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一般来说毕业答辩都是由五个过程组成，首先是自我介绍，然后是答辩人陈述论文，导师提问与答辩，最后是自我总结与感谢。
自我介绍需要一个良好的开端，一个优秀的开场白，将自己的姓名学号专业进行介绍在过程中要落落大方面带微笑，礼貌得体的态度就让你的毕业答辩成功了一半。
陈述论文：良好的开端让我们会信心大增，接下来就到了毕业答辩的重头戏——陈述论文，主要包括了我们论文的主题，论文的研究背景以及我们选择的原因还有就是我们研究的问题现在的一个发展情况，我们要将我们所持的观点，进行研究的过程还有一些数据以及我们得出的结果，我们在这其中承担的一些工作等进行一次逻辑完美的描述。
导师提问：在我们完成描述之后就到了最灵活多变 也是最让人紧张的一个环节，与导师交流通常会让同学们觉得紧张，但是只有克服自己就已经优秀的完成了这次答辩，这是一个相互交流的过程，一般都是一个由浅入深的过程。
自我总结：在我们完成上述过程后就要对我们此次答辩醉一次总结，一般都是对我们此次论文创作的体会以及我们答辩的收获，导师们在这个时候会做出他们的点评以及对我们的一些建议
最后就是致谢在毕业论文写作中给我们帮助的人以及导师。
二、报考条件1.中华人民共和国公民；2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；3.年龄未满40周岁（1972年8月31日以后出生者）；4.身体健康状况符合国家规定的体检标准；5.考生的学历必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生；（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上（从高职高专毕业到2013年的9月1日，下同），达到与大学本科毕业生同等学力，且符合本《简章》“备注”栏相关专业规定要求的人员；（4）国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本学科毕业生同等学力报考；（5）自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。6.以同等学力报考的考生，须出示大学英语四级考试证书或成绩报告单（450分以上）并提供两篇在核心期刊（CSSCI或SCI或SSCI期刊）发表的、与所报专业相关的学术论文（发表于2007年10月1日至2012年9月30日期间）；复试时，须加试两门本科专业基础课。7.在境外取得的学历证书须通过教育部留学服务中心的学历认证。8.2013年我校计划接收普通高校推荐免试生23名，具体情况见《中共中央党校2013年接收普通高校推免生工作办法》。
一、招生专业、班次及考试科目（见附表）二、学制、培养方式和毕业学制3年（2009年9月－2012年7月）；学习采取集中面授和在职自学相结合的方式；每学年组织两次脱产集中面授，每次上课时间为20天左右；学完规定课程、考试合格、毕业论文答辩通过者，由中共中央党校研究生院颁发研究生毕业证书。三、招生对象、报考条件和招生方式招生对象为招生地域内各行业各系统处县团级（或相当于处县团级）以上干部和党校、高校、科研院所及新闻出版、政策法规研究部门等单位中级以上专业技术职称人员。报考人员须是中共党员（含预备党员）、大学本科毕业、身体健康；必须坚持党的基本路线，品德良好，遵纪守法。招生采取考生自愿报名、干部组织人事部门同意与统一考试相结合的方式。符合报考条件的人员，报名时须带下列材料：1、中共中央党校在职研究生报考登记表；2、干部组织人事部门出具同意报考的介绍信（内容包括本人行政职务、行政级别、专业技术职称、政治面貌、文化程度等）；3、大学本科毕业证书原件及复印件；4、身份证原件及复印件；5、干部组织人事部门的职务任命书原件及复印件或专业技术职称证书原件及复印件。在职研究生入学考试报名实行数码相机照相采集考生图像信息，照像在考试报到时统一安排。（具体时间和地点另行通知），不照像者不予参加考试。报名者必须交验报名需要的全部材料，在中央党校在职研究生报考登记表(贴本人近期免冠正面彩色一寸照片)上如实填写个人情况，并有单位干部组织人事部门审核意见。报考登记表一式两份，一份进考生人事档案，一份留研究生院存档。对弄虚作假者，任何时候，一经发现，取消考试或录取资格，已经入学者取消学籍，并向其所在单位和上级单位纪检监察、干部组织人事部门通报。报名考试费每人120元。
那你算同等学历了，不过也可以去考的，那学校比较冷门少人报
1、谦虚含蓄指出自己的不足
若对某一个问题确实没有搞清楚，要谦虚向教师请教。含蓄地表示自己在这个部分没有做相应的研究，如果有相关知识可以补充，但是不能太偏。
2、争取老师的提示
如果有一个良好的态度且其他方面不错，尽量争取教师的提示，巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难，努力思考作答，不应自暴自弃。
3、询问老师的意见
针对论文中某些论点模糊不清或者不够准确和确切的地方，对论据不够充分的地方，对论证层次比较混乱、条理难辨的地方征求老师的修改意见，指出自己的问题所在，看能不能有一个良好的修改方案。
毕业论文的答辩技巧：
1、不能照本宣读要做到概括言简意赅，要突出重点把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。
2、在答辩时要注意仪态与风度，还有礼貌听取老师问题的时候要做到先听明白问题，思考后再作答。
3、与答辩老师意见观点相左时不应该强辩，另对于老师提出来的问题如果自己知道一点就把自己知道的说出来，自己完全不明白的问题要敢于承认告诉老师以后会好好研究学习，态度要谦卑随和不要狡辩。
1、毕业论文答辩开场白一般为自我介绍，学生可向评审老师介绍自己的姓名、学号、专业、导师和论文题目等。 2、在做自我介绍的时候一定要做到神情自然、落落大方、淡定从容，还要礼貌性用语，给评审老师留下一个好的第一印象。
本科毕业论文答辩流程：1、自我介绍：自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。2、答辩人陈述：收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容包括论文标题；课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况；有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果；答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。文章的创新部分；结论、价值和展望；自我评价。3、提问与答辩：答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。PS：上述程序一一完毕，代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会；参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生不仅要证明自己的论点是对的，而且还要证明老师是错的。
1.在论文答辩会之前，我们需要将经过了老师审定并签署过意见的毕业论文，包括所有的提纲以及任务书还有初稿都提交上去。2.在答辩会上进行论文阐述时需要先用一个短时间概述自己毕业论文的大概是什么内容以及为什么会选择这个论题，详细的介绍毕业论文的主要论点论据还有自己在写作时候的体会，字句清晰意思明确的让老师和其他在场人员明白自己所讲述的内容，这部分会考察到你的分析能力还有一些综合归总能力以及语言表达能力。3.答辩进行时会有老师对你所讲述的问题进行提问，一般在3个左右，在老师提问完后根据学校的规定可以准备一段时间或者立即给与老师答复。4.答辩完成之后学员退场，导师以及其他委员会成员根据你的论文质量和答辩的情况商讨是否通过并拟定大概成绩。5.在拟定完成绩之后主答辩导师可能会找回学员，对学员答辩情况给与小结，会肯定部分内容，然后对其他内容提出修改意见加以补充和指点。6.对于毕业答辩没有通过的学员根据学校规定可能会有第二次答辩机会，如果答辩无法完成一般来说就要求延期毕业注：答辩禁忌一.主题不明。二.内容空洞广泛，语句东扯西拉三.过程平淡，没有突出重点
中山大学学位论文答辩程序 1、由答辩委员会主席宣布答辩委员会成员和秘书名单、学位申请人及指导教师姓名、学位论文题目等，并主持会议。 2、申请人宣读《论文原创性声明》。 3、申请人报告论文的主要内容（硕士论文约30分钟，博士论文约40－60分钟）。 4、答辩委员会成员及到会者（已获得相应学位）提问，申请人答辩（30－60分钟）。采用即问即答方式，不得另行准备。 5、休会，答辩委员会内部讨论。 ⑴导师介绍申请人情况，介绍完毕后离开会场。介绍内容可包括申请人的简历、思想品德表现、理论知识水平、业务能力、课程学习成绩、科研能力等。 ⑵主席宣读论文评阅人的学术评语。 ⑶委员讨论，形成论文评语和答辩决议，填入《答辩委员会决议书》，对论文是否通过进行无记名投票。对于未获得通过的论文，是否允许修改后重新答辩作再次无记名投票。 6、复会，申请人起立，主席宣读《答辩委员会决议书》（表决票和成绩不公布）。 7、主席宣布答辩会结束。 特别提示： 1、答辩会要有详细记录，记录纸不够用时，第二页复印或网上下载都有效。 2、请到会的答辩委员在论文扉页上签名。 3、请主席在有关表格上签名。 4、答辩结束后，由答辩委员会秘书将《论文答辩申请书》、《论文评阅书》、《论文答辩表》、表决票、论文等有关材料，一并交所在学院、医院研究生管理部门审核，答辩会表决票由各单位主管研究生部门保存（三年后自行处理），其它材料统一交校学位评定委员会办公室。没有通过授学位的人员的上述材料由有学院、医院保存（三年后自行处理）。 外语学院学位论文答辩注意事项 1．申请人把事先准备好的有答辩委员会成员签名的学位论文扉页1份交给答辩秘书，答辩过后立即向秘书取回扉页。 2．申请人答辩后至少复印6份有答辩委员会成员签名的扉页，扉页复印件用于装订最后上交版本的6本论文，扉页原件上交学院211室存入个人档案袋。 3．申请人个人陈述时间要求: 硕士学位论文约10-15分钟，博士学位论文约20－40分钟。博士学位论文答辩需提供PPT演示。 4．采用即问即答方式，通常答辩委员会成员所提的'问题与申请人的研究有关，尤其与申请人学位论文的缺点有关。硕士学位论文用外文答辩；博士学位论文如用外文撰写，则用外文答辩，如用中文撰写，则用中文答辩。 5．通过学位论文答辩的同学，在1周内来学院把《硕士学位基本数据表》的信息输入学位系统。 6.答辩秘书通常在申请人入场答辩时就把申请人交给他的论文扉页交给答辩委员会成员签名,申请人答辩结束离场时当场把签了名的扉页还给申请人。 7．答辩秘书要在答辩委员会成员答辩前或离场前请他们在《学位论文答辩表》的有关栏目上签名，并请答辩委员会主席在“论文答辩决议”处签名。 8、答辩结束后，答辩秘书在1-2天内将整理好的《学位论文答辩表》、《学位论文答辩情况表》、论文答辩会议记录、表决票等交到学院研究生工作部。 9、答辩秘书答辩结束后，还要把学位论文评语和答辩决议输入电脑word文档，并在1-2天内把其电子版发到学院研究生工作部指定的邮箱。
1.在论文答辩会之前，我们需要将经过了老师审定并签署过意见的毕业论文，包括所有的提纲以及任务书还有初稿都提交上去。2.在答辩会上进行论文阐述时需要先用一个短时间概述自己毕业论文的大概是什么内容以及为什么会选择这个论题，详细的介绍毕业论文的主要论点论据还有自己在写作时候的体会，字句清晰意思明确的让老师和其他在场人员明白自己所讲述的内容，这部分会考察到你的分析能力还有一些综合归总能力以及语言表达能力。3.答辩进行时会有老师对你所讲述的问题进行提问，一般在3个左右，在老师提问完后根据学校的规定可以准备一段时间或者立即给与老师答复。4.答辩完成之后学员退场，导师以及其他委员会成员根据你的论文质量和答辩的情况商讨是否通过并拟定大概成绩。5.在拟定完成绩之后主答辩导师可能会找回学员，对学员答辩情况给与小结，会肯定部分内容，然后对其他内容提出修改意见加以补充和指点。
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研究生学校是985就很值得读，不太好的学校三年后工作仍然不太好找，还得看专业是否有潜力，看自己的兴趣。
公开选拔领导干部面试时的确要具备一些技巧，我把我在公选王网站上看到的一篇好文章分享给你，考上了记着我帮过你哟！公选王专家谈面试时怎样做到不怯场？1.心态平和。要以一颗平常心正确对待面试, 要做好承受挫折的心理准备。即使面试一时失利, 也不要以一次失败论英雄。2.充满信心。对招聘单位和自己要有一个正确的评价, 相信自己完全能胜任此项工作。3.注重穿着。适当提高服装档次。穿着整洁大方, 以改善自身形象, 增强自信心。4.稳定情绪。面试前做几次深呼吸, 心情肯定会平静得多, 勇气也会倍增。5.目光交流。与主考官见面时, 要主动与对方进行亲切有神的目光交流, 消除紧张情绪。在心里尽量建立起与招聘者平等的关系。如果心里害怕, 有被对方的气势压倒的感觉时, 就鼓起勇气与对方进行目光交流, 待紧张情绪消除后, 再表述自己的求职主张。6.适当自嘲。当出现紧张的局面时, 不妨自嘲一下。说出自己的感受, 可使自己变得轻松些。7.提升自信。感到压力大时, 不妨借助间隙去发现招聘者的诸如服饰、言语、体态方面的缺点, 借以提高自己的心理优势。这样就会在自觉不自觉间提升自信, 回答问题时也就自如多了。8.学会等待。当与对方的谈话出现间隔时, 不要急不可耐。这样反而给自己留下思考的空间, 抓紧理清头绪, 让对方感觉你是一位沉着冷静的人。9.放慢语速。回答问题时一旦紧张, 说话可能结结巴巴或越说越快, 紧张也会加剧, 此时, 最好的办法就是有意放慢自己的说话速度, 让字一个一个的从嘴里清晰地吐出来, 速度放慢了, 心情也不紧张了。也可加重语尾发音, 说得缓慢响亮, 用以缓解紧张。10.“先礼后兵”。进入考场, 见到主考官时, 不妨有意大声地说几句有礼貌的话, 做到先声夺人, 紧张的心情就会自然消失。
在考生们历尽千辛万苦通过笔试后，面试成为省考必争之地。而面试与笔试存在本质的差异：笔试时考霸们可以闷声憋大招，不鸣则已，一鸣惊人;面试却需要考生实打实地通过语言把自己的观点看法表述出来。这就不同于笔试阅卷时考官看到的那一段段冷冰冰的文字，考生的一举一动、一言一语甚至一颦一笑尽入考官法眼。正是因为如此，考生在应试的时候都特别注重自己的表现，力求给考官留下最佳印象。河北华图通过对考生面试表现的总结发现，有大量未经系统备考的考生“前仆后继”地在面试这一环节翻跟头，笔试第一却被“面霸”轻松逆袭的现象屡屡发生，而这些考生在面试时大多犯了面试大忌，也就是俗称的硬伤。一、答题违规，出现考生信息很多考生由于没有经过系统的面试复习，对于面试最基本的规范也知之甚少。不少考生在作答时甚至出现考生姓名、父母姓名、工作单位、毕业院校、家乡、报考岗位等信息，导致作答违规，辛辛苦苦进面试，结果当场考试分数计零，真可谓得不偿失。所以这就警醒我们广大考生朋友们，切忌在答题中出现个人信息，不要犯此类低级错误。二、答题紧张，战战兢兢众所周知，事业单位面试采用的是结构化面试的形式。这种审讯式的面试形式目的是希望考生承受强大的心理压力，以测查考生的实际能力。也许很多读者朋友们并没有参加过省考结构化面试，其大致流程是：考生孤零零地进入陌生的一个房间里，房间里内十多双眼睛齐刷刷地看着你，在这样一种严肃而近乎凝固的环境中，你的一举一动将决定你能否征服考官、战胜竞争对手，进入体检。此时不少人内心必定十分紧张，不少考生戏称“吓尿了”、“小心脏快爆炸”……诚然，在这人生关键的转捩点，是人都会紧张，但是考生一定要合理地规避过度紧张。如果考生从一进考场就“战战兢兢，如临深渊，如履薄冰”，必然导致听题不仔细，思考问题时大脑一片空白，想到什么说什么，导致面试成绩不理想。正所谓心病还须心药医，要克服面试紧张，必须从思想上对面试有正确的认识。孔子讲得好：“君子坦荡荡，小人长戚戚”，考生要正视自身积极阳光的一面，明确前来参加面试是坦然接受考官考察，让考官知道自己确确实实符合公务员[微博]的标准，而非试图隐藏什么，也并不希望蒙混过关或侥幸通过之目的。三、答题词穷，草草了事有没有一种某个词到舌头上被硬生生地卡住，就是出不来的感觉?这就是所谓的词穷。很多考生答题时常出现所谓“卡壳”现象，究其原因，一方面是对材料、题型和答题思路了解太少，不知该答什么，不敢乱答;另一方面则是确确实实肚子里墨水少，很多时候思路出现断裂，或想到一个东西，却找不到合适的语句来表达，期期艾艾，让考官对其印象很不好。要解决这种情况，就要对面试常考知识体系有较强把握，做到有话可说。除此之外，通过阅读特定材料进行短时间的强化练习，可以使得语言精炼规范，不会再出现词穷现象。四、答题跑题，不知所云也许有的考生有话可说，但又常陷入另一怪圈——乱说一通。正如有的考生所言：“内容不够，口水话来凑”，这是典型的谬论。要知道答题时如果跑题或者乱说一通，说了很多假话、大话、空话、白话、套话和口水话，非但不会对答题有任何帮助，只会让考官对考生印象跌入谷底，认为考生浮夸、不实在。因此这就提示我们在答题的时候一定要紧扣主题，多讲真切的认识，避免啰嗦和口水话。五、套路答题，照搬模板现今社会上有一些人在公务员面试上投机取巧，找所谓捷径，炮制出了所谓“面试万能句式”或“面试模板”，一时间甚嚣尘上，拥趸者众多。这些信奉模板化答题的考生绝大多数都败北而归。这里且不谈原因，请各位读者看下面一例，再作评断：有这样一道面试题，说的是：“领导要你在本单位组织一场火灾逃生演习，请问你如何开展”，模板化答题即是如此作答：“考生思考完毕，现在开始作答。领导既然把这项任务交给我，是对我的信任，我一定不能辜负了领导对我的期望。为了把这项工作开展好，我要首先制定一个详细的计划。在制定计划时我要向领导请教、向同事求帮助、向书本求知识、向实践求真知，相信一定能制定出较为完备的计划。在计划制定完毕后，我们要对活动予以落实，将参与活动的人进行分组，其中要有后勤组、医疗组，防止出现意外突发情况。在整个活动实施结束后，要将其整理成文字内容，归档并上报领导，以供日后开展相关活动参考借鉴。”在这样一份模板化答题内容中，虽然讲得有模有样，乍一看还真有可能被唬住。但其实际上并未涉及“火灾逃生演习”，与题干严重脱节，让考官一听就知道是模版套路、背诵得来的
看了之前的交流，作为一个在读的研究生，我建议你选择村官。第一，你不喜欢要读的专业；第二，研究生需要发论文、写专利，大论文答辩，都是不容易的；第三，真的想读书的话，还是找自己喜欢的读比较好。
采用录制视频答辩的方式进行。开题答辩前，指导老师就论文选题的难度、创新性、选题理论及实际意义、研究框架及研究方法等综合评价，判断其是否通过开题评审。毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。
陕西科技大学镐京学院论文要不少于16000字。
陕西科技大学镐京学院是全国重点大学陕西科技大学按照新机制、新模式与陕西斯卡雷.博德制衣有限公司合作举办的本科层次独立学院。学院成立于2004年，是陕西省首批设立的八所独立学院之一。
学院坐落于西安西咸新区沣西新城统一大道，地铁公交直达，机场火车近临，交通便捷。学院南眺秦岭，北临渭水，东濒沣河，占地面积548亩。建有教学楼、科技楼、实验室、图书馆、学生宿舍、学生餐厅及标准田径场等设施；建成数字化校园，校园网络高速畅通。
办学优势：
学院坚持以人才培养为中心，走内涵式发展道路。注重人才培养模式创新，突出育人为本、保持英语特色，加强专业教育、实践能力和创新精神的培养；全面加强教育教学基本建设，实施课程建设、师资队伍建设与实验室建设三大工程；加大教育改革力度，规范教学管理，强化质量监控，全面提高教育教学质量。
以上内容参考：陕西科技大学镐京学院官网——学校简介