进开新局
男：今晚，我们欢聚在踏平湖畔，共诉收获硕果的喜悦！
女：今晚，我们相约在文化中心，展望充满希望的未来！
男：我们骄傲，xx过去的五年，是团结奋进的五年：百日建厂，打造出强力发展的“xx速度”，共谋发展，营造出人心思进的“xx氛围”，和衷共济，塑造出和谐共建的“xx形象”，不甘落后，唱响以奋进为魂的“xx精神”。
名称就是《RT22 DOES NOT IMPLY WKL0》，百度搜“西塔潘猜想”就能搜到。前面的22是下标
因为清华北大的牛人更多。作为中国顶尖的学府，自然也是天才的聚集地，因此要从中脱颖而出更加困难。
科学界是聚集奇才的地方！
这里面既有令人扼腕叹息的故事，比如像此前我们写到的柳智宇，在获得国际奥数金牌保送北大，又得到麻省理工学院全额学金，却在留学前夜出家当了和尚；
也有令人喜出望外无比振奋的故事，比如下面我们要讲的，就是一夜间破解西塔潘猜想——这一困惑了世界数学界10多年之久的中国大三学生，22岁便成为国内985高校最年轻的教授，但网友们的评论却尴尬了。
这是怎么回事呢？
在世界数学领域有着各种各样的著名猜想，比如从提出到解决历经数百年的费马猜想、四色猜想、哥德巴赫猜想等等。
在上世纪90年代，英国数理逻辑学家西塔潘提出了一个反推数学领域关于拉姆齐二染色定理证明强度的猜想，被称为西塔潘猜想。
这一猜想提出后，引来了世界顶级数学家们的大量研究，然而都未能得到解决。直到2011年，一个来自中南大学在读的大三学生刘路的论文公开发表，世界震惊！
刘路从小喜欢数学，表现出对数学的特别关注，这使得他在数学上的表现格外突出。
特别是到了大二，在正式接触逻辑数学之后，刘路对逻辑数学中的反推数学痴迷不已。
2010年10月的某个晚上，刘路灵光乍现，觉得可以从他之前用过的一个方法证明西塔潘猜想。
一不做二不休，刘路接下来用全英文写下了证明西塔潘猜想的全过程，并以“刘嘉忆”之名寄往由美国芝加哥大学全权主办的《符号逻辑期刊》，之后便震惊了世界数学界。
时任《符号逻辑杂志》的编辑、芝加哥大学数学系教授邓尼斯·汉斯杰弗德在看到署名刘路的论文后回信道：
我是过去众多研究该问题而无果者之一，看到这一问题的最终解决感到非常高兴，特别是你给出的如此漂亮的证明，请接受我对你令人赞叹的惊奇的成果的祝贺！
随后，2011年9月16日，美国芝加哥大学数理逻辑学术会议邀请12位专家、学者作学术报告，刘路作为亚洲高校代表在会上作了40分钟报告。
紧接着，在参加各种顶级学术会议的同时，刘路提前从中南大学毕业，并被破格录取攻读硕博学位，进行重点培养，2012年，还是本科生的刘路被中南大学破格聘请为正教授级研究员，创造了中国最年轻教授纪录。
为了让刘路更好地开展科学研究，中南大学奖励刘路100万元，其中50万元用于改善科研条件，50万元用于改善生活条件。
希望中南大学为刘路创造一个宽松的研究环境。最好尊重他本人的意见、选择。不要“学而优则仕”。中国很需要这种愿意把生命奉献给绝大多数人认为很无聊的基础科学研究。
不过，网友的一些评论也颇为尴尬，称：
还好是在中南大学！要在清北，说不定又要免费送给美国人！希望（中南大学此举能）带动中国年轻人为国作贡献！
额额额，太难了吧
刘志伟，男，汉族，1962年12月生，甘肃通渭人。现为郑州大学文学院教授，硕士生、博士生导师，中国《文选》学会理事。曾在《文学遗产》、《光明日报》与《中国典籍与文化》等发表论文多篇；著有《魏晋文化与文学论考》等专著；主编兰州大学系列重点出版项目“两岸文化星系” 丛书，首辑收入所著《“英雄”文化与魏晋文学》。主持国家教育部和古委会等省部级项目，参加多项国家和省部级项目。曾为北京大学高级访问学者；曾应邀赴台湾中国文化大学、佛光大学，韩国成均馆大学，马来西亚马华公会（MCA）中央党校等进行学术交流、讲学活动，曾兼任台湾佛光大学史学系所客座教授、马来西亚华人公会（MCA）中央党校学术顾问兼客座教授、河南省中原文化与资源研究中心特聘教授等。
附：主要论著目录著作：1． 《在国家与社会之间：明清广东户籍赋税制度研究》，中山大学出版社，19972. 《经营文化：中国社会单元的管理与运作》(与陈春声合作主编)，香港教育出版公司，19993. 张声和家族文书，香港华南研究出版社，1999。4. 《18－19世纪羊城风物——英国维多利亚阿伯特博物院藏广州外销画》，（与刘明倩合作主编），上海古籍出版社， 2003年5. 《清代全史》第五卷（合作），辽宁人民出版社，1991年。6. 《中国封建社会经济史（下卷）》（合作），武汉大学出版社，1993年。7. 《梁方仲文集》（编），中山大学出版社，2004年版论文：1. 关于明代徭役制度的两点商榷, 《北京师范学院学报》, 1982年第四期。2. 广东摊丁入地新论, 《中国经济史研究》, 1989年第一期。3. 简论明清时期广东沙田的所有权, 《中山大学研究生学刊》, 1982年第一期。4. 明代均徭中的银差与力差, 《中山大学研究生学刊》, 1982年第二期。5. 明代市舶司迁移电白、澳门说质疑, 《广东史志》, 1986年第一期。6. 明代一条鞭法改革前广东地区赋役制度考述, 《明清广东社会经济研究》，广东人民出版社, 1987，广州。7. 明末潮州地方动乱与“民”“盗”界限之模糊, 《潮学研究》, 第7辑，1998年。(与陈春声合作)8. 明清时期广东仕宦开海思想的历史发展, 《学术研究》, 1986年第三期。(与戴和合作)9. 明清时期广州城市经济的特色, 《广州研究》, 1986年第一期。10. 明清珠江三角洲地区里甲制中“户”的衍变, 《中山大学学报》, 1988年第三期。11. 清代后期广东丝织工场的个案研究, 《中国社会经济史研究》, 1987年第三期12. 清代经济运行的两个特点——关于市场经济的论纲, 《中国经济史研究》, 1990年第三期。13. 清代广东地区图甲制中的“总户”与“子户”, 《中国社会经济史研究》, 1991年第二期。14. 明清珠江三角洲传统市场的发展, 《珠江三角洲经济发展回顾与前瞻》，中山大学出版社, 1992。(与陈春声合作)15. 清代前期广东地区的里甲差役及其改革, 《十四世纪以来广东社会经济的发展》，广东高教出版社, 1992年16. 略论清初税收管理中央集权体制的形成, 《中山大学史学集刊》(第一辑)，广东人民出版社, 1992年。17. 神明的正统性与地方化关于珠江三角洲北帝崇拜的一个解释, 《中山大学史学集刊》，第二集，广东人民出版社, 1994年。18. 明代广东地区的“盗乱”与里甲制, 《中山大学史学集刊》(第三辑), 广东人民出版社，1995年。19. 清末民初的乡村自治－－沙湾《辛亥年经理乡族文件草部》介绍, 《庆祝王钟翰教授八十五暨韦庆远教授七十华诞学 术论文合集》，黄山书社, 1999。20. 隆记茶行史事补, 广州博物馆编：《镇海楼论稿》，广州美术出版社, 1999。21. 试论清代广东地区商品经济的发展, 《中国经济史研究》, 1988年第二期。22. 系谱的重构及其意义：珠江三角洲一个宗族的个案分析, 《中国社会经济史研究》, 1992年第四期。23. 宗族研究与社会科学中国化, 王宾和阿让?热?比松编：《狮在华夏——文化双向认识的策略问题》，中山大学出版社 , 1993。24. Lineage on the Sands: The Case of Shawan, in Helen Siu & David Faure ed. Down to Earth. Stanford University Press, Stanford 1995.25. 大族阴影下的民间神祭祀：沙湾的北帝崇拜, 《寺庙与民间文化》，台湾:汉学研究中心出版, 1995年。26. 移情与史学研究之境界----读《柳如是别传》，《柳如是别传与国学研究》，浙江人民出版社。1995年。(与陈春声合作)27. 传说、附会与历史真实：珠江三角洲族谱中宗族历史的叙事结构及其意义, 《中国谱牒研究》，上海古籍出版社, 1999。28. 地域空间中的国家秩序：珠江三角洲沙田-民田格局的形成, 《清史研究》, 1999年第2期。29. 宗族与地方社会的国家认同——明清华南地区宗族发展的意识形态基础, 《历史研究》, 2000年第三期。（《历史研 究》五十年文选（社会史），北京社会科学文献出版社，2005年7月）。30. 宗族与沙田开发——番禺沙湾何族的个案研究, 《中国农史》, 1992年第四期。31. 族谱与文化认同——广东族谱中的口述传统, 《中华谱牒研究》, 上海科学技术文献出版社，2000年。32. “虚席以待”背后：牛津大学聘任陈寅恪事续论, 《陈寅恪与二十世纪中国学术》, 2000年。33. 祖先的世系与文化认同——关于明清时期广东地区家谱的几个问题, 纪宝坤等（编）：《族谱与海外华人移民研究》，新加坡华裔馆, 2002。34. 海外商业活动与乡族纽带——以沙滘楚旺房陈氏族谱为例, 纪宝坤等（编）：《族谱与海外华人移民研究》，新加坡华裔馆, 2002。35. Beyond the Imperial Metaphor: A Local History of the Beidi (Northern Emperor) Cult in the Pearl River Delta, Chinese Studies in History (Fall 2001), 2002.36. 女性形象的重塑：姑嫂坟的传说，《二十世纪中国民俗学经典》，社会科学文献出版社，2002年。37. 满天神佛：华南的神祗与俗世社会, 香港城市大学中国文化中心编：《岭南历史与社会》，香港城市大学出版社， 2003。ISBN962-937-086-7, 2003。38. 边缘的中心——“沙田－民田”格局下的沙湾社区, 《中国乡村研究》，第一辑，商务印书馆，2003。ISBN7-100-03720-4, 2003。39. 地域社会与文化的结构过程———珠江三角洲研究的历史学与人类学对话, 《历史研究》2003年第一期。40. 大洲岛的神庙与社区关系，郑振满、陈春声主编《民间信仰与社会空间》，福建人民出版社，2003。41. 宗族、市场、盗寇与蛋民——明以后珠江三角洲的族群与社会，《中国社会经济史研究》2004年第三期。（与萧凤霞合作）42. 宗法、户籍与宗族——以大埔茶阳《饶氏族谱》为中心的讨论，《中山大学学报》2004年第四期。43. 十八十九世纪广州洋人家庭的中国佣人，《史林》2004年第四期。（与程美宝合作）44. 从域外寻找Canton，《广州艺术博物院院刊》2004年第一期。45. Lineage, Market, Pirate, and Dan: Ethnicity in the Pearl River Aelta of South China, in Pamela Kyle Crossley, Helen F. Siu, Donald S. Sutton (Ed),Empire at the Margins: Culture, Ethnicity, and Frontier in Early Modern China，University of California Press,1995.(与萧凤霞合作)46. 历史叙述与社会事实——珠江三角洲族谱的历史解读,《东吴历史学报》，第14期（2005年）。47. 丛乡豪的历史到士人的记忆————由黄佐《自叙先世行状》看明代地方势力的转变，《历史研究》2006年第6期。书评、笔谈、随笔：1. “移民”----户籍制下的神话，《华南研究资料中心通讯》第25期，2001年10月。2. 《明清土地契约文书》评介, 《中国史研究》, 1990年第一期。(与叶显恩合作)3. 《最早来华的摄影家》一文补正, 《历史大观园》, 1994年第6期。4. 1987年广州国际清代区域经济史暨全国第四届清史学术讨论会纪要, 《清史研究通讯》, 1988年第二期。5. Academics between communism and commerce, （美国）Academe Vol.85, No 4, 1999.7-8.(与程美宝合作)6. 陈寅恪与“牛津”缘一面的真相----牛津大学聘请陈寅恪档案, 《明报月刊》, 1999年四月号(与程 美宝合作)7. 从梁方仲教授的学术贡献看史学的功能, 《学术研究》, 1994年第5期。8. 地方史研究的人文主义取向, 姜伯勤：《石濂大汕与澳门禅史》，学林出版社, 1999。9. 读《梁方仲经济史论文集补编》, 《中国社会经济史研究》, 1985年第二期。(，与汤明 合作)10. 对清代区域经济特点的探索, 《南方日报》, 1988年3月28日。11. 纪念汤明燧教授学术报告会综述, 《广东学术通讯》, 1993.10-1112. 嘉靖《增城县志》评介, 《广东史志》, 1986年第四期。13. 揭示传统中国政治斗争的经济和文化内涵----读《明代政争探源》, 《广东社会科学》, 1992年第二 期。(与陈春声合作)14. 经济史研究的科学化追求与人文关怀－－读《市场机制与社会变迁－－18世纪广东米价分析》, 《历 史研究》, 1994年第5期。(与郑振满合作)15. 开放的历史及其现代启示——读《华南丝区：地方历史的变迁与世界体系理论》, 《农村经济与社会 》, 1988年第五期。16. 理解传统中国“经济”应重视典章制度研究，《中国经济史研究》1996年第二期。(与陈春声合作)17. 历史学本位的传统中国乡村社会研究, 中国历史学年鉴1997，三联书店，1998年。(与陈春声合作)18. 牛津与中国研究, 东方文化, 1996年第2期。19. 评沈清松《创造性的对比与第三条路的探索》, 载周英雄、陈其南编《文化中国：理念与实践》，台北：允晨文化公司, 1994年出版。20. 评郑振满：《明清福建家族组织与社会变迁》, 《东方文化》，香港大学亚洲研究中心, 1993第二期 。21. 尚余孤瘦雪霜姿－－汤明遂传略, 汤明燧文集, 广东人民出版社,1998。(与陈春声、戴和合作)22. 社会主义与对外开放（笔谈）, 开放时代, 1988年第一期。23. 数字化时代的历史学教育, 中国高等教育, 2000.13,14期。24. 提高理论思维能力，培养现代学术意识, 《改革与实践》，中山大学教务处编，中山大学出版社, 1999。(与陈春声合作)25. 寻找香港文化的根源(从历史中寻找“香港文化”), 明报月刊, 1997年1月号。与程美宝合作)26. 应重视传统农业发展的社会空间, 《中国经济史研究》, 1994年第1期。9与陈春声合作)27. 一份神诞活动的通告，《华南研究资料中心通讯》，第四期，1996.7.28. 对《珠江三角洲田野考察介绍》的几点补充，《华南研究资料中心通讯》，第七期，1997。附：答陈泽泓先生，《华南研究资料中心通讯》，第十期，1998。29. 简介《许舒博士所藏张声和家族文书》，《华南研究资料中心通讯》，第八期，1997。30. 征求解读一张地契，《华南研究资料中心通讯》，第十期，1998。31. 文化建设必须以学术与教育为本，《岭南学术论坛》2004年第四期。32. 《区域、结构、秩序——历史学与人类学对话》特约评论人语,《文史哲》，2007年第五期。
一、主要论文1.《〈唐钞文选集注〉陆机诗注的价值》，《中国典籍与文化》2009年第2期，转载于《人大复印资料》2009年第8期；2.《孔融〈杂诗·其一〉作于光和三年考》，《中国典籍与文化》2008年第1期；3.《胡须：魏晋“英雄”权力意志异化的象征符号（上）》，《语文知识》2007年第1期；4.《胡须：魏晋“英雄”权力意志异化的象征符号（上）》，《语文知识》2007年第2期；5.《试论魏晋诗赋创作的韵式探索》，《上海大学学报》2006年第6期；6.《边让考论》，《古代文献的考证与诠释——海峡两岸古典文献学国际学术会议论文集》，上海古籍出版社2006年版；7.《一部“老而更成”的杜诗研究专著——郑文教授〈杜诗檠诂〉评介》，《图书与情报》2006年第5期；8.《文子与道家的文艺思想》，《甘肃社会科学》2006年第4期；9.《陆机研究的反思与展望》，《西北师范大学学报》2006年第4期；10.《刘邵与古典“英雄”概念的基本内涵》，《光明日报》2006年6月2日“文学遗产”栏目；11.《〈语林〉与〈世说新语〉“捉刀”条考论》，《文学遗产》2004年第5期；12.《两汉王朝政治中的宗庙祭祀与孔子崇拜》，《儒教文化国际学术大会论文集》，韩国成均馆大学2004版；13.《试论魏晋诗赋的骈偶化》，《文选与文选学》，学苑出版社2003年版；14.《中国历史上第一部“英雄”传记——试论王粲〈英雄记〉》，兰州大学学报2002年第3期；15.《“英雄”价值观念与曹操的家族文化教育》，《兰州铁道学院学报》2002年第5期；16.《从陆机诗赋论看其诗学赋学价值—兼论诗赋研究的思维模式与方法》，《西北师范大学学报》2002年第2期；17.《子建尘埃与魏晋文化创造》，《海峡两岸历史文学与历史文学创作论文集》，台湾佛光大学出版社2002版；18.《题材选择与魏晋诗赋演进》，《西北师范大学学报》2001年第6期；19.《至慎与佯狂——阮籍人格之“谜”试解》，《昭明文选与中国传统文化》，吉林文史出版社2001年版；20.《古今〈虬髯客传〉研究反思》，《西北师范大学学报》2000年第1期；21.《文选音乐赋发微》，《文选学新论》，中州古籍出版社1997年版；22.《文选音乐赋创作程式与美学思想发微》，《西北师范大学学报》1996年第5期；23.《嵇康兄弟之谜与兄弟关系考辨》，转载于《中国古代、近代文学研究》1995年第11期；24.《不无危苦之辞，为以悲哀为主——试论庾信后期的文学理论主张》，转载于《中国古代、近代文学研究》1995年第11期；25.《从音乐意象看魏晋诗歌与音乐的关系》，《兰州大学学报》1995年第2期。26.《阮籍真的是癫狂证患者吗？——与刘康德先生商榷》，《社科纵横》1995年第2期。27.《论〈咏怀·其一〉对阮籍〈咏怀〉诗的范式意义》，《诗赋论集》，甘肃人民出版社，1995年版；28.《走向文化反思的逻辑起点——从庾信看由南入北文士的文化幻灭感》，《西北师范大学学报》1994年第1期；29.《从音乐意象看音乐与阮籍的文学创作关系》，《西北师范大学学报》1992年第6期；30.《关于〈论魏晋六朝作家“文心”与“人心”的分裂〉一文若干错误的订正》，《西北师范大学学报》1991专辑；31.《从庾信看北朝后期文人的“节操”问题》，《兰州大学学报》1988年第1期。32.《意象密合的构成方式——庾信艺术新论之一》，《西北师范大学学报》1988专辑；33.《庾信〈枯树赋〉写作年代考辨——与沈家庄同志商榷》，《西北师范大学学报》1987专辑。二、独著或参与著作1.《魏晋文化与文学论考》，33万6千字，甘肃人民出版社2002年版；2.执行主编《两岸文化星系》大型系列丛书，收入《“英雄”文化与魏晋文学》，兰州大学出版社2004年版；3.《幼学琼林助读》，（上、下册），45万字，甘肃人民出版社,1993年版；4.《陇上画师张维垣》兰州大学出版社，1994年.版。5.撰写《中国历代乐府诗精品鉴赏》北朝乐府10余万字，北京广播大学出版社1994年版；6.撰写赵泰靖主编《中国历代文学作品选》评析魏晋南北朝部分10余万字，郑州大学出版社2003年版。三、主持或参与项目1.主持《“英雄”文化与先唐小说关系研究》，国家教育部项目；2.主持《陆机集校笺》，国家古委会项目；3.主持《魏晋文化与文学》省教委项目；4.主持《陆机研究》，省社科项目；5.参加赵逵夫教授主持国家教育部项目《唐前诗赋探微》、西北师大科技创新项目《先秦文论全编》、《两汉赋评注》、《魏晋南北朝赋评注》等项目。四、获奖1.《从音乐意象看音乐与阮籍的文学创作关系》，获甘肃省社科奖；2.《幼学琼林助读》获甘肃省唐代文学学会奖；3.《魏晋文化与文学》系列论文获甘肃省社科奖；4.《魏晋文化与文学论考》获甘肃省政府图书奖；5.《英雄文化与魏晋文学》获甘肃省教委社科奖；6.所主讲《魏晋南北朝文化史》获甘肃省精品课程奖。五、教学1995年起担任硕士研究生导师，2006年起担任博士生导师。教学方面，除为本科生主讲《汉魏六朝文学》、《先秦文学》外，还为研究生、本科生开设《魏晋南北朝诗研究》、《〈文选〉与魏晋南北朝诗学》、《汉魏六朝文学专题》、《魏晋文化与文学》、《魏晋南北朝赋》、《魏晋南北朝文化史》、《梁代文化批判》、《庾信研究》、《世说新语研究》、《唐前文言小说研究》等专业必修或选修课。
首先您的阐述概念有问题国家宗教事务局，顾名思义最高的就是局长兼任党组书记，而你却问宗教局下设机构的司的局长，就算是司也是司长，司怎么会有局长？国家宗教局【没有佛教司】，宗教局机构下设业务共四司，分别名为：业务一司，业务二司，业务三司和业务四司其中，业务一司承办佛教、道教事务管理工作，调查研究并提出政策建议；指导佛教、道教团体依法依章开展工作；联系佛教、道教界人士；指导地方政府宗教事务部门依法对佛教、道教事务进行管理。现在国家宗教局领导班子为：王作安局长、党组书记蒋坚永副局长 张乐斌副局长 陈宗荣副局长 业务一司班子：目前业务一司没有正司长， 国家宗教事务局党组2015年4月27日决定，刘威同志已担任其他职务，免去其国家宗教事务局业务一司司长职务。现在业务一司的副司长为：唐爱华 李寒颖以上信息均可直接浏览【国家宗教事务局】官网网站。
1. 鲍勇（通讯作者）.上海医务人员对”长三角地区医疗资源整合”的认知分析.解放军医院管理2009;16(1):69-722. 鲍勇, 蔡仁华,彭慧珍,等.上海市社区卫生服务中心配置现状及区域发展研究. 中华全科医学 2009；7（2）：111-1123. 鲍勇.基于社区诊断的健康管理服务. 中华全科医学 2009；7（1）：1-24. 鲍勇。中国社区卫生服务机构和医院协调发展战略。社区卫生保健 2008；7（6）：381-3835. 鲍勇，刘威，彭慧珍，等。上海医疗保险现状问题和发展建议。中华全科医学 2008；6（8）：771-7726. 鲍勇，刘威，金国军，等。社区卫生服务收支两条线管理可持续发展的政策建议。中华医院管理杂志 2008；24（11）：773-776.7. 鲍勇，刘威，金国军，等。上海市某区社区卫生服务收支两条线管理动态评价。中华医院管理杂志 2008；24（11）：770-773.8. 鲍勇。创新社区卫生服务中心 持续综合发展内涵建设。中华全科医学 2008；6（7）：661-6629. 鲍勇。健康管理是建设健康城市的重要基石（二）. 实用全科医学 2008；6（2）：111-11210. 鲍勇。健康管理是建设健康城市的重要基石（一）. 实用全科医学 2008；6（1）：1-211. 鲍勇。把握卫生服务和谐模式 全力培养合格社区（全科）医生。中国社区医师，2008；24（2）：6-712. 鲍勇。加强社区卫生服务信息化建设 实施健康管理可持续发展。实用全科医学 2007；11（5）941-94213. 鲍勇。试论我国新型医疗卫生服务模式的构建。中国医院管理 2007，27（9）：1-314. 鲍勇。社区卫生服务项目流程化管理研究（3）——绩效评价与分析. 中国全科医学 2007；10（15）：1232-123415. 鲍勇。社区卫生服务基本医疗病种费用研究。中国全科医学 2007；10（13）：1109-111316. 鲍勇。积极实施“卫教研管”战略，加速中国东部社区卫生服务建设.实用全科医学.2007,8（5）：659-66017. 鲍勇。与时俱进牢牢抓住机遇 构建卫生人才崭新高地。实用全科医学 2007；6（5）471-47218. 鲍勇。推进卫生管理人才战略.中国医疗前沿。2007；3：39-4119. 鲍勇。探索收支两条线管理机制 完善公益公平中国社区卫生服务模式 实用全科医学 2007；2（5）95-9620. 鲍勇。完善社区诊断内容 深化社区卫生服务。实用全科医学 2006；3（4）249-25021. 鲍勇、霍清平，许志仁。抓住机遇，可持续发展中医药特色社区卫生服务（二）。实用全科医学 2006；6（4）621-62322. 鲍勇、霍清平，许志仁。抓住机遇，可持续发展中医药特色社区卫生服务（一）。实用全科医学 2006；5（4）497-49823. 鲍勇。高度重视医学社会化发展 全力打造21世纪新型医生。中国社会医学杂志 2006；3（23）：129-13324. 鲍勇。探索双向转诊制度模式 破解社区卫生服务发展瓶颈。 中国全科医学2006；9（15）：1223-122525. 鲍勇。双向转诊“堵”在哪里。中国医院院长2006；8：1226. 鲍勇。抓住机遇，可持续发展中医药特色社区卫生服务（一）。实用全科医学 2006；4（5）：497-49827. 鲍勇。实施社区医学科学研究 提升社区卫生服务质量（二）。实用全科医学 2006；4（2）：125-628. 鲍勇。社区预防是社区卫生服务重要基石。中国全科医学 2006；9（1）：7529. 鲍勇。实施社区医学科学研究 提升社区卫生服务质量（一）。实用全科医学 2006；4（1）：1-230. 鲍勇。社区卫生服务中社区诊断与健康档案管理工作的完善。中国全科医学 2005；8（17）：1461=146331. 鲍勇。社区卫生服务项目流程化管理研究（二）——制定基本社区卫生服务项目。中国全科医学 2005；8（5）：353-35532. 鲍勇。社区卫生服务项目流程化管理研究（一）——实施策略。中国全科医学 2005；8（3）：182-18433. 鲍勇。全面把握全科医生思维方法（2）。实用全科医学 2005；3：189-19134. 鲍勇。全面把握全科医生思维方法（1）。实用全科医学 2005；2：95-9735. 鲍勇。启动社区卫生服务示范城区建设 积极推进小康社会可持续发展。中国全科医学 2004；21：154336. 鲍勇。全科医学教育的困惑和发展策略。临床与教育。2004，4：19737. 鲍勇。高等医学院校的支持是全科医学教育快速发展的基石。中国全科医学 2004；15：102138. 鲍勇。社区卫生服务中心社会经济效益动态变化与政策关系的研究。社区卫生保健 2004；4：22939. 鲍勇。社区卫生服务现代化建设新思路。解放军医院管理杂志。2004；3；29840. 鲍勇。整合先进的管理理念和策略可持续发展示范社区卫生服务中心建设。实用全科医学 2004；5：37741. 鲍勇。论社区卫生服务的健康发展（专家论坛主持人）。中国全科医学 2004；9：59742. 鲍勇。全面启动社区卫生服务示范城区建设。社区卫生保健 2004；2：7743. 鲍勇。鲍勇。管理专业学生课题研究及有关问题探讨。上海高等医学教育， 2004；2：8544. 鲍勇。实施示范社区卫生服务中心的做法。中国卫生经济；2004：5：2545. 鲍勇。社区卫生服务现代化综合评价体系构思及有关问题的探讨。上海预防医学 2004；4：19046. 鲍勇。解析全球医学教育最低基本要求 大力培养具有中国特色全科医生 实用全科医学 2004；1：1-4
刘欢.刘酸.刘盲 .刘第滑.刘浓.刘能.刘川疯.