offer，称是offer letter，汉语解释为录用信、录取通知。所谓offer letter，还没一个统一的名字，有人称之为“录取通知”，有人谓之“录用信”，也有人称为“要约函”。以前一般是说外企或国外学校发的表达自己愿意录用的一封格式类似的信件，后来很多人都把自己接到公司的“offer letter”，电话通知等一类的叫offer，被公司通知面试合格能够录用就说收到了offer，而真正发offer letter的也只是很正规的大企业。此外，也有人说offer是“录取通知书加全额奖学金”。“HR”既人力资源（Human Resource ，简称HR），人力资源也指一定时期内组织中的人所拥有的能够被企业所用，且对价值创造起贡献作用的教育、能力、技能、经验、体力等的总称。通俗的说就是“人事”。扩展资料：您在接受offer之前，应花一些时间来进行全面的考虑。以下一些准则可以帮助您确定这份工作是否适合您。研究职位描述可能是评估潜在雇主给您的Offer的唯一最重要因素。应该问您自己以下问题：1、您会喜欢此职位的日常工作吗？2、您会遇到挑战吗？3、考虑到您的经验，其责任水平是否恰当？4、您是否能够与您的老板和同事相处融洽？5、您是否愿意按要求做出任何可能会影响您的生活质量的生活方式的变化（出差、长时间工作和上下班交通时间延长等）？如果对以上任何问题的回答是否，则接受这一Offer可能会让您不快乐。参考链接：offer （录取通知）-百度百科

指华夏民族的后代，意指中国人

录取---选取进去，不一定会任用录用---任用，比录取的机会大

1:3比例录取是3个里面录取一个，择优录取。进入面试的人数主要是根据最后录取的总人数和进入面试比例来确定的，你的是按照1：3的比例，如果最后要录取1个人的话，那就会选笔试前3名的三个人去面试，如果录取2个人的话，那就会选笔试前6名的六个人去面试。"1：3进入面试"是指用人单位在招录人员时，每设定一个岗位，可以有若干人报名参加笔试，按笔试成绩从高到低，确定前三名参加面试，从参加面试的人员中录取一名综合分数（笔试分+面试分）最高的人员。拓展资料一般的公务员、研究生入学等考试，笔试过后需要面试时，都会给出几比几的进入面试的规定。主要的意思是录取比例以及复试资格的人数，比方1:3就是说，将所有的人数按照评价的分数进行排名，前三名的进入复试，但是最终成绩第一名的录取。

发表是说正是已经刊出的论文录用是指已经决定发表，但是还没有刊出的一般第一作者都承认有的还有并列的第一作者第二就不行了

公示结束后可等待通知报到。拟录用人员由招录机关按规定的程序和标准从考试成绩、考察情况和体检结果合格的人员中综合考虑，择优确定，并在考录专题网站上公示。公示内容包括录用职位名称，拟录用人员姓名，性别，准考证号，学历，所在工作单位(应届生填毕业院校)等，同时公布举报电话，接受社会监督，公示期为5个工作日。扩展资料：注意事项：报考者应认真阅读《福建省2020年度考试录用公务员报考指南》，熟悉报考有关要求，落实疫情防控措施，做好个人健康监测，确保顺利参考。体检、考察、试用期等环节，若国家有颁布新的标准或办法，按新的规定执行。考试结束后，考试机构将对笔试试卷进行雷同甄别，被认定为雷同答卷的，按有关规定处理。报考者应诚信报考，凡弄虚作假或存在违纪违规行为的，一经查实，取消考录资格并按照公务员考试录用违纪违规的有关规定进行处理，构成犯罪的，依法追究刑事责任。参考资料来源：百度百科-公务员录用规定

已经采纳，请等待本社赠送的报刊。就是说你的文章被采纳了

考生尚未被录取说明出来这个批次的录取还没有被录取，这个时间录取工作还没有结束，说明你还有很大的机会，继续耐心等待就好，高考完了，可以安心出去走走，放松一下！不用每天盯着，让自己一直处于担心之中！放松点！

正大光明：心怀坦白，言行正派。浩然之气：浩：盛大、刚直的样子；气：指精神。指浩大刚正的精神。守正不阿：正：公正；阿：偏袒。处理事情公平正直，不讲情面。来去分明：形容手续清楚或为人在财物方面不含糊。危言危行：危：正直。说正直的话，做正直的事。直道而行：直道：正路。沿着直的道路走。比喻办事公正。襟怀坦白：襟怀：胸怀；坦白：正直无私。形容心地纯洁，光明正大。不偏不倚：倚：偏。不偏向任何一方。表示中立或公正。无偏无党：偏：不公正；党：偏私。形容处事公正，没有偏向。一视同仁：原指圣人对百姓一样看待，同施仁爱。后多表示对人同样看待，不分厚薄。任人唯贤：贤：有德有才的人。指用人只选有德有才的人。公事公办：公事按公事的原则办，不讲私人情面。不愧不怍：愧、怍：惭愧。形容光明正大，问心无愧。仰不愧天：抬头仰望，对天无愧。指没有做过坏事，问心无愧。相忍为国：为了国家的利益而作一定的让步。爱憎分明：憎：恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。明辨是非：分清楚是和非、正确和错误。赏罚分明：该赏的赏，该罚的罚。形容处理事情严格而公正。信赏必罚：信：真实不欺。有功劳的一定奖赏，有罪过的一定惩罚。形容赏罚严明。良金美玉---比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。璞玉浑金---比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。淑质英才---淑：善良;英：非凡。善良的品质，非凡的才能。偷工减料---原指商人为了牟取暴利而暗中降低产品质量，削减工料。现也指做事图省事，马虎敷衍。以貌取人---根据外貌来判别一个的的品质才能。真金不怕火炼---比喻品质好、意志坚强的人经得起任何考验。遇人不淑---淑：善，美。指女子嫁了一个品质不好的丈夫。卑陋龌龊---龌龊：肮脏。形容品质恶劣。亦作“卑鄙龌龊”。冰魂素魄---形容清白纯洁的品质。舍己救人：舍己：牺牲自己。不惜牺牲自己去救别人。舍己为人：舍弃自己的利益去帮助别人。救死扶伤：扶：扶助，照料。抢救生命垂危的人，照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。扶老携幼：携：拉着，带领。搀着老人，领着小孩。扶危济困：扶：帮助；济：搭救，拯救。扶助有危难的人，救济困苦的人。排难解纷：原指为人排除危难，解决纠纷。今指调停双方争执。劫富济贫：劫：强取；济：救济。夺取富人的财产，救济穷人。仗义疏财：仗义：讲义气；疏财：分散家财。旧指讲义气，拿出自己的钱财来帮助别人。解囊相助：囊：口袋。拿出财物帮助别人。解衣推食：推：让。把穿着的衣服脱下给别人穿，把正在吃的食物让别人吃。形容对人热情关怀。绝少分甘：好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。雪中送炭：在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。云行雨施：施：施布。比喻广泛施行恩泽。豁达大度：豁达：胸襟开阔；大度：试题大。形容人宽宏开通，能容人。宽宏大量：形容度量大，能容人。宽大为怀：对人抱着宽大的胸怀。不磷不缁---磨不薄，染不黑。比喻坚贞高洁的品质，不因外界影响而有所改变。　　聪明正直---头脑聪明，行为正直无私。形容词人的品质优秀。　　卑鄙无耻---卑鄙：指品质行为恶劣。品行恶劣，不顾羞耻　　琨玉秋霜---比喻坚贞劲烈的品质卑鄙龌龊---形容品质恶劣，导心不正，言行肮脏。　　冰魂雪魄---冰、雪：如冰的透明，雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。　　苍松翠柏---苍：青色。翠：青绿色。指四季常青的松柏。比喻具有高贵品质、坚定节操的人。德才兼备---德：品德;才：才能;备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。　　刚毅木讷---刚：坚强;毅：果决;木：质朴;讷：说话迟钝，此处指言语谨慎。孔子称颂人的四种品质。　　蕙心纨质---心灵如蕙草芬芳，品质似纨素洁白。比喻品行高洁。　　浑金璞玉---比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。　　金玉其质---质：本质，品质。指人的品质高洁。　　龙生九子---古代传说，龙生有九子，九子不成龙，各有所好。比喻同胞兄弟品质、爱好各不相同。仁人志士：原指仁爱而有节操，能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。志士仁人：原指仁爱而有节操，能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。年高德劭：劭：美好。年纪大，品德好。怀瑾握瑜：怀：怀藏；握：手握；瑾、瑜：美玉，比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。麟凤龟龙：此四种神灵动物，象征吉兆。比喻稀有珍贵的东西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。光风霁月：光风：雨后初晴时的风；霁：雨雪停止。形容雨过天晴时万物明净的景象。也比喻开阔的胸襟和心地。璞玉浑金：比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。高山景行：高山：比喻道德崇高；景行：大路，比喻行为正大光明。指值得效法的崇高德行。卓尔不群：卓尔：特出的样子；不群：与众不同。指才德超出寻常，与众不同。成人之美：成：成就。成全别人的好事。助人为乐：帮助人就是快乐。与人为善：与：赞许，赞助；为：做；善：好事。指赞成人学好。现指善意帮助人。不念旧恶：念：记在心上。不计较过去的怨仇。既往不咎：咎：责怪。原指已经做完或做过的事，就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备。不咎既往：咎：责怪。对以往的错误或罪责不再追究。网开一面：把捕禽的网撤去三面，只留一面。比喻采取宽大态度，给人一条出路。网开三面：把捕禽的网撤去三面。比喻采取宽大态度，给人一条出路。以直报怨：直：公正、正直。以公道对待自己怨恨的人。以德报怨：德：恩惠。怨：仇恨。不记别人的仇，反而给他好处。温柔敦厚：温柔：温和柔顺；敦厚：厚道。原指态度温和，朴实厚道。后也泛指待人温和宽厚。弃瑕录用：原谅过去的过失，重新录用。仁至义尽：至：极，最；尽：全部用出。竭尽仁义之道。指人的善意和帮助已经做到了最大限度。犯而不校：犯：触犯；校：计较。受到别人的触犯或无礼也不计较。一马当先：原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面，积极带头。一往直前：形容勇猛无畏地前进。同“一往无前”。一往无前：一往：一直向前；无前：前面什么也挡不住。一直往前，无所阻挡。形容勇猛无畏地前进。勇往直前：勇敢地一直向前进。一身是胆：形容胆量大，无所畏惧。浑身是胆：形容胆量大，无所畏惧。身先士卒：作战时将领亲自带头，冲在士兵前面。现在也用来比喻领导带头，走在群众前面。 有口无心：嘴上说了，心里可没那样想。指不是有心说的。见义勇为：看到正义的事，就勇敢地去做。急公好义：急：急于。热心公益，见义勇为。舍生取义：舍：舍弃；身：生命；取：求取；义；正义。指为正义而牺牲生命。杀身成仁：成：成全；仁：仁爱，儒家道德的最高标准。指为正义而牺牲生命。后泛指为了维护正义事业而舍弃自己的生命。成仁取义：成仁：杀身以成仁德；取义：舍弃生命以取得正义。为正义而牺牲生命。大义灭亲：大义：正义，正道；亲：亲属。为了维护正义，对犯罪的亲属不循私情，使受到应得的惩罚。毁家纾难：毁：破坏，毁坏；纾：缓和，解除。捐献所有家产，帮助国家减轻困难。大公无私：指办事公正，没有私心。现多指从集体利益出发，毫无个人打算。公正无私：办事公正，没有私心。铁面无私：形容公正严明，不怕权势，不讲情面。南鹞北鹰：鹞、鹰：两种猛禽。在南为鹞子，在北为老鹰。比喻性格严峻的人。堂堂正正：堂堂：盛大的样子；正正：整齐的样子。原形容强大整齐的样子，现也形容光明正大。也形容身材威武，仪表出众。光明磊落：磊落：心地光明坦白。胸怀坦白，正大光明。光明正大：原指明白不偏邪。现多指心怀坦白，言行正派。彰善瘅恶：彰：表明、显扬；瘅：憎恨。表扬好的，斥责恶的。发奸擿伏：发、擿：揭发；奸：奸臣，坏人；伏：指隐瞒坏事。揭发隐秘的坏人坏事。疾恶如仇：疾：憎恨；恶：指坏人坏事。憎恨坏人坏事就象憎恨仇人一样。善善恶恶：称赞善事，憎恶坏事。形容人区别善恶，爱憎分明。打抱不平：遇见不公平的事，挺身而出，帮助受欺负的一方。不平则鸣：鸣：发出声音，指有所抒发或表示。指受到委曲和压迫就要发出不满和反抗的呼声。为民请命：请命：请示保全生命。泛指有相当地位的人代表百姓向当权者陈述困难，提出要求。吊民伐罪：吊：慰问；伐：讨伐。慰问受苦的人民，讨伐有罪的统治者。排难解纷：原指为人排除危难，解决纠纷。今指调停双方争执。除暴安良：暴：暴徒；良：善良的人。铲除强暴，安抚善良的人民。锄强扶弱：铲除强暴，扶助弱者。扶弱抑强：扶助弱小，压制强暴。舍生忘死：不把个人的生死放在心上。薮中荆曲---比喻品质不好的人，处在恶劣的环境中会变得更坏。岁寒知松柏---寒冬腊月，方知松柏常青。比喻只有经过严峻的考验，才能看出一个人的品质。新人新事---具有新的道德品质的人和体现新的高尚社会风尚的事。以容取人---只凭容貌来衡量人的品质和才能。真金烈火---比喻经过严重考验而品质不变。材德兼备---〖解释〗材：通“才”。既有工作的才干和能力，又有好的思想品质。狐鼠之徒---〖解释〗比喻品质低下的人。视死如归：把死看得象回家一样平常。形容不怕牺牲生命。万死不辞：万死：死一万次，形容冒生命危险。万一万次也不推辞。表示愿意拼死效劳。临危不惧：临：遇到；危：危险；惧：怕。遇到危难的时候，一点也不怕。断头将军：比喻坚决抵抗，宁死不屈的将领。从容就义：就义：为正义而死。无所畏惧地为正义事业而牺牲。见危授命：授命：献出生命。在危急关头勇于献出自己的生命。锐不可当：锐：锐气；当：抵挡。形容勇往直前的气势，不可抵挡。勇冠三军：冠：位居第一；三军：军队的统称。指勇敢或勇猛是全军第一。还有一些（品质好的）： 高风亮节　　涓滴归公　　虚怀若谷　　堂堂正正　　深明大义童叟无欺　　谦虚谨慎　　廉洁奉公　　毅然决然　　豁达大度鞠躬尽瘁　　死而后已　　襟怀坦白　　顶天立地　　鸿鹄之志 九天揽月　　夸父追日　　老骤伏枥　　老当益壮　　力争上游 凌云之志　　磨杵成针　　穷而后工　　韦编三绝　　心小志大 胸怀大志　　雄飞雌伏　　雄心壮志　　燕雀安知　　鸿鹄之志 迎头赶上　　愚公移山　　争强好胜　　知难而进　　治国安民 一视同仁　　一清二白　　大义灭亲　　大公无私　　义无反顾正气凛然　　正直无私　　执法如山　　刚正不阿　　冰清玉洁克己奉公　　严于律己　　两袖清风　　忍辱负重　　奉公守法表里如一　　斩钉截铁　　忠心耿耿　　忠贞不渝　　贫贱不移豁达大度　　宽宏大量　　以德报怨　　救死扶伤　　疏财仗义助人为乐　　自强不息　　铁杵成针　　有志者事竟成志在四方　　中流击楫　　壮志凌云　　自力更生　　自强不息 自求多福　　自食其力　　功德无量　　厚德载物　　德高望重还有（品质差的）： 六亲不认　　卸磨杀驴　　同流合污　　过河拆桥　　鸟尽弓藏 长袖善舞　　投机取巧　　钻头觅缝　　挑拨离间　　为虎作伥 巧取豪夺　　鹊巢鸠居　　无恶不作　　一唱一和　　一丘之貉 心怀叵测　　小肚鸡肠　　两面三刀　　恩将仇报　　助桀为虐暗箭伤人　　嫁祸于人　　落井下石　　无中生有　　无事生非敲诈勒索　　臭味相投

意思就是之前的招聘岗位，暂停、延缓招聘。你可以时刻关注他下面的通知。

你好，参考文献（即引文出处）的类型以单字母方式标识，具体如下：M——专著 C——论文集 N——报纸文章 J——期刊文章 D——学位论文 R——报告对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。

根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母标识： M——专著（含古籍中的史、志论著） C——论文集 N——报纸文章 J——期刊文章 D——学位论文 R——研究报告 S——标准 P——专利 A——专著、论文集中的析出文献 Z——其他未说明的文献类型 电子文献类型以双字母作为标识： DB——数据库 CP——计算机程序 EB——电子公告 非纸张型载体电子文献，在参考文献标识中同时标明其载体类型： DB/OL——联机网上的数据库 DB/MT——磁带数据库 M/CD——光盘图书 CP/DK——磁盘软件 J/OL——网上期刊 EB/OL——网上电子公告 扩展资料常用的单字母标识英文全写如下：M = Monograph / Book 专著J = Journal / magazine 期刊C = (Article) Collections 论文集D = Dissertation / Thesis 学位论文P = Patents 专利N = Newspapers 报纸S = Standards 标准编号R = Reports 技术报告

专著或者书籍等M——专著（含古籍中的史、志论著）参考文献的类型 根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母标识： M——专著（含古籍中的史、志论著） C——论文集 N——报纸文章 J——期刊文章 D——学位论文 R——研究报告 S——标准 P——专利 A——专著、论文集中的析出文献 Z——其他未说明的文献类型 电子文献类型以双字母作为标识： DB——数据库 CP——计算机程序 EB——电子公告 非纸张型载体电子文献，在参考文献标识中同时标明其载体类型： DB/OL——联机网上的数据库 DB/MT——磁带数据库 M/CD——光盘图书 CP/DK——磁盘软件 J/OL——网上期刊 EB/OL——网上电子公告 一、参考文献著录格式 1 、期刊作者．题名〔J〕．刊名，出版年，卷(期)∶起止页码 2、 专著作者．书名〔M〕．版本(第一版不著录)．出版地∶出版者，出版年∶起止页码 3、 论文集作者．题名〔C〕．编者．论文集名，出版地∶出版者，出版年∶起止页码 4 、学位论文作者．题名〔D〕．保存地点．保存单位．年份 5 、专利文献题名〔P〕．国别．专利文献种类．专利号．出版日期 6、 标准编号．标准名称〔S〕 7、 报纸作者．题名〔N〕．报纸名．出版日期(版次) 8 、报告作者．题名〔R〕．保存地点．年份 9 、电子文献作者．题名〔电子文献及载体类型标识〕．文献出处，日期 二、文献类型及其标识 1、根据GB3469 规定，各类常用文献标识如下： ①期刊〔J〕 ②专著〔M〕 ③论文集〔C〕 ④学位论文〔D〕 ⑤专利〔P〕 ⑥标准〔S〕 ⑦报纸〔N〕 ⑧技术报告〔R〕 2、电子文献载体类型用双字母标识，具体如下： ①磁带〔MT〕 ②磁盘〔DK〕 ③光盘〔CD〕 ④联机网络〔OL〕 3、电子文献载体类型的参考文献类型标识方法为：〔文献类型标识/载体类型标识〕。例如： ①联机网上数据库〔DB/OL〕 ②磁带数据库〔DB/MT〕 ③光盘图书〔M/CD〕 ④磁盘软件〔CP/DK〕 ⑤网上期刊〔J/OL〕 ⑥网上电子公告〔EB/OL〕 三、举例 1、期刊论文 〔1〕周庆荣，张泽廷，朱美文，等．固体溶质在含夹带剂超临界流体中的溶解度〔J〕．化工学报，1995(3)：317—323 〔2〕Dobbs J M, Wong J M Modification of supercritical fluid phasebehavior using polor coselvent〔J〕 Ind Eng Chem Res, 1987,26:56 〔3〕刘仲能，金文清合成医药中间体4-甲基咪唑的研究〔J〕精细化工，2002(2)：103-105 〔4〕 Mesquita A C, Mori M N, Vieira J M, et al ． Vinyl acetate polymerization by ionizing radiation〔J〕．Radiation Physics and Chemistry,2002, 63:465 2、专著 〔1〕蒋挺大．亮聚糖〔M〕．北京：化学工业出版社，2001．127 〔2〕Kortun G． Reflectance Spectroscopy〔M〕． New York: Spring-Verlag,1969 3、论文集 〔1〕郭宏，王熊，刘宗林．膜分离技术在大豆分离蛋白生产中综合利用的研究〔C〕．//余立新．第三届全国膜和膜过程学术报告会议论文集．北京：高教出版社，1999．421-425 〔2〕Eiben A E, vander Hauw J K．Solving 3-SAT with adaptive genetic algorithms 〔C〕．//Proc 4th IEEE Conf Evolutionary Computation．Piscataway: IEEE Press, 1997．81-86 4、学位论文 〔1〕陈金梅．氟石膏生产早强快硬水泥的试验研究（D）．西安：西安建筑科学大学，2000 〔 2 〕 Chrisstoffels L A J ． Carrier-facilitated transport as a mechanistic tool in supramolecular chemistry〔D〕．The Netherland：Twente University．1988 5、专利文献 〔1〕Hasegawa, Toshiyuki, Yoshida,et al．Paper Coating composition〔P〕．EP 0634524．1995-01-18 〔 2 〕 仲前昌夫， 佐藤寿昭． 感光性树脂〔 P 〕． 日本， 特开平09-26667．1997-01-28 〔3〕Yamaguchi K, Hayashi A．Plant growth promotor and productionthereof 〔P〕．Jpn, Jp1290606． 1999-11-22 〔4〕厦门大学．二烷氨基乙醇羧酸酯的制备方法〔P〕．中国发明专利，CN1073429．1993-06-23 6、技术标准文献 〔1〕ISO 1210-1982，塑料——小试样接触火焰法测定塑料燃烧性〔S〕 〔2〕GB 2410-80，透明塑料透光率及雾度实验方法〔S〕 7、报纸 〔1〕陈志平．减灾设计研究新动态〔N〕．科技日报，1997-12-12(5) 8、报告 〔1〕中国机械工程学会．密相气力输送技术〔R〕．北京：1996 9、电子文献 〔1〕万锦柔．中国大学学报论文文摘(1983-1993)〔DB/CD〕．北京：中国百科全书出版社，1996如满意，还望采纳

外文翻译有时候比较难，你可以找清北医学翻译帮你。

文献综述是在确定选题后，在对选题所涉及的研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上，对该领域的研究现状进行的综合分析、归纳整理和评论，通过了解选题的研究现状，发现前人研究中存在的问题，从而为自己的研究找到突破口和创新点。

论文中的外文翻译难道不就是翻译你自己写的东西么？又不是让你直接拿外文写作。而且写论文急什么急？

D 试题分析：本题主要考查学生对教材内容的识记理解能力，根据所学知识知“古希腊自然地理环境与希腊城邦制度是希腊民主政治文明产生的条件”题干中①④是关于地理环境与古希腊文明的关系，②是关于城邦制度与古希腊文明的关系， ③是关于社会环境与古希腊文明的关系，因此是从不同角度研究古希腊民主政治文明产生的条件，选项A、B、C的理解片面化，因此最佳答案是D。

remark和comment的区别为：指代不同、用法不同、侧重点不同。一、指代不同1、remark：评述。2、comment：议论，评论。二、用法不同1、remark：remark用作名词的意思是“话”，转化为动词表示“评论”。还可表示“注意”，有注意到某人某事物的含义。2、comment：comment的基本意思是“发表意见，提出看法”，一般是指有一定权威的人对某事或某人发表看法。comment一般用作不及物动词，后面常接介词on或upon，表示“就(某人〔某事〕)发表看法，评论(某人等)”，comment也可用作及物动词，这时后跟that从句。三、侧重点不同1、remark：更偏重于：提及，谈论，有些随意性。2、comment：仅表达 “评论、发表意见”。

公开发表的论文分为六个级别（类）：第一级－T类：特种刊物论文，指在《SCIENCE》和《NATURE》两本期刊上发表的论文。第二级－A类：权威核心刊物论文，指被国际通用的SCIE、EI、ISTP、SSCI以及A&HCI检索系统所收录的论文（以中国科技信息研究所检索为准），或同一学科在国内具有权威影响的中文核心刊物上发表的论文，论文不含报道性综述、摘要、消息等。第三级－B类：重要核心刊物论文，指在国外核心期刊上刊登的论文（见《国外科技核心期刊手册》）或在国内同一学科的中文核心期刊中具有重要影响的刊物上发表的论文。第四级－C类：一般核心刊物论文，指《全国中文核心期刊要目总览?北大图书馆2004版》刊物上发表的论文。第五级－D类：一般公开刊物论文，指在国内公开发行的刊物上（有期刊号“CN”“ISSN” ，有邮发代号）发表的论文。第六级－E类：受限公开刊物论文，指在国内公开发行的但受发行限制的刊物上（仅有期刊号、无邮发代号）发表的论文。（3）内部刊物发表的论文分为三个级别（类）：内部刊物必须为教育部门主办，以主办单位级别分为：第七级－国家级内刊（中国教育学会及其专委会、教育部等自办刊物），第八级－省级内刊，第九级－区级内刊。（4）学术会议论文的分类：①参加国际性学术组织举办的国际学术会议，且论文作者之一做会议发言，收入正式出版的论文集（有书刊号）的论文，确定为第四级（C类）。未发言的确定为第五级（D类）。②参加全国性学术组织举办的全国学术会议，且论文作者之一做会议发言，收入正式出版的论文集（有书刊号）的论文，确定为第五级（D类）。未发言的确定为第六级（E类）。③参加省级学术会议，且论文作者之一做会议发言，收入正式出版的论文集（有书刊号）的论文，确定为E类。未发言的确定为区级内刊。（5）凡收录于教育出版社、书号为“ISBN”类论文专集（或其它刊物）的与教育教学相关论文，凭发表原件按区级内刊折半计分。（6）非正常周期出版的刊物的认定各级期刊的“增刊、特刊、专刊、综合版、专辑”等上发表的论文，有期刊号的，包括列入北大核心期刊目录的刊物，以期刊主办单位确定为相应级别内部刊物折半计分。（7）下列情况一般不作为学术论文对待：①与所从事专业技术工作非密切相关的文章，如评论、文摘、短篇报道、科普文章、文艺、新闻等作品，以及会议简报、动态、讲座等资料性质的材料；②刊号中含有H、HK等由香港出版发行且未被认定准许或不能确定是否准许在大陆公开发行的刊物；

Submitted to Journal当上传结束后，显示的状态是Submitted to Journal，这个状态是自然形成的无需处理。 With editor如果在投稿的时候没有要求选择编辑，就先到主编那里，主编会分派给别的编辑。这当中就会有另两个状态：① Editor assigned　编辑分派② Editor Declined Invitation　编辑拒绝邀请，这时主编不得不将投稿文章重新分派给其它编辑。 Reviewer(s) invited说明编辑已接手处理，正在邀请审稿人中。有时该过程会持续很长时间，如果其中原因是编辑一直没有找到合适的审稿人，这时投稿者可以向编辑推荐审稿人。 Under review审稿人的意见已上传，说明审稿人已接受审稿，正在审稿中，这应该是一个漫长的等待（期刊通常会限定审稿人审稿时间，一般为一个月左右）。当然前面各步骤也可能很慢的，要看编辑的处理情况。如果被邀请审稿人不想审，就会decline，编辑会重新邀请别的审稿人。 required review completed审稿结束，等编辑处理，该过程短则几天，长则无期，科学堂有一篇文章出现required review completed状态已近一个月了，还是没有消息。 Decision in Process到了这一步就快要有结果了，编辑开始考虑是给修改还是直接拒，当然也有可能直接接受的，但可能性很小，呵呵。 Minor revision/Major revision小修/大修，这个时候可以稍微庆祝一下了，因为有修改就有可能。具体怎么改就不多说了，谦虚谨慎是不可少的（因为修改后一般会再发给审稿人看，所以一定要细心的回答每一个审稿人的每一个问题，态度要谦逊，要让审稿人觉得他提的每个问题都很有水准的，然后针对他的问题，一个一个的做出答复，能修改的就修改，不能修改的给出理由，而且都要列出来，文章的哪一段哪一行修改了最好都说出来，记住：给审稿人减少麻烦就是给你自己减少麻烦！另注：有时，审稿人会在修改意见里隐讳里说出要你仔细阅读某几篇文献，这时可要注意了，其中某些文章可能就是评审者自己发表的，这时你最好在你的修改稿中加以引用），修改后被拒绝的例子也多不胜数的。 Revision Submitted to Journal修改后重新提交，等待编辑审理。 Accepted如果不要再审，只是小修改，编辑看后会马上显示这个状态，但如果要再审也会有上面的部分状态。一步会比较快，但也有慢的。看杂志的。 Rejected相信大家见了Rejected，都会很郁闷。但也不要太灰心，耐心将评审意见看完，一般评审者会给出有益的建议，相信看后你会有所收获