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这个不适合你写，如果你只是本科生，博士论文也会嫌这个题目太大！
论文的写作格式、流程与写作技巧 广义来说，凡属论述科学技术内容的作品，都称作科学著述，如原始论著（论文）、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和科普读物等。但其中只有原始论著及其简报是原始的、主要的、第一性的、涉及到创造发明等知识产权的。其它的当然也很重要，但都是加工的、发展的、为特定应用目的和对象而撰写的。下面仅就论文的撰写谈一些体会。在讨论论文写作时也不准备谈有关稿件撰写的各种规定及细则。主要谈的是论文写作中容易发生的问题和经验，是论文写作道德和书写内容的规范问题。论文写作的要求下面按论文的结构顺序依次叙述。(一)论文——题目科学论文都有题目，不能“无题”。论文题目一般20字左右。题目大小应与内容符合，尽量不设副题，不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气，不用惊叹号或问号，也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。(二)论文——署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人，应该是能解答论文的有关问题者。现在往往把参加工作的人全部列上，那就应该以贡献大小依次排列。论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者，也可以一般致谢。行政领导人一般不署名。(三)论文——引言 是论文引人入胜之言，很重要，要写好。一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。(四)论文——材料和方法 按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格，写出实验方法、指标、判断标准等，写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志 对论文投稿规定办即可。(五)论文——实验结果 应高度归纳，精心分析，合乎逻辑地铺述。应该去粗取精，去伪存真，但不能因不符合自己的意图而主观取舍，更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因，不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃，不能只废弃不合己意者。实验结果的整理应紧扣主题，删繁就简，有些数据不一定适合于这一篇论文，可留作它用，不要硬行拼凑到一篇论文中。论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图，可以不用图表的最好不要用图表，以免多占篇幅，增加排版困难。文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代，不要随意丢弃。(六)论文——讨论 是论文中比较重要，也是比较难写的一部分。应统观全局，抓住主要的有争议问题，从感性认识提高到理性认识进行论说。要对实验结果作出分析、推理，而不要重复叙述实验结果。应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论，表明自己的观点，尤其不应回避相对立的观点。 论文的讨论中可以提出假设，提出本题的发展设想，但分寸应该恰当，不能写成“科幻”或“畅想”。(七)论文——结语或结论 论文的结语应写出明确可靠的结果，写出确凿的结论。论文的文字应简洁，可逐条写出。不要用“小结”之类含糊其辞的词。(八)论文——参考义献 这是论文中很重要、也是存在问题较多的一部分。列出论文参考文献的目的是让读者了解论文研究命题的来龙去脉，便于查找，同时也是尊重前人劳动，对自己的工作有准确的定位。因此这里既有技术问题，也有科学道德问题。一篇论文中几乎自始至终都有需要引用参考文献之处。如论文引言中应引上对本题最重要、最直接有关的文献;在方法中应引上所采用或借鉴的方法；在结果中有时要引上与文献对比的资料；在讨论中更应引上与 论文有关的各种支持的或有矛盾的结果或观点等。一切粗心大意，不查文献；故意不引，自鸣创新；贬低别人，抬高自己；避重就轻，故作姿态的做法都是错误的。而这种现象现在在很多论文中还是时有所见的，这应该看成是利研工作者的大忌。其中，不查文献、漏掉重要文献、故意不引别人文献或有意贬损别人工作等错误是比较明显、容易发现的。有些做法则比较隐蔽，如将该引在引言中的，把它引到讨论中。这就将原本是你论文的基础或先导，放到和你论文平起平坐的位置。又如 科研工作总是逐渐深人发展的，你的工作总是在前人工作基石出上发展起来做成的。正确的写法应是，某年某人对本题做出了什么结果，某年某人在这基础上又做出了什么结果，现在我在他们基础上完成了这一研究。这是实事求是的态度，这样表述丝毫无损于你的贡献。有些论文作者却不这样表述，而是说，某年某人做过本题没有做成，某年某人又做过本题仍没有做成，现在我做成了。这就不是实事求是的态度。这样有时可以糊弄一些不明真相的外行人，但只需内行人一戳，纸老虎就破，结果弄巧成拙，丧失信誉。这种现象在现实生活中还是不少见的。(九)论文——致谢 论文的指导者、技术协助者、提供特殊试剂或器材者、经费资助者和提出过重要建议者都属于致谢对象。论文致谢应该是真诚的、实在的，不要庸俗化。不要泛泛地致谢、不要只谢教授不谢旁人。写论文致谢前应征得被致谢者的同意，不能拉大旗作虎皮。(十)论文——摘要或提要：以200字左右简要地概括论文全文。常放篇首。论文摘要需精心撰写，有吸引力。要让读者看了论文摘要就像看到了论文的缩影，或者看了论文摘要就想继续看论文的有关部分。此外，还应给出几个关键词，关键词应写出真正关键的学术词汇，不要硬凑一般性用词。
比如：《管理学家》《今日中国论坛》等刊物都可以的
论文的写作格式、流程与写作技巧
要是彻底不会写，建议你找个论文网站去档一份，如果会一点点的话，还是自己写得比较有成就感一点。就《西方经济史》方面，我没有什么好建议你的，微观部分占个30%，宏观部分50%，剩下的写结语。。
论文的写作格式、流程与写作技巧
这部书是由田昌五教授发起组织、由我们二人共同主持编写的。全书共分四卷，原定120万字，至多不超过150万字，是想写一部简明扼要的专著，谁知越写越多，全书已达200多万字，堪称一部大型著作了。本书上起俄国时期，下至鸦片战争，时间跨度约2300年左右。这么长的时间，实难事事全线贯通，一气呵成。故全书按不同的历史时期横断为九编，由两编或三编合为一卷。但每编大体上均按相同的内容分章、节编写，即：人口与资源开发，土地所有制形式和经营方式，地租形态和赋役制度，阶级和等级关系，官私工商业、货币、城市与交通，民族间的贸易和对外贸易，其中还插入相应的科学技术与发明。这样，各编的相关章节又可以前后连贯起来，不失全书的一贯之道。本书的一贯之道，还不在于编、章之间上下条块结合，前后互相贯通，这还只是形式上的，或者说只是本书的编写体例。更主要的，是本书有其前后一贯的体系。按照现行的观点，中国封建社会自战国以后是直线式缓慢发展的，或者说是处于长期停滞状态。其间虽有一些大大小小的社会波动，但社会经济总是在原地踏步，没有多少实质性的进展。本书认为，这种观点是不符合中国的历史实际的，事实上，中国封建社会经济是在不断地曲折和反复中跳跃式前进的。其间既有高潮，也有低潮，大起大落，波涛起伏，循回上升，在世界历史上可谓独树一帜。概括地说，中国封建社会经济的中心在唐宋之前一直在北方黄河流域，唐宋之后则转移到南方长江流域、特别是长江下游和东南沿海地区。而北方黄河流域的社会经济则两起两落：秦汉是其兴盛时期，至魏晋南北朝而衰落；唐宋时期再度复兴，此后又趋衰落。汉唐以至宋元时的中国，是对世界开放的；至明清时代则被排斥出世界历史舞台。这就是战国以来中国政治经济的大致轮廓和基本格局。人们不禁要问：像这样大起大落，南北交替，其奥秘何在呢？如果我们稍作分析，则不难发现：北中国的社会经济是呈循环式发展的，其中有三次大循环过程，还有不少较小的循环；而南方的社会经济自魏晋南朝之后，特别是唐宋以来，则基本上是直线发展的。这就是说，北中国的社会经济有过两次大反复，而南方则基本上没有反复，所以南方的社会经济尽管在初期远远落后于北方，到后来终于还是超过了北方。
这个不适合你写，如果你只是本科生，博士论文也会嫌这个题目太大！
马丁·布朗芬布伦纳（Martin Bronfenbrenner，1914-1997年），享誉国际的经济学家。1934年在芝加哥大学获得博士学位。此后他曾在多所大学任教，如罗斯福大学、威斯康星大学及密歇根州立大学等。从1971年起，他在杜克大学担任坎南经济学讲座教授直到1984年退休，退休后，他一直在日本的青山学院大学任教，直到l990年。他一生发表了250多篇学术论文，出版了5部专著。其著作涵盖的主题包括收入分配理论、货币经济学、财政理论、商业周期理论、不完全竞争理论、劳动经济学、发展经济学、马克思主义经济学、比较经济体制、经济思想史及国际经济学等。他的学术成就使其成为美国科学艺术院院士和美国经济学会的杰出会员。
赵乃抟留学美国哥伦比亚大学时，师从著名经济学家赛利格曼，学习经济思想史。所以他不仅有着扎实的国学根基，还系统学习过西方经济思想史。加之当时去古未远，乾嘉学风余绪尚在，因此他在研究经济思想史时很容易受到近代史学家治学方法的影响。史家治史有两大要害，其一在于史料之搜集与运用，其二在于史识之高下。因此著名史学家陈寅恪曾说：“有一分史料说一分话，没有史料就不能讲，不能空说。”在具体操作上，乾嘉学派讲究“言必有据，凡立一说，广征博引，凡引资料，必经精审”，“广集史料，据实立说，精于考辨，严于取舍”。这些史家精神与方法，早在其博士论文《理查德·琼斯：一位早期的英国制度经济学家》就有涉及。理查德·琼斯这样名不见经传的经济学家，在当时属于较为偏僻的选题，由于史料缺乏，此前一直无人涉足。但赵乃抟却以我国史学家之精神，钩沉辑玄，收集到琼斯出版文章、著作和与琼斯相关的文章、著作几十部，对此导师赛利格曼大为激赏。1936年是亚当·斯密《国富论》出版160周年，赵乃抟写了一篇《国富论学说述原》，把斯密思想的来龙去脉说得清清楚楚，他在材料上下过极大功夫，所引用的相当一部分材料都很罕见，至今尚未看见其他经济学家研究过。赵乃抟一生著述颇丰，仅在西南联合大学时期就发表论文《近40年来经济科学之发展》、《经济理论与财政政策的联系》、《经济阶级和社会理想对于经济理论之影响》、《静态经济与动态经济》、《经济循环中萎缩姿态的象征与因素》、《遗产税之性质及其社会意义》、《我国工业化的经济条件》、《对于我国地政问题的管见》、《现代企业的4大连锁及其4大过程》、《家庭经济之真铨》、《经济建设的远景和近景》等50余篇。但作为研究经济思想史的一代宗师，真正能反映其学术风貌，成为传世经典的著作莫过于《欧美经济学史》与《披沙录》两部大书。《欧美经济学史》是一部研究欧美经济思想史的著作，本是赵乃抟多年来为北京大学和西南联合大学讲授经济思想史课程所用的讲义，后经整理润色，初稿成于滇南之鹅塘。遗憾的是，此书本欲于1948年出版，但由于政治形势巨变，正中书局携纸型与原稿迁往台湾。不久又因两岸对峙，未能在大陆出版。但“在台北却一而再、再而三地出版共发行了八版之多，在台湾和海外得到较为广泛的流传”。而赵乃抟教授对于该书在台湾的出版，并没有得到任何稿费。出版社方面为此曾表示：赵乃抟现在并不在“自由世界”，不能发给他任何稿费；只有在他到达“自由世界”以后，才能付给稿费。赵乃抟教授对此一笑了之。台湾学术界的有识之士，对此曾提出意见，认为这种说法和做法毫无道理，并为之打抱不平，但亦均无济于事。 专攻经济思想史的青年经济学家梁捷对此书赞誉到，和同一主题的其他著作相比，“无论体例、内涵或是眼界高下，顿时现出层次来”。表明中国的欧美经济思想研究“竟然曾经与西方一流水平如此接近”。 《欧美经济学史》所以能在台湾一版再版，根本原因在于这本书有很高的学术价值。它对欧美近代各流派经济思想家的学说包罗较为完备，其中着重对70多位欧美经济学家的生平和经济学说作了专门的考证和论述，共约45万字。不仅论述了重商主义、重农主义、古典学派资产阶级经济学说和庸俗派资产阶级经济学说，而且也论述了空想的和科学的社会主义学说。对于社会主义的经济学说，既有介绍和论述法国的空想社会主义专章，又有介绍和论述马克思和恩格斯的科学社会主义的专章。本书在资料考证上，详实可靠，有些资料不仅注明了出处，而且还引用了原文，初学的读者可以节省许多查找原书的时间，书后还附有详尽的文献目录，包括欧美经济学史之文献、中文欧美经济学史参考书、研究中国经济思想史之文献等附录。因此，这是一本很好的经济思想史的大学教程，表现了赵乃抟在史料运用及考据方面的深厚的功力。 在绪论中他就迫不及待地对“经济学”一词的来龙去脉、发展过程考证的一清二楚。而且他还直接表述了对考据的极大热情，“有时为研究示范起见，将几位经济学家的思想源流，寻出他们的来龙去脉……有时想做一点考证工作，对于若干在当时重要性不甚显著的经济学家，指出他们在经济思想史的发展上有相当贡献”。在对各个学说进行比较时，提要钩玄，断语准确精审，既点其要害，又惜墨如金，颇具史家风范。显然这些都是《欧美经济学史》奇绝之所在。新中国成立后赵乃抟致力于中国经济思想史研究，编成《披沙录》5卷，填补了这一领域的学术空白，为后人在这一领域的继续研究做了开荒铺路的工作。赵乃抟用34年的时间从浩如烟海的中国典籍中整理出我国历代学人的经济学思想。其间还大量运用了史学门类中的目录学知识，最难能可贵的是，对专业和非专业书刊中的资料都做到较为全面的揭示。因此《披沙录》一出，赞誉极高，被公认为这一领域的扛鼎之作。从赵乃抟的博士论文到《欧美经济学史》再到《披沙录》，我们看到史学家治史的方法在欧美经济思想史研究中的第一成功运用到逐渐成熟，又看到此种方法在回归于对中国思想史的研究时臻于大成的完美表现。可以说，西南联合大学时期写成的《欧美经济学史》，在其学术思想生涯中，上承博士论文之精神，向下则开启了一部治中国经济思想史的地图——《披沙录》。 从《欧美经济学史》到《披沙录》，其间相隔几十年。前者是欧美经济思想史，后者是中国经济思想史。但两者与其他专家的经济思想史著作相比，却明显具有一个突出特点——史学家治史方法的大胆运用。而《披沙录》在此基础上，更大胆地将史学门类中的目录学运用其间。目录、索引之学起辨章学术、考镜源流的作用，最见治史者功力，非博学通才者不能为也。赵乃抟挟数十年之功力，披沙砾金，不仅成功运用了目录学这一工具，还将古今的目录学方法比较有机地结合起来。甚至将提要与索引相结合，运用人物为标题的带有主题性的篇目索引，在促进经济学水平提高的同时也发展了目录学。有人说，赵氏治学愈晚愈规模愈宏，功力愈纯。所谓规模愈宏，当指《披沙录》批阅万卷，沙中淘金，终成600万字的鸿篇巨制；而功力愈纯，与其笼统说治经济思想史之功力，不如说是史学家治史之功力，愈晚愈精，至精至纯。 1.重商主义与重农主义的比较研究（英文版），1924年哥伦比亚大学文学硕士论文。2.理查德·琼斯：一位早期英国的制度经济学家，哥伦比亚大学哲学博士论文，1930年纽约出版。3.五十年代美国经济思想的主流制度经济学派，载《北京大学五十周年校庆纪念论文集》（北京大学出版社，1948）4.欧美经济学史（大学用书），台湾正中书局，1948。5.欧美经济思想史。6.披沙录（第一、第二册），北京大学出版社，1986、1987。7.赵乃抟文集，北京大学出版社，2007。 北京大学经济学院（系）历任主任人物 时间 名称 马寅初 1918 经济学门主任 顾孟余 1922~1925 经济系主任 徐宝璜 1926~1930 同 上 秦 瓒 1931 同 上 赵乃抟 1932~1938 同 上 陈岱孙 1938~1945 西南联合大学经济系主任 樊 弘 1949~1952 经济系主任 陈振汉 1952~1954 经济系代理主任 陈岱孙 1954~1983 经济系主任 胡代光 1984~1988 经济系主任，经济学院院长 石世奇 1988~1993 经济学院院长 晏智杰 1993~2002 同 上 刘 伟 2002~2010 同 上 孙祁祥 2010~ 同 上
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经济类的刊物都可以发表 还有工科类综合
哪个管你小日本厥不厥哦！
今天的XX课上（写课程名），我没有控制住自己的贪玩/贪睡/……的个性，就不自觉地XX（写罪名），在此过程中，XX（写领导的级别及姓名）发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。 现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是xx期间（可写什么大检查、百日活动之类），我利用这宝贵的学习时间来XX，真是极其不该。这样的行为，不但使对教员/老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员/老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。在校内进行“……”（特别活动名，如“百日安全大检查”之类）的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，违法了队/班规，破坏了队/班纪。 我的这一行为，对不起XX，对不起XX，……（写领导级别或姓名，按级别从高到低写，最好全部写到，但切忌一定要从高到低写）。 如果自己平时能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。 世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在XXn内（写班级名），争当一名作风优良，学习踏实的学员/学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。 检查人 XXX 200X年XX月XX日
对早期国家形态的研究一直是世界古代史研究中的一个重要课题，也是国际学术界热烈讨论的问题。本版两篇文章分别介绍国外社会科学界关于日本和埃及古代国家研究的情况。以飨读者。日本国家起源的过程出现比较晚，距今只有大约2000年的历史，如果从农耕社会的出现开始算，也只能追溯到距今2400年前。第二次世界大战之前．用近代科学方法研究日本古代国家起源问题。进展比较缓慢。究其原因．一是当时的日本考古学还比较落后．考古学成果的积累还很少．二是因为战前日本的国家体制．天皇制对学术研究的思想束缚和干扰还很严重．研究日本古代国家史的学者一不小心就会被扣上“对天皇不敬”的政治帽子。90年代之前：唯物史观影响下的国家学说二战以后．日本历史文献学和考古学研究有了很大的进展。战前的思想禁锢被打破，对古代国家起源的研究基本上不再有禁区．另一方面．20世纪60年代以后．日本大规模的国土开发和基本建设事业为考古发掘提供了大量的机会．这使日本早期社会的遗址、遗物成倍地增加了。据说近年来日本全国每年发表的考古发掘简报达数干件。大量遗址考古和实物资料的出现无疑为研究日本古代国家起源问题提供了有用的信息。 ．战后日本古代国家史研究的发展．是在现代历史发展的激荡背景下层开的。德、意、日法西斯政权的灭亡。战后老牌殖民主义国家的衰落．50年代亚非拉民族解放运动的蓬勃发展．这一切都促使对外部世界十分敏感的日本史学家重新思考原来的有关“东方”秈“西方”、“欧罗巴”和“亚细亚”的历史定位．开始重新反省明治维新以来早巳深入人心的“西方先进”、“东方落后”。“西方进步”、“东方停滞”的历史认识模式．后来日本学界对“亚洲古代社会性质”、“亚洲地区古代国家的形成”等问题的讨论，都与上述的历史反思有直接关系。可以说，如果不了解战后历史的发展．就无法理解日本古代国家形成史研究中许多观点的研究动机和用意。通过战后科学的历史学研究．战前的那种把中国史书中记载的日本弥生时代的“国”视为古代国家的观点被否定了。石母田正的《古代史概说》一文(收入1962年出版的《岩波讲座·日本历史》中)成为战前和战后的古代国家史研究的分水岭。1971年石母田正的《日本的古代国家》一书出版。在上述研究中．他根据恩格斯的《家庭、私有制和国家的起源》中提出的国家起源学说对日本古代国家起源进行了实证性研究．使日本国家形成史研究进入了一个新的阶段。在《日本的古代国家》一书中，石母田正论述了“关于国家的研究．不应当只从某种哲学式的原理．而应当从经验科学的和历史分析的角度．对国家的属性和各种职能进行概括”的必要性。在具体研究中．他提出，不应从西欧型国家的各种理论出发．而应从亚洲的日本古代国家的历史中．来构筑日本古代国家理论。战后日本古代史学的发展过程．同时也是唯物史观和实证史学两大方法论既互相对抗又互相融合的过程。以石母田正为首的左派史学家的观点在战后很长一段时间里成为古代国家史研究的主流。总体上看，20世纪90年代以前的日本国家形成史研究或明显、或潜在地受到唯物史观同家学说的影响，研究者们力图从占代日本的实际出发，从实证的角度．复原从原始社会瓦解到国家形成的所谓“古代化”的历史过程，证明、补充或修订马克思主义经典作家关于“国家是阶级矛盾不可调和的产物”的观点。90年代之后：重新构筑日本国家起源研究的理论前提20世纪90年代以后日本国家形成史的研究有两个倾向．一是根据文献学、考古学、文化人类学的研究成果．在部分地修正恩格斯国家学说的基础上重新构筑日本国家起源研究的理论前提。二是认真地讨论了律令制国家形成之前的首长制社会的发展和衰落过程．指出首长制在律令制国家形成后仍在地方社会中长期存在。早在20世纪60年代．石母田正就在研究中引进了西方人类学家主张的首长制社会(酋邦)的概念，他曾用这一学说研究过波利尼西亚的原住民社会。但是他在用这一学说研究日本早期社会时，忽略了有关互惠制和再分配制方面的内容。90年代以后．国学院大学教授铃木靖民利用日本已有的研究成果．并参考欧美文化人类学在新进化论方面取得的研究成果．认为在5—6世纪日本出现了统一的酋长国。这种酋长国的权力核心部分是依据氏族制原理构成的。势力最强大的大和地区的倭王权与地方的小酋长国之间形成了圆锥形的统属关系．7世纪以后．律令制国家的中央政府不断削弱和瓦解地方社会中存在的首长制要素．在这一过程中．原来统一的酋长国逐渐转化为古代国家。但是．地方上旧有的酋长国的制度要素仍残存下来．因此．8世纪还不是古代国家的确立期。公元9世纪的平安时代前期．国家对地方首长一一郡司的权力限制不断加强．地方l：的酋长制的遗制被不断消除．真正意义上的古代国家才最终确立起来．大阪大学教授都出比吕志是日本知名的考古学家．他对日本早期农耕社会的研究在日本有较大的影响。他从上个世纪70年代以来就围绕这个问题发表了许多论文．他的研究特点是把日本古代早期国家形成的研究分为两个步骤：第一步是对日本早期国家形成的社会历史前提的研究．即利用大量的考古学资料．同时也参考了历史文献学和民族学的资料．首先对日本的弥生时代和古坟时代。即日本早期农耕社会的经济生产状况和早期农民的生活形态进行了详细的复原；第二步是在上述研究的基础上．对公元前后至公元6世纪日本社会组织的发展和日本早期国家的起源进行了分析。他的结论是．公元5—6世纪形成的所谓“前方后圆坟体制”是日本古代国家的早期形态。 另外．在批判性地研究了魏特夫的东方水利社会学说后．都出比吕志认为，古代日本的水利灌溉规模较小．充其量只能看做是农业共同体联合的一个契机。马克思和马克斯．韦伯以来的社会发展理论认为：在亚细亚．共同体内部和共同体之间的分工发展迟缓．因此共同体的解体十分缓慢。农村和城市的分离不充分。都出教授不同意上述结论．他引用英国考古学家柴尔德的观点．认为物资流通机构的形成和远距离交易的活跃使政治权力的形成成为必要．并且促进和维持着政治权力的发展。都出比吕志用三个结论总结了他对早期农耕社会的研究。一、世界各地的早期农耕社会具有共通的特点．即以家族共同体为单位的“小生产较为显著的农耕方式”的出现要早于“小生产受到限制的农耕方式”．就是说．早期农耕社会的独立的小生产不是农业共同体解体的产物．相反是小生产的联合产生了农业共同体。二、他认为．古代城市不具有经济上的自给自足的基础．仅具有政治职能和作为物资流通网络管辖机构的职能。三、在归纳日本早期农耕社会的特点时。他指出．首先．日本农耕社会的发展，因为是以高度发展的中国文明为基础条件，所以从农业共同体开始联合到阶级社会的形成，发展演化非常迅速；其次．作为小生产基本单位的家族共同体在整个历史时代都存在；再次，弥生时代的环濠聚落和古坟时代的首长宅邸是古代城市的萌芽。当然．都出比吕志对日本早期农耕社会的研究也存在一些不足。比如，有的日本学者指出．在研究大聚落和小聚落的关系以及聚落内部住居群的相互关系时．对认定遗址的同时代性质的分析没有充分展开、而遗址的同时代性是分析遗址相互关系的前提。关于国家的形成，都出比吕志根据考古学的研究成果．并参考文化人类学的“早期国家理论”．将以下几点作为国家形成的指标：阶级和等级身份的形成：租税和徭役的存在：官僚制和车队等统治机构的存在：打破原始共同体规制的物资流通体制的存在。他将这些指标与日本古代的史实相结合，认为：从聚落和墓制的演变情况看．3—4世纪以后日本的社会结构开始发生较大的变动．出现了明显的阶级和阶层差别；古坟时代巨大的仓库群反映了租税的存在：从5世纪的古坟中出土的铁剑铭文上的“杖刀人”和“典曹人”的称谓表明．当时已经出现了官人组织和有别于人民武装的军事组织；根据铁资源在日本西部地区流通的情况，他认为古坟时代已经存在了大范围的物资流通。根据上述判断。他认为．畿内大和地区的倭王权对地方酋长的强有力控制．已经不是部落联盟那种未成熟的权力．5—6世纪的日本古坟时代已经进入国家发展阶段，他把这一阶段的早期国家的政治权力称作“前方后圆坟体制”。
日本海军在幕府或更早的时期就有了，但那只是各诸侯的私家军队，不能称之为真正意义上的海军，只能算是一个雏形罢了。真正的海军建军思想应该说是起源于幕末的开放海防论。这一理论的先驱者是林子平（1738－1793）。他在《海国兵谈》一书中说到：“何谓海国？海国是无邻国接壤，四面环海之国。因此，海国须拥有与其相称的武备，不同于中国兵法和日本自古流传下来的各种军事学说和思想。不懂得这一点，就难以建立日本的国防。应要知道海国既有易遭外敌入侵的弱点，也有易御敌于国门之外的优势……为防御外敌入侵，就要靠水战，而其关键就是大炮。抓住这两点，就抓住了日本国防之关键……。”这个思想可以说是现在通用的海防的基本理论。但当时的幕府却将其视为蛊惑人心的异端邪说而加以禁锢。 18世纪末19世纪初，俄国不断派出使节要求通商，最后甚至派军舰到了国后岛附近，舰长等还登上了该岛。不久还发生了英舰费顿（pheaton）号为了追逐荷船，开进了长崎港，佐贺藩亦未加制止。此事使幕府恐慌不已，先撤了长崎奉行松平康英，后于1825年发布了驱逐外国船只的命令，继续坚持锁国海防政策，具体行动是加紧海岸要塞和修筑炮台。而直到1840年的鸦片战争，才使得幕府终于懂得了锁国海防的局限性，认识到欧美列强的势力总有一天会达到日本。结果导致攘夷论后退，两年后，幕府取消了驱赶外国船只得命令。然而最终使日本开国的还是美国。 为了得到发展北太平洋的捕鲸业的船港，培利（perry）舰队开入了浦贺，要求日本开放。其实事先荷兰政府已将此传闻告知幕府，劝其开国，但幕府一直半信半疑。一年后再度到来的培利舰队，最终迫使幕府订约，英，俄，荷，法亦接踵而至，历时200余年的锁国状态终被打破，这样锁国的海防也宣告结束。 开放后的海防，必须以应付林子平所说的水战的海军为主体。当然，锁国时的幕府也并不是没有海军的，只是其本质不能相容。比如1838年，水户藩所造的军舰“日立丸”号，只因规模稍大，不合锁国政策要求而不许使用。现在的幕府已决定了开放，发展海军立刻被放到了首要位置。1853年9月，幕府撤销了1635年颁布的禁造大型船舶的命令，为组建和振兴海军迈出了第一步。 这时，九州南端的萨摩藩已经招募人才，在着手进行重振萨摩海军的计划。这大概也是萨藩的地理位置所决定的吧。幕府也雇用了军事家高岛秋帆（1795－1866）和江川太郎左卫门等主持洋炮的制造和人员的培训，同时采用了佐久间象山提出的“海防八策”等主张。基本准备就绪，下一步就是军舰的问题了。 1853年10月即决定向荷兰购买军舰。然而此时克里米亚战争正酣，荷兰政府没有马上答应日本的要求。1854年8月，荷兰东洋舰队所属的蒸汽机船“森宾”号被派遣到长崎来，舰长费比尤斯中校受幕府之聘，停泊三个月，以此船为主要教材对幕府选拔出来的直属武士的子弟讲授海军的基础知识。日本海军正式开始发展了。 1856年，荷兰政府接受了日本两艘炮舰“咸临丸”号和“朝阳丸”号订货，同时又以荷王威廉三世的名义将“森宾”号赠与幕府，改名为“观光丸”号，成为日本近代海军的第一舰。 幕府也借此机会开办长崎海军传习所，将“观光丸”作为练习之用，聘请该船的荷兰上尉佩尔斯林肯等21人担任教官，日方命永井尚志为传习所总监，胜麟太郎（海舟）等为助理。传习生总共百数十人，均是从各藩选拔出来，包括70名幕臣。 1857年，幕府在筑地开办军舰讲授所，长崎传习所的毕业生们大都转到此处继续深造，不久又改名为海军操练所。他们曾把“观光丸”安全的开到横滨，以示长崎讲习所的学习成绩。9月，向荷兰定购的“咸临丸”抵达长崎，第二年“朝阳丸”号亦到达，两舰均作为练习舰。由于荷兰顾虑当时的国际形势，停止向日本派遣教官，长崎讲习所便于1859年关闭了。 此前的1854年5月，幕府在浦贺新建造了一艘双桅的欧式帆船“凤凰丸”号。与此同时，萨摩藩也建造了一艘3桅帆单舰“昌平丸”。而幕府依靠本国力量所建造的第一艘蒸汽船是“千代田”型军舰。 虽然幕府做了最大的努力，但是舰只还是主要靠从外国购买，除向荷兰定购外，向美国定购了“富士山”号，向俄国定购了“回天”号，向法国定购了“甲铁”号（后改名叫“东”号）等。其中向荷兰定购的“开阳丸”号，战斗力最强，是幕府海军的旗舰。 1860年，日本代表团乘坐“咸临丸”从浦贺出发，访问了旧金山。舰长胜海舟出色的完成了任务。1863年，为了加强大坂湾的海防，幕府在兵库小野浜开办了海军讲习所，命胜海舟为传习指导。但因为传习生中有坂本龙马等当时杰出的天下名流，不久便引起了幕府的疑虑，一年后就将其关闭了。