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武汉大学编辑出版学

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武汉大学编辑出版学

1、武汉大学。

2、北京印刷学院。

3、 中国传媒大学。

4、四川大学。

5、浙江大学。

6、陕西师范大学。

7、北京大学。

8、安徽大学。

9、华南师范大学。

10、南京大学。

11、上海理工大学。

12、河南大学。

13、华东师范大学。

14、吉林工程技术师范学院。

15、 湖南师范大学

16、浙江越秀外国语学院

17、上海师范大学。

18、内蒙古大学。

19、浙江工商大学。

20、 河北大学。

武汉大学江城多山,珞珈独秀;山上有黉,武汉大学。武汉大学是国家教育部直属重点综合性大学,是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校。武汉大学溯源于1893年清末湖广总督张之洞奏请清政府创办的自强学堂,历经传承演变。

1928年定名为国立武汉大学,是近代中国第一批国立大学。1946年,学校已形成文、法、理、工、农、医6大学院并驾齐驱的办学格局。

武汉大学冷门专业有:哲学、护理学、历史、社会学、临床医学、编辑出版学、国际关系等。

临床医学

业务培养目标:本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。护理学。

业务培养目标:本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能,能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。

编辑出版学

编辑出版学是普通高等学校本科专业,属于新闻传播学类专业。该专业立足编辑出版学科内在规律,着眼编辑出版事业发展实践,从社会文化生产、文化传承、文化积累的需要出发,培养具备系统的编辑出版理论素养与实践技能,富有创新精神,能胜任书刊编辑、出版、数字出版等领域的业务和管理工作的复合型编辑出版人才。

主干课程编辑学原理、出版学基础、中国编辑出版史、出版法律基础、数字版权、世界出版产 业、出版选题策划、出版物市场营销与管理、数字出版、期刊设计与出版、网络编辑。培养目标本专业立足编辑出版学科内在规律,着眼编辑出版事业发展实践,从社会文化生 产、文化传承、文化积累的需要出发,培养具备系统的编辑出版理论素养与实践技能,富有创新精 神,能胜任书刊编辑、出版、数字出版等领域的业务和管理工作的复合型编辑出版人才。培养要求该专业学生主要学习编辑学、出版与发行学的基本知识,受到编辑与出版的基本技能训练,具有社会活动和科研的基本能力。

知识技能毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握编辑与出版的基本理论与基本知识;2.掌握市场分析、选题策划、文字加工、宣传促销的知识与方法;3.具有较强的口头表达和文字表达能力和初步从事科学研究的能力;4.了解我国有关编辑与出版市场营销的方针、政策、法规;5.了解有关社会科学、人文科学、管理科学、自然科学与技术科学基本知识。

编辑出版专业,作为一门学科,是偏文科方向的综合性学科。个人理解,本专业的学习目的,是建立以语言文字能力为基础、以信息整合传播能力为核心的知识体系。

基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:050305

培养目标

培养目标

培养目标:本专业立足编辑出版学科内在规律,着眼编辑出版事业发展实践,从社会文化生 产、文化传承、文化积累的需要出发,培养具备系统的编辑出版理论素养与实践技能,富有创新精 神,能胜任书刊编辑、出版、数字出版等领域的业务和管理工作的复合型编辑出版人才。

培养要求:本专业学生主要学习编辑出版理论和编辑出版实务的基本知识,接受编辑出版研 究和数字出版技能以及表达能力的基本训练,具有理论分析、市场调查研究等多方面的基本 能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握编辑出版学的基本理论和基本知识,熟悉编辑出版的方针、政策和法规,了解中外编 辑出版事业史和编辑出版思想史,对相关的社会科学、人文科学与自然科学有一定程度的了解;

2.熟练掌握编辑选题策划、出版物制作与生产、电子出版技术等业务技能,能够承担编辑出 版业务流程中的具体分工或整体协调任务,拥有较强的业务创新能力;

3.熟练掌握以出版物经营为中心的市场营销知识及相关的经济学知识,以出版管理为中心 的资源组织及行政管理知识;

4.具备综合性的编辑出版信息资源开发、加工以及创造性思维、创新实验和科学研究能力;

5.具备计算机应用和网络应用能力,熟悉文献检索、资料查询的基本方法,具有较强的获取 信息和知识的能力以及初步的编辑出版研究能力。

主干学科:新闻传播学。

核心课程:编辑学原理、出版学基础、中国编辑出版史、出版法律基础、数字版权、世界出版产 业、出版选题策划、出版物市场营销与管理、数字出版、期刊设计与出版、网络编辑。

主要实践性教学环节:社会调查和在出版社、杂志等单位实习,一般安排不少于20周。

主要专业实验:书刊设计制作、数字出版设计制作、多媒体书刊制作。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《编辑学概论》、《古代汉语》、《现代汉语》、《出版发行学基础》、《中国编辑出版史》、《图书学》、《出版美学》、《书业法律基础》、《报刊编辑学》、《出版现代技术》 部分高校按以下专业方向培养:新媒体、网络编辑。

专业(技能)方向

专业(技能)方向

报刊、出版类企事业单位:文字编辑、稿件校对、出版排版、稿件管理、装帧设计。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

编辑出版学专业属于文学大类,新闻传播学类,是研究国内外出版业运行规律并指导出版实践发展的一门应用学科。本专业培养具备系统的编辑出版理论知识与技能、宽广的文化与科学知识,能在书刊出版发行主管机关、出版单位、新闻宣传图书外贸部门、音像公司、电子出版机构及编辑出版科研和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作以及教学与科研的编辑出版学高级专门人才。

编辑出版学专业就业前景

编辑出版学专业在专业学科中属于文学类中的新闻传播学,其中新闻传播学共7个专业,编辑出版学专业在新闻传播学专业中排名第6,在整个文学大类中排名第33位。

编辑出版学专业就业方向:

编辑出版学专业学生毕业后可在书刊出版、新闻宣传和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作。就业岗位:编辑、文字编辑、网站编辑、文案、图书编辑、文案编辑、文字记者、策划编辑、编辑 撰稿 校对 录入、主编、企业文化专员、网络编辑等。

对应职业(岗位)

对应职业(岗位)

专业 学历层次 门类 学科 编辑出版学 本科 文学 新闻传播学类

武汉理工大学学报编辑部

名誉主编 袁润章 主编 张清杰 副 主 编 C.K.Hari Dharan(美加州大学伯克利分校)Jiping Cheng(美国宾州州立大学)Richard Todd(英国牛津大学)Yibing Cheng(澳大利亚Monash大学) 委 员 C.K.Hari Dharan陈立东陈银洲 F. R. Jones(英国Sheffield大学) 付正义郭景坤Jiping Cheng Jinwei Yang(美国南卡罗来纳大学) 李世普刘韩星梅良模南策文 欧阳世翕Richard Todd 沈志坚(瑞典斯德哥尔摩大学) 唐明述徐德龙Yibing Cheng 张清杰赵修建

《武汉理工大学学报》于1979年创刊,其刊名为《武汉建材学院学报》,由袁润章任主编,1986年更名为《武汉工业大学学报》,2001年更名为《武汉理工大学学报》,月刊,由周祖德任主编。《武汉理工大学学报》是基础理论与应用科学相结合的综合性学术期刊

挺好的,审稿很公平,有盲审阶段。编辑也很负责,会反复修改的。我对这个学报很熟悉。 曾经是双核心期刊,不过现在是北京大学图书馆“中文核心期刊”,不是双核心了。

厦门大学出版社编辑

李泽彧.哇~~原来校长那么厉害。。。。他是个很低调的人。

我在龙岩学院读过书,但我也不知道校长叫什么!知道了又能干嘛??你可以打114台问问看

《中国东南土著民族历史与文化的考古学观察》,厦门大学出版社1999年版。《闽越国都城考古研究》,吴春明、林果著,厦门大学出版社1998年版。2000年福建省第四届优秀社会科学成果三等奖。《环中国海沉船》,江西高校出版社2003年。2005年福建省第六届优秀社会科学成果三等奖。《透视中国东南——经济文化的整合研究》,陈支平等主编,执笔第二编《汉越合韵:东南文化的社会基础》,“十五国家重点图书”,厦门大学出版社2003年。2004年度“中国图书奖”、2005年福建省第六届优秀社会科学成果一等奖。《海洋考古学》,科学出版社2007年版,2009年福建省第八届社会科学优秀成果三等奖。《从百越土著到南岛海洋文化》, “北京大学震旦古代文明研究中心丛书第二十七”,文物出版社2012年出版。《福建连江定海湾沉船考古》,赵嘉斌、吴春明主编,科学出版社2011年,2011年度中国文化遗产“十佳”图书,2013年福建省第十届社会科学优秀成果二等奖。《林惠祥文集》三卷,蒋炳钊、吴春明主编,厦门大学出版社2011年。《武夷山崖上聚落》,吴春明、佟珊主编,厦门大学出版社2012年。《海洋遗产与考古》,吴春明主编,科学出版社2012年版。《冶城历史与福州城市考古论文选》,吴春明、林果执行主编,海风出版社1999年。《东南考古研究》第一辑,吴绵吉、吴春明主编,厦门大学出版社1996年。《东南考古研究》第二辑,邓聪、吴春明主编,厦门大学出版社1999年。《东南考古研究》第三辑,邓聪、吴春明主编,厦门大学出版社2003年。《东南考古研究》第四辑,邓聪、吴春明主编,厦门大学出版社2010年。《百越研究》第一辑,容小宁、吴春明主编,广西科技出版社2007年版;《百越研究》第二辑,陆勤毅、吴春明主编,北京师范大学出版集团2011年。《百越研究》第三辑,张一平、吴春明、丘刚主编,暨南大学出版社2012年。

武汉晨报编辑

1894年生于浙江绍兴的一个店员家庭。早年在家乡读书,1918年经周作人介绍,与其弟孙福熙一起到北京大学旁听,第二年转为正式生。北大期间加入文学团体新潮社。1919年出任北京《国民公报》副刊编辑。《国民公报》因刊登揭露段祺瑞政府丑闻被查封后,孙伏园转入《晨报》当记者。 1920年,他与茅盾、郑振铎等人共同发起著名文学团体——文学研究会。1921年,孙伏园从北大毕业,正式进入《晨报》出任副刊编辑,人称“副刊大王”。在主持晨报副刊时,鲁迅名作《阿Q正传》即在该报首次连续发表,还发表冰心的《寄小读者》、周作人的《自己的园地》等许多后来被熟知的作品,并大量介绍西方文化科学著作及译者。在其主持下,晨报副刊实际成为新文化运动的一处宣传阵地。1924年10月,预备发表鲁迅打油诗《我的失恋》时,与代理主编刘勉发生冲突,孙伏园随后辞职,离开《晨报》。同年11月他与鲁迅等人发起成立语丝社,出版语丝周刊。12月初,接受了邵飘萍的邀请,主编《京报副刊》。1925年4月24日《京报》被查封,孙伏园与其弟孙福熙一起南下到广州中山大学任教。1926年应厦门大学文学院院长林语堂之邀,赴该校出任国学院编辑部干事,兼任厦门南普陀寺附设南佛学院教职,并继续与在该校任教的鲁迅保持密切联系。当年冬再赴广州,任《国民日报》副刊编辑,兼任中山大学史学系主任。1927年3月应邀到武汉主编汉口《中央日报》副刊,在武汉国民政府时期,发表过毛泽东的《湖南农民运动考察报告》、郭沫若的《脱离蒋介石以后》等文章。“宁汉合流”后,武汉《中央日报》停刊。同年冬孙伏园前往上海。 1928年创办并主编《当代》杂志,1929年与其弟赴法国留学。1931年回国后,应晏阳初等人邀请,出任河北定县中华平民教育促进会文学部主任,推动平民文学教育,主编《农民报》,还参与主编《民间》杂志。1937年曾任湖南衡山实验县县长。抗战爆发后转至重庆,1939年被选为国民政府军委会政治部设计委员。1941年初,孙伏园接受了重庆《中央日报》社社长陈博生的约请,主编《中央副刊》,后因刊发郭沫若的历史剧《屈原》而被解聘。抗战胜利后在成都华西大学文学院、齐鲁大学、四川大学中文系任教。1949年上半年,任成都《新民报》主笔兼副刊主编。1949年7月,孙伏园到北京参加第一次全国文代会,被选为全国文联委员。中华人民共和国成立后,担任国家出版署版本图书馆馆长。1954年冬因脑溢血导致偏瘫。1966年1月2日,孙伏园病逝于北京,享年72岁。

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武汉晨报是长江日报报业集团旗下新锐,武汉地区最重要的平面媒体之一。1999年3月15日重新开刊。武汉晨报出4开40版,周四,五48版。最高达108版,彩色印刷,发行网络覆盖湖北省,并辐射邻省数十个大中城市,已成为武汉地区最重要的平面媒体之一,她以时尚,亲切,脱俗的新风格迅速契合了现代都市主流人群的阅读兴趣,其重点经营的舆论监督品牌《王浩峰的眼》,情感专版《非常人生》《苹果周刊》等具有全国影响。 武汉晨报 报头 编辑本段发展 2003年,武汉晨报在原有新闻热线,倾诉热线的基础上,新开辟的《求职热线》,《求医热线》,《求学热线》等系列热线互动专版,从而构筑了本地最大的媒体服务平台,任期急速上升,发行量逼近百万,广告额连续翻番,全面进入赢利时代,“江城第一服务大报”声誉鹊起,其中,以房地产,汽车广告等为代表的主流广告成为武汉晨报广告经营的特色。 该报辟有焦点新闻、武汉新闻、国内新闻、国际新闻、财经新闻、体育新闻、娱乐新闻、要闻纵深、教育新闻、求学周刊、法律在线、社区新闻等新闻栏目;;《楼市周刊》、《车时代》、《非常人生》、《苹果周刊》、《武汉星期五》等周刊;开辟了《求职热线》,《求医热线》,《求学热线》等专版。 是一份面向现代都市读者的综合性日报。武汉晨报出4开40版,周四,五48版。2004年3月15日最高版数达108版,彩色印刷。目前大概日发行量在90多万份。 编辑本段改革创新标志 2002年12月25日,率先在本埠推出“导读版” 2003年3月1日,推出中国平面媒体首个卡通形象 “晨晨” 2003年8月,武汉晨报“倾诉热线”注册商标,开新闻媒体类产品商标注册之先河 2003年10月16日,晨报推出第一张号外“神舟飞天” 2004年9月,推出《封面创业人物》专版,受到社会各界一致好评 2005年1月16日,再次推出“海啸赈灾”号外,所有报款捐款均捐给东南亚灾民 2005年9-12月,首届“年度封面创业人物评选”活动,使晨报经济板块受到全国媒介的关注 截至2006年5月,晨报“学习型武汉”论坛成功组织17场,无争议地树立了媒体经济论坛的权威记得采纳啊

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