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对于高空抛物这种陋习，道德约束始终是软性的，想要引起人们对此种行为的足够重视，最好是有刚性的手段———制度保障。这方面，国外有众多值得我们借鉴的经验。
日本：从小就教育强调严禁乱扔垃圾。日本是一个高楼林立、人口密度极大的国家，禁止高空抛物的教育非常严格。日本人从小在家庭教育及学校教育中就强调严禁乱扔垃圾，人为高空抛物致人伤害或亡的事件极少。日本民法规定，有关建筑物的附属物如玻璃等（非人为故意）落下致人伤害或亡，建筑物的占有者对被害人承担损害赔偿责任。但是占有者对损害的发生采取了必要的注意义务，建筑物所有人应对被害人承担损害赔偿责任。
香港：在香港，高空抛物主要依据《简易程序治罪条例》进行处理。该法规定“如有人自建筑物掉下任何东西，或容许任何东西自建筑物坠下，以致对在公众地方之内或附近的人造成危险或损伤者，则掉下该东西或容许该东西坠下的人，即属犯罪，可处罚款一万港币及监禁6个月。如在任何建筑物或其部分进行兴建、修葺或粉饰工程的过程中，有人自该建筑物掉下任何东西，或容许任何东西自该建筑物坠下，以致对公众地方之内或附近的人造成危险或损伤者，则该地盘的主要承建商以及进行有关兴建、修葺或粉饰工程的承建商，即属犯罪，可处罚款5万港币及监禁1年。”香港房屋署将高空抛物行为分为两类：一是对公众卫生造成损害的物件（如纸巾、卫生巾、水、垃圾及熟食等），另一种是可能引致他们亡或受伤的物件（如木板、玻璃瓶、菜刀等）。对于这两类行为分别有详细的处罚办法。房屋署还于2003年成立了“侦查高空掷物特别任务队”，聘请3名警察在不同案发地点巡逻及部署。特别任务队成立18个月来，利用摄像机、望远镜及夜视望远镜，在空置单位内不分昼夜监视，搜集证据，共侦破12宗高空掷物案。
新加坡：新加坡法律对高空掷物行为予以明确法律认定，只要对公民的生命和财产安全构成潜在威胁的行为，都必须予以约束和管制。新加坡有关部门还专门制定了相关法规，高楼抛物肇事者不仅要坐牢、罚款，而且根据情节的轻重，新加坡国家建屋局还可按原来的售房价格或建屋局规定的价格强行收购肇事家庭的住宅。
美国：在美国，高空抛物属于侵权法范畴。在“高空坠物”案件中，美国法官经常使用的一个词叫“注意义务”（Duty of Care）。法官们认为，如果一个人由于过失或疏忽而没有尽到“注意义务”导致人员伤亡或财产损失，他应承担相应的责任。按照纽约州的法律，业主对某些由于自然或天气等情况导致的侵权事故是免责的，如业主不需要为栖居在建筑物旁树木上的黄蜂蜇伤人承担责任，也不需要为建筑物旁人行道上自然结成的冰导致行人滑倒而承担责任。但是，如果因为过失或疏忽而使得从其屋顶流下的水在人行道上结成冰而造成人员伤亡，那么就可能要承担相关责任了，更不用说掉下其他致命的物件了。
中国的现在只是停留教育上
追问：
那请问、中国对此有什么法律吗？
回答：
每个地方不一样，主是罚款
高空抛物害人害己
前段学校高空抛物的事件刚平息不久，最近又有一起高空抛物致人死亡的事件发生了。在广州的一个小区内，12岁的小男孩在天台向下扔砖头，恰巧砸中了出生仅103天的小欢欢。
当时，欢欢母亲正抱着她走过小路，一块砖石突然地从天而降，不偏不斜砸在欢欢的脑袋上。母亲见状，马上将欢欢送往医院抢救。但是，欢欢因抢救无效，永远地离开了人世。肇事者小男孩的父亲虽然作了赔偿（了欢欢家不少钱），但这个小生命再也回不来了。一个水灵灵的生命，在来到人世短短103天便戛然而止；一个充满天伦之乐的幸福家庭就阴阳两隔，悲痛长驻。（一个）横飞而来的砖头断送了一个女婴的生命，也摧毁了一个幸福美满的家庭，一个年仅12岁的男孩也从些在心底埋下了永远不可磨灭的（遗憾）阴影。这一切，都是谁造成的？高空抛物！
据了解，一个小小的鸡蛋从四楼甩下，可以让人起肿包；从八楼抛下，可以让人头皮破损；从十八楼丢下，可以砸碎人的头骨，从二十五楼扔下的话，可致人于死地！
现在高空抛物现象非常普遍，所幸的是伤到人的事件不多。为了自己和他人的生命安全，请大家不要高空抛物了！当然，不怕一万，只怕万一，我们行人在走路时也要多多注意，不要走在路中间，要走屋檐下，即使别人高空抛物也伤不到自己。
4月28日 星期二 天气：睛
不知为什么的，我的时间总是不够用，成天赶的忙忙。
例如：下午放学回家后，先是忙忙的把老师布置的作业写完，就已经6:30了，紧接着就吃晚饭、饭后散步、背书、弹琴，时间过的非常快，做完这些事，一看时间，已经9点多了，再抽时间上网写日记，一天时间一晃过去。虽然，我还有许多想做的事情没有做，可天天重复这些事情，根本抽不出时间，我真希望一天不是24小时而是48小时。
如果一天真的能当做两天用，我可能就不会把我的时间安排的那么紧张了。
前几天，我们学了一篇课文，课文的题目为《生命生命》，它使我们很受教育，也让我们知道了生命的意义在于什么，还让我们懂得我们应该如何在那些宝贵的生命中，让自己活得更加有意义。
这篇课文主要讲了三件事。第一件事是“飞蛾求生”写出了一只飞蛾在被我捉住的时候奋力扑打翅膀，并努力地想要“逃脱”，得到第二次生命的事情；而第二件事 “砖缝中的瓜苗”写的是一粒掉进砖缝里的瓜子，在没有阳光，没有人照看的情况下，生出一段小瓜苗来；最后一件事是“静听心跳”，作者在一次静听自己的心跳的同时，感到自己的心跳是那么的有规律，生命是如此有限，自己完全掌握着自己的生命。作者杏林子（刘侠）就是这么做的。他珍惜生命，争取每分每秒都不让它白白流失，让每天都活得光彩有力，所以，他写的这篇文章也有很深的教育意义。
整篇课文告诉我们：人的生命是极为有限的，我们要好好把握。像飞蛾一样珍惜生命，热爱生命。像瓜苗一样活得茁壮；活得精彩，像自己的心跳一样活得有规律，活得更加努力！
第一、采用相应的措施。物业公司在必要时可在小区内设立一些诸如“小心高空抛物”这样的警示牌，这样既提醒行走的业主注意安全，尽量避免不幸事件的发生，也给抛物者作了一个警示。还可以加强保安的巡视，在保安巡视过程中不仅要对地面楼层进行巡视.还可利用望远镜或抬头仰视的方式进行巡视。也有部分有条件的小区安装摄像头，对高层住宅进行监控，在长期监控下部分业主也会适当收敛，且有助于及时发现肇事者，为发生纠纷举证提供依据。
当然，因为是高层，且抛物行为属于瞬间行为，利用这些手段难以及时发现或者存在监视死角，所以根本的解决办法是要加强业主的自身素质。
第二、尽到宣传和提醒的义务。为加强业主的自身素质，物业公司可在宣传栏内作定期宣传，将高空抛物的危害或者相关案例告知业主，以引起业主重视，提醒全体业主共同监督。有些家中小孩往下抛物是无意识的，物业公司可以定期发放些资料提醒大人注意教育和监督孩子的行为。一些业主家中进行装修，装修工人为图方便将装修废料直接抛到窗外，作为装修的监督部门，物业公司在装修进场前应提醒装修工人及业主，签订安全责任书，严格禁止此类事件的发生。
除业主家中抛物造成危险以外，还有公共区域或者外界因素致使高空上的悬挂物和搁置物坠落的高空坠物现象，这些坠物现象更是物业公司重视的问题，面对这些问题应该采取哪些措施，这里具体归纳了几类
1、避免自然力造成坠物。在多风天气，物业公司应及时了解天气信息，及时察看公共区域是否存在不安全隐患，关闭公共区域窗户，放倒可能因风大刮倒的物品。提醒业主出门关窗，避免阳台上放置的花盆等物被风刮落。
2、避免公共区域外墙放置搁置物及悬挂物。在物业小区最经常出现的搁置物和悬挂物是阳台上的花盆，空调室外机和外飘窗这类物品或设施，物业公司应及时提醒业主按照相关的要求来放置和安装。
第三、在进行高空作业时做好防护措施。在物业公司进行高空维修、清洗外墙面等高空作业时，做好防护措施，防止物品不慎坠落，在作业工作期间树立指示牌提醒路人绕道行走或安排专门人员引导行人。
第四、注意公共区域的维护和养护。在很多起高空坠物对业主造成的人身伤害或财产伤害案中，也不乏公共区域设施损坏或坠落造成事故的，这就提醒物业公司做好设备设施的日常养护，避免发生公共区域设施如外墙皮，公共区域玻璃，窗户等物坠落造成对业主的伤害。
第五、规避风险。建议物业公司购买公众责任险，在由于疏忽和过失行为造成损害时将经济责任转由保险公司承担，避免重大损失。
在日常生活中还有可能发生很多我们本来能够避免的高空抛物或者坠物造成的危险。在此，倡导物业公司做细心的工作，从小事中发现安全隐患，提早防范，毕竟，保障人身安全和财产安全是物业管理的重中之重。
禁止高空抛物的公告
致住宿舍的全体同仁：
最近，公司接到宿舍有少数不自觉的员工高空抛物：往楼下扔如烟头、果皮、饮料瓶、酒瓶等生活垃圾，甚至有数次差点砸到路过行人的现象投诉，这种不负责任的行为是非常危险而且是不道德的，同时也是背离法律规定的。
如果在明知道高空抛物会伤及他人身体之际，仍然为之，应该视为故意犯罪。依据我国刑法第二百三十四条 故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
如果明知宿舍下边有人，故意丢东西砸人还有可能是“以危险方法危害公共安全罪”。
如果责任人不明确的，依照《民法通则》规则原则的规定，整栋楼的住宿人均会被列为责任人。
高空抛物不仅是不文明的行为，还会造成许多安全隐患，对他人的人身安全也造成了极大的威胁，所以请大家自觉维护宿舍的整洁、培养自身安全防范意识，这是我们每位员工的义务。希望大家积极行动起来，共同抵制不文明高空抛物的行为。
从即日起如在检查时发现还有乱丢垃圾的，将给予退宿处理及罚款500元处理。
特此公告！
人事行政部
2014年8月20日
洁卫生，做好值日生工作。
3、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾并提醒乱扔垃圾的同学。 4、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动拣起来，及时清理教室内垃圾桶。
5、不 1、请不要随手乱扔垃圾。 2、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作。
3、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾并提醒乱扔垃圾的同学。 4、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动拣起来，及时清理教室内垃圾桶。
5、不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾。 6、养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾。
7、请使用垃圾袋，防止垃圾散落。 8、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。
9、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的卫士。一、树立绿色文明的观念，自觉关心活动中心的环境状况，把个人环保行为作为个人文明修养的重要组成部分。
二、爱护校园环境，不做破坏校园环境的事，对破坏校园环境的行为敢于出面劝阻。养成良好的卫生习惯，不随意吐痰，不随意乱丢乱扔果皮纸屑瓜子壳。
管住自己的手不乱扔、不乱画，管住自己的嘴不乱吐，管住自己的脚不乱踩。看到垃圾后应立即捡起来扔进垃圾桶里。
为保护校园环境，不带零食进校园。三、勤俭节约，珍惜校园里的水、电等各种资源。
做到随手关闭电灯、电源，节约每一度电。不乱拧乱拽水龙头，节约每一滴水。
四、爱护教室公物，黑板上不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。爱护课桌椅，课桌椅不乱涂乱画乱刻，保持桌内整洁，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼。
不涂抹门窗，不攀墙爬壁。像珍惜自己的身体一样，爱护校园内的体育设施及清卫设施。
五、做好绿色宣传员，看见不文明的现象及时出面制止或劝阻，用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我们周围的生存环境。同学们，为了美化我们的校园环境，构建文明家园，也为了我们自己的学习、生活环境。
让我们少一点不经意，多一些责任感，多弯一次腰，多伸一次手，从我做起，从身边做起，从现在做起，做到“不宜恶小而为之，不宜善小而不为”。 让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为，让我们美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。
洁卫生，做好值日生工作。 3、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾并提醒乱扔垃圾的同学。 4、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动拣起来，及时清理教室内垃圾桶。 5、不 1、请不要随手乱扔垃圾。 2、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作。
3、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾并提醒乱扔垃圾的同学。
4、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动拣起来，及时清理教室内垃圾桶。
5、不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾。
6、养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾。
7、请使用垃圾袋，防止垃圾散落。
8、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。
9、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的卫士。
一、树立绿色文明的观念，自觉关心活动中心的环境状况，把个人环保行为作为个人文明修养的重要组成部分。
二、爱护校园环境，不做破坏校园环境的事，对破坏校园环境的行为敢于出面劝阻。养成良好的卫生习惯，不随意吐痰，不随意乱丢乱扔果皮纸屑瓜子壳。管住自己的手不乱扔、不乱画，管住自己的嘴不乱吐，管住自己的脚不乱踩。看到垃圾后应立即捡起来扔进垃圾桶里。为保护校园环境，不带零食进校园。
三、勤俭节约，珍惜校园里的水、电等各种资源。做到随手关闭电灯、电源，节约每一度电。不乱拧乱拽水龙头，节约每一滴水。
四、爱护教室公物，黑板上不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。爱护课桌椅，课桌椅不乱涂乱画乱刻，保持桌内整洁，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼。不涂抹门窗，不攀墙爬壁。像珍惜自己的身体一样，爱护校园内的体育设施及清卫设施。
五、做好绿色宣传员，看见不文明的现象及时出面制止或劝阻，用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我们周围的生存环境。
同学们，为了美化我们的校园环境，构建文明家园，也为了我们自己的学习、生活环境。让我们少一点不经意，多一些责任感，多弯一次腰，多伸一次手，从我做起，从身边做起，从现在做起，做到“不宜恶小而为之，不宜善小而不为”。 让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为，让我们美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧
高空抛物，必须严惩！不能因为没有造成伤害事件就轻易放过。都说“防患于未然”，只有加大对高空抛物的管理，才能保护楼下行人，住户的人身、财产安全。随着高空抛物伤人事件越来越多，希望各部门，小区物业对此种行为的管制要加强。明确法律法规对高空抛物的处置办法，对高空抛物人员的惩罚规定。现已有不少小区在楼下设置“天眼”，即安装高清广角摄像头，镜头调整朝上，记录高空抛物的不良行为，予以严惩。承担责任：《侵权责任法》明确高空抛物责任分担一直以来高空抛物行为倍受关注。由于没有具体的法律制约，此类事件屡见不鲜、屡禁不止，而且对于此类事件的处理，结果也不尽相同。《侵权责任法》第87条规定：“从建筑物抛掷物品或坠落的物品造成他人损伤的，难以确定具体侵权人的，除可证明自己不是侵权人的，由可能加害的建筑使用人给予补偿。
我觉得高空抛物的话是非常非常不文明，然后是违法的一种行为，那下面的人的话可能会因为一个不小心的过错别人的生命。
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我为大家收集的关于高空抛物的作文（精选14篇），欢迎阅读与收藏。
今天中午，小珍珍同学做完作业后，拿出自己携带的矿泉水喝起来。不一会儿，一瓶水就被她“咕咚”“咕咚”喝光了，她慢慢走到窗口，把手中看似很轻的瓶子使劲地扔了出去。
教室里的所有同学都亲眼看见了这一幕，大家心里一惊，真心为她捏了一把汗：万一砸到人怎么办？还好老师当时没在，小珍珍一脸的不屑一顾，大家回头一想，应该不会那么巧吧！应该没有啥事情吧？可是结果却恰恰印证了我们最开始的担忧，小珍珍同学随意扔下的瓶子正好击中一名行人的头部，幸好在四楼，瓶子是空的，行人虽没受伤，但是很生气！他怒气冲冲地找上门来兴师问罪，小珍珍同学吓坏了。
不一会儿，老师表情严肃地走了进来，带着愤怒的语气问：“刚才是谁把一个瓶子扔了下去的？”我们异口同声地说是小珍珍同学扔的。此时的小珍珍再也没有扔瓶子时那种无所谓的状态，她耷拉着脑袋，等待着老师的狂风暴雨。
“我告诉你们，我这儿有监控，你们的一举一动，我都能看得清清楚楚。你们千万不要以为一个矿泉水瓶子很轻，它从高空落下的威力却是巨大的。据说有一个住在广东省的小男孩家住在二十几楼，就是因为小男孩吃了几口苹果，没吃完，把这个苹果从二十几楼扔了下去，结果正好砸到了一个行人的后脑勺，这个行人立刻倒地身亡了。受地球引力和惯性的影响，高空抛物就算再小的一个东西瞬间它的重量就会增加几百上千倍。一只小鸟为什么能把一架正常飞行的飞机击落，就是这个道理！”老师义正辞严又不失耐心地跟我们讲解着。
听了老师的话，我心想，原来高空抛物这么可怕！以后，我可不能像小珍珍同学那样，不然不仅仅是挨老师批评，还有可能让别人失去一条生命。
这件事过去好几个月了，但每每回想起来，我仍然觉得惊心动魄、后怕不已。
那是一个阳光明媚的下午，我和同伴在小区楼下玩耍，玩得正高兴时，“哗啦啦”，突然从四栋的方向传来玻璃破碎的声音，接着又传来一阵凄惨的哭声。我们加快脚步跑过去，想看看究竟发生了什么。
距离还很远，我就看见已有很多人在围观。而人群里面有小姑娘的哭声，大人们你一句我一句的正说着什么。我穿过拥挤的人群，来到最前面，发现地上躺着一个小女孩，她大约十来岁，身材瘦弱，脸色苍白，哭声自然就是她发出来的。再仔细一瞧，她的头部和胳膊都受伤了，伤口有两三公分那么长，殷红的鲜血不断地流下来，在地上积聚起一大片，里面还掺着一些尖锐的玻璃渣子，这一幕，让我的心砰砰乱跳。
再仔细一看，终于发现了行凶的利器，旁边的地面上有一个坚实的菜板，上面沾着斑斑血迹，这应该是菜板打破玻璃一起落下来的吧？人们纷纷上前去安慰女孩。一位叔叔打了120，另一个阿姨打了110。
不久救护车来了，几个叔叔帮助医护人员一起把女孩抬到了救护车上，警察很快也来了，让我们全部后退，然后拉上隔离线，保护好现场，就开始了调查。自然，菜板不会无缘无故从天而降，那就一定是有人把它从楼上抛了下来。这个事情并不难查，因为抬头一看，左上方有一家厨房的玻璃已经破碎掉了，露出一个丑陋的大洞。警察没有费太大的力气，一对因吵架愤怒抛扔菜板的夫妻就被带下了楼，面对大家的指责，他们羞愧地低下了头，很快就被警察带走了。
幸运的是，那个女孩最终脱离了危险，但是，身上却留下了很多伤痕，这也算不幸中的万幸了吧！但我们对肇事者依然愤怒难平。
以后，每每听到高空中的异响，我就不自觉地想起了那块从天而降的菜板。
我3岁的时候十分调皮，妈妈常常教育我，最经常说的就是：“人生最重要的是诚实，假如你不诚实，就等于失去了一大笔财富。”当时我不怎么明白妈妈的话，所以也没去做到。
还记得有一天，妈妈在阳台晾衣服，我在旁边看着。这时，衣架不够了，妈妈要回房间去拿，走的时候还不停地叮嘱我：“待在这里，不要乱动东西。”说完，妈妈就去拿衣架了。妈妈走了，我在阳台又是唱歌，又是跳舞，像一只成功从笼子里逃出来的小鸟。此时，我发现墙角有一根扫把，我停了下来，心想：电视里的女巫都是骑着它满天飞，我把它扔下去，它会不会飞起来呢？我怀着好奇的心情，伸手去拿扫把，此时此刻，我完全把妈妈的叮嘱抛到九霄云外去了。我蹦蹦跳跳地把扫把扔出了阳台，心里充满了期待。可是扫把并没有像我想象的那样腾空飞起，我疑惑不解，心里塞了个大大的问号。紧接着，我听到了“嘭”的一声，随后是一位阿姨的尖叫：“谁家的扫把！真不像话！太危险啦！”我这时才意识到大事不妙，手掌出了一堆汗，像老鼠见到猫一样，迈开步子，大步流星地奔向厨房，寻找藏身的地方。刚刚跑到厨房，已经来不及躲了，门口传来一阵急促的敲门声，我还听到敲门的人在大喊：“喂，有没有人啊！开门啊！”这时妈妈正好也来了，去给门口的人开门。我屏住呼吸，心里害怕极了。不一会儿，是一阵责备声和妈妈说的许多“不好意思”。等那位阿姨走了，我依旧不敢走出厨房。妈妈找到我了，她手里还拿着那把“飞天扫帚”。“是不是你扔的？”妈妈明知故问。“是我......”我低着头说。妈妈笑了，拍着我的头，语重心长地说：“诚实的小孩才讨人喜欢，你真是个乖孩子。”我听了，高兴极了，比孙悟空从五指山下解放时还高兴。
回忆以前发生的事，我对妈妈的话有了深刻的体会。没错，我承认错误的那一刻是我童年最富有的时刻。
周三下午放学时，我们排着队准备回家。突然，发生了一个“从天而降”的意外。
我们按规矩排着队，有的人在讨论着今晚的作业怎么写，有的人在聊着今晚吃什么，有的人在说着今晚去哪儿玩，而我正沉浸在放学的喜悦中。突然“轰”的一声，大家都被吓得抱头鼠窜，我赶紧看了看四周，心想：难道是地震了吗？转而一想，不对，只是听到了一声响并没有什么异常，于是打消了这个可怕的想法。
这时，校长迅速的跑了过来，生气的指着地上的书包问：“是谁把书包扔下来的？”一瞬间，大家都缓过神来，定了定心，连忙往上看。这时，我看见了两个四年级的学生正幸灾乐祸的往下望，一副等着看好戏的样子。我连忙告诉校长，校长火冒三丈的朝楼上那两个四年级的学生喊道：“你们两个给我下来。”只见那两个四年级的'学生吓得胆战心惊，可是面对校长，他们只能束手就擒。于是，他们俩只能乖乖的下楼，跟着校长去办公室了。看着校长和闯祸学生的背影，我想这一定少不了一顿批评。
高空抛物很危险！我们一定要遵守校园纪律，为自己的言行负责，避免意外的发生。
高空抛物是悬在城市上空的痛。英文名为Throwing objects in high sky。
如果一个30克重的鸡蛋从四楼抛下，砸中头或身体就会起一个肿包；从八楼抛下就可以让人头皮破裂甚至昏迷。从十层以上可以直接击碎头骨；从25楼抛下可以击穿脑颅；从30楼抛下足以致命！
瞧！高空抛物有多么危险！但是这危险的案例却一件件的发生！
某小区住在25楼的一个九岁的小男孩儿把吃剩下的苹果，随手一丢，恰巧从窗户中飞了出去，这一扔，扔得倾家荡产！当时一位奶奶正在推着婴儿车外面溜达，被这半个苹果吓得惊慌失措，这半个苹果正好砸中了小婴儿的头，那么强大的冲击力，对于一个刚出生一百多天的小婴儿，后果是多么不可设想！
当时，孩子的奶奶急得哭了，多么一个稚嫩的婴孩就瘫痪了，变成植物人，她的家人真是叫天天不灵，叫地地不应。多么的悲伤啊！
这个小婴儿的生命差点儿就了结了，生命虽然抢救回来了，但也成了植物人。九岁的男孩儿最终赔偿了108万元。
孩子是每个家庭的无价之宝，一条生命是不可用钱衡量的。我们一定要管好自己的手，不要做愚蠢之事，严禁此类事情的发生！
在生活中，有好多危及别人生命的行为，其中一个就是高空抛物。
这种高空抛物的现象极为普遍，轻的不会对人有多大伤害，但重的，就会危及到人类的生命对于这种现象，我感到非常憎根与厌恶。
就在前不久(7月2日)，贵阳就发生了一起这样的事件。
那天，某小区的十几楼，突然降下来一个灭火器，还好当时没有人，没有造成人身伤害。可又过了半个小时，那户人家又扔了一个灭火器下来。这次，楼下刚好有一个小卖部的阿姨在晒太阳，灭火器正好砸到她头上，这个阿姨当场死亡。警方初步断定，是一个十岁小孩扔的。
曾有人用数据统计与实验得出一个结果：一个看似小小的30克的鸡蛋，从四层扔下，可以使入头上起一个肿包；从十八层扔下，可使人头骨碎裂；从二十五层扔下，可致人当场死亡。
在校园中，也会有这样的事情发生。如：碎纸屑、纸飞机、橡皮泥、塑料袋等。
我们一定不能高空抛物，要么伤害别人，要么给环卫工人带来麻烦。我们要做文明好少年！
每个人的想法都不同，有的人想法很宏伟，有的人想法很平常。我也有一个想法，虽然很渺小，但是很温暖。
最近，我们小区有个别不道德的高空抛物行为。有一次，不知是哪户人家从高楼扔下了一个饮料瓶，正好掉在我前面，吓得我当时魂飞魄散，愣在原地。过了一会儿，我才回过神来。回想那一幕：如果有人正巧被砸到会怎么样？……想到这，我不敢再往下想了，心里又后怕又庆幸。
还有一次，我正在楼下散步。突然，一阵大风刮来，我面前的一栋楼上，掉下了一个花瓶，花瓶掉下来摔碎了，碎玻璃四溅开来，其中还有一片划伤了我的手，顿时鲜红的血从我手上流出，我的脑子也一片空白……
对此，我希望小区经常举行一些教育活动，对高空抛物的人进行批评教育。我希望小区的居民们自律自觉起来，拒绝高空抛物，愿我们小区越来越文明，生活越来越美好！
今天放学，又是走熟悉的路，可不熟悉的是门前那片草坪，我每一次都会从哪里发现新事物，一个小玩具、一块钱的钢镚……我看到他们我就会想起儿时玩玩具的美好回忆。我总是能在那里发现新的事物，真期待它能带给我什么？
我仔仔细细的寻找着，看看有什么。搜寻了大半个草坪，没有什么发现，我便有些失望了，当我再次往前走的时候，听见稀里哗啦的声音，一开始我还很好奇，什么东西再响，当我头顶上感受到一滴水时，我便意识到：有人从上面泼水，我迅速向后退去，果然一盆冷水劈头盖脸的泼了下来，辛亏先退了出来，只是淋到了脚。我这想说他几句，一盆土又劈头盖脸的砸了下来，我在想说他时，他却已经走人了。
我对这样的行为表示极其的不满，你这高空抛物是完全是人懒制造出来的，如果你勤快，你会把东西直接抛下去么？这是垃圾呀，你把垃圾送到楼下多好啊！怎么能这样，太不文明了，再说呢，楼下是草坪，你也太糟踏了吧！也太不文明了，你这种行为怎么教育好子女呀！这种行为可能是极少数，但是只要有这种人，也会使我们的社会不文明。
我呼吁：让不文明现象在我们面前消失，使文明之花开遍全国各个角落。
一个鸡蛋从高空中掉下来都可以砸死或砸伤路人，可见高空抛物的危害是多大呀！我就在新闻中看到一个高空抛物的事件，看得我十分害怕，手脚发抖。
新闻讲述有一对夫妇在楼上不知道发生了什么事竟然吵起来了，其中一个人更是气得把一把菜刀直接丢了出去，刀飞到窗外掉了下去，只见“砰”的一声巨响，菜刀像地震一般掉在地上，这可把路边的人都吓了一大跳，还好这把菜刀没有砸到人，要不然可真要出人命了呢。于是，楼下的人对楼上的人大声叫道：“喂！你们怎么高空抛物呢？还丢刀！万一砍到人怎么办？”在气头上的夫妇俩一听到这句话就更生气了，二话不说又拿了一把菜刀丢了下去，又是一声巨响，路人们又被吓了一跳，还好这次也没有丢到人。后来公安局都出动了，把那个高空抛物的人给抓住，判了半年判刑，并罚了好多钱。
看完后，我的心里也是一阵后怕，害怕被丢到，同时我也觉得那些高空抛物的人太没教养了，就应该被判刑。再说高空抛物不仅会危害他人的安全，而且自己还会被公安局抓去判刑、罚钱。一旦做了牢，那么这样的污点，将会一生伴随着你，别为了不良的行为而付出惨痛的代价。
还有我们平时生活中也有许多高空抛物的事件，有的人会把一些烂掉的东西往下扔，或者把一盆没有用的水往下倒，许多人都会被淋得满身都是水。总之，这些高空抛物的人不为他人着想，只图自己一时方便。如果这个世界上所有人都像他们一样高空抛物的话，那么这个世界还安全吗？这个世界不就乱成一团了吗？所以，我认为高空抛物判刑是应该的，如果不这样的话，那么高空抛物的人就会觉得没关系，还会再继续丢的，只有这样，才能让他们规范自己的行为，让他们知道下次不能再高空抛物了。
总而言之，我认为我们以后一定不能高空抛物，这样既危害了别人，又危害了自己。
随着科技的发展，越来越多的高楼出现了，我们班许多同学都住上了高层住宅。可是在我们小区，我发现有个别高空抛物的不文明现象，为此大家忧心不已。
有一天放学回家，我唱着歌蹦蹦跳跳地走到一栋楼下时，一个凉丝丝的东西打在了我的后脑勺上，我一摸，一粒西瓜籽落在了我的手上。我正奇怪，突然空中又出现一个西瓜皮朝我砸了下来，幸好我手脚灵活，一猫腰，西瓜皮落在了地上，顿时粉身碎骨。
这是谁扔的？我抬头一看，也不知道是哪家往楼底下扔了一些果皮和垃圾，真缺德！垃圾中还有没熄灭的烟头，要是楼下有易燃物引起火灾，那该有多危险呀！我看了，不仅倒吸了一口冷气。
于是，我跑回家写了一张关于“高空抛物危害”的告示，贴在了公告栏上。我建议社区经常开展防止高空抛物的安全教育活动，人人自律，家长要教育孩子，发现这样的情况要及时劝导或报警。
我相信，只要人们自觉遵守文明，高空抛物现象会越来越少，因高空抛物而丧命的悲剧将不再上演。我祝愿我们小区的环境越来越好，高空抛物这个词也会被人们永远忘记。
一天晚上，我正在甜美的梦乡里畅游。突然，被一阵刺耳的骂声吵醒。我仔细一听，原来是一楼的邻居在大声地咒骂。咒骂的原因是不知是楼上哪家的人从阳台向下倒下一盆水，正好倒在一楼邻居的身上，她十分生气，失云理智的骂人了！
楼上邻居不文明的行为和楼下邻居不文明的语言使我翻来覆去，睡不着觉。从楼上往下倒水、扔垃圾杂物都是不文明的行为，而且会对他人的人身及财产造成极大的危害。我从书上看到过这样的内容：一枚鸡蛋从四楼抛下砸到人，会使行人头上起肿包；从八楼抛下，会使行人头皮破损；从十八楼抛下，会砸破行人的头骨；从二十楼抛下，可让人当场死亡。这说明高空抛物不仅是不文明的行为，更是伤害人身安全的行为！
作为小学生，我们自己要先保护好自己，不能在高楼旁边玩耍，要到广场上去玩。看到有人想要高空抛物时，要大声阻止，还要告诉爸爸妈妈，请求大人的帮助。
为了大家的安全，请不要高空抛物！
我觉得高空抛物这种现象很不好，会给别人带来很大的困扰和伤害，需要坚决制止。
在学校，我经常会看到有同学高空抛物。把废弃的纸屑、橡皮头、塑料袋等等垃圾，从教室窗口扔下来，这样很危险，有一次就砸到我了。那是一次课间，我正在楼下院子里玩儿，突然感觉头上有什么东西，吓我一大跳，我一摸，是几张碎纸片。我心想：哎，肯定是有同学从楼上扔下来的。幸亏这只是几张小纸片，要是书本、勺子、钢笔之类的重物，肯定就把我的头砸破了。因为高空落下物体的重量是它本身重量的好多倍呢!同时，高空扔下的垃圾会飘落的到处都是，不易于清理，会给保洁叔叔阿姨带来很多麻烦。
这种行为百害而无一利，需要坚决制止。我们可以给学校的宣传栏张贴告示，说明高空抛物这种行为的危害，并提奖罚措施。对高空抛物的同学提出批评，并进行处罚，以示警告。对能监督、指正这类行为的同学提出表扬，并进行奖励。
相信不久的将来，我们学校一定会杜绝此类现象，每个同学都能高高兴兴上学来，安安全全回家去!
一个鸡蛋十分轻，但如果从不同楼层的高度扔下来，它威力就不一样了。
一个30千克的鸡蛋，从4层往下扔后会打伤人，18层可以砸碎骨头，25层就会直接死亡。
高空抛物是悬在城市上空的一种痛苦，在上海陋习排行榜中，它与“乱扔垃圾”齐名，排名第二，它是一个不文明的行为，而且会带来极大的社会危害，抛砖砸死婴儿，事件被媒体报道后引起了社会的广泛关注，人们在为百日婴儿过早离开这个美丽的世界，父母失声痛哭，人们为他们而感到悲伤，与此同时，一个有关于城市高空抛物威胁人们头顶安全的社会问题，再次引起人们的热议和激烈的讨论。
20xx年11月，最高人民法院发布关于依法妥善审理高空抛物这类型形事件，明确对于高空抛物者，根据具体情形按照以危险方法公共安全罪，故意伤人罪和故意杀人罪。论处，同时明确以企业承担责任。给大家举个例子，一个小孩把一半的苹果从7层楼上扔下去，打着一个婴儿赔偿了108万，所以我们要做一个好公民。
还这个世界一个美好的环境与美好的家园，这是我们赖以生存的环境，而不是互相残杀的空间，请杜绝高空抛物和乱扔垃圾，做一个有公德心的好公民。
今天下午，我坐在位置上写《名师面对面》。
忽然，一本《名师面对面》飞来，打在我的左脸上。我心中的怒火顿时上来了。我大喝一声：“谁扔的？！”坐在第七小组的一名男同学对我说：“给你后桌的右桌。”我生气极了。“到底是谁！”一名女同学指着第七小组的，刚刚让我将《名师面对面》转交给我后桌的右桌的那名男同学，说：“是他！”话音刚落，他两掌合并说：“对不起！对不起！”我的气消了一半。那女同学对他说：“兄弟，你要完了。”他竟淡定自若的坐了下去！我冷静下来，准备在课间和他谈谈。
叮铃铃——下课铃响了。
我的前桌对‘肇事者’说：“吴亦骁准备写你。”他凑了过来，我吼道：“走开！”我的心情降到了零下N度。他向我竖起中指，走到他兄弟那儿，说：“我又没过去。”我对他怒吼道：“你拿书砸我，我还没说你呢！难不成你想让我说你啊？！”他堵上耳朵，自言自语。我知道这样是自己气自己，便不再纠缠此事。
我不提此人姓名，是想让他改过，给他一次机会。
我以我的亲身经历来呼吁大家：“请不要‘高空抛物’，如果砸到的是你，你就笑不出来了！”
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开题报告怎么写一、课题开题报告含义与作用开题报告， 就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级 批准的选题计划。 它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开 展研究等问题， 也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。二、开题报告的结构与写法开题报告主要包括以下几个方面：(一)课题名称(二)课题研究的目的、意义(三)国内外研究现状、水平和发展趋势。就是本课题有没有人研究，研究达到什么水平， 存在什么不足以及正在向什么方向发展等。开题报告写这些内容一方面可以论证本课题 研究的地位和价值， 另一方面也说明课题研究人员对本课题研究是否有较好的把握。我们进行任何科学研究，必须对该问题的研究现状有清醒的了解，这在第一部分已经谈到。(四)课题研究的理论依据。我们现在进行的课题基本上都是应用研究和发展研究，这就要求我们的研究必须有一些基本的理论依据来保证研究的科学性。比如： 我们要进行活动课实验研究，我们就必须以课程理论、学习心理理论、教育心理学理论为研究试验的理论依据。我们进行教学模式创新实验，就必须以教学理论、教育实验理论等为理论依据。(五)课题主要研究内容、方法(六)研究工作的步骤(七)课题参加人员的组成和专长。主要看参加人员的整体素质与水平，尤其是课题负责人的水平怎么样。如果参加人员和负责人既没有理论又没有实践经验， 这个课题就无法很 好地完成，也就无法批准立项。(八)现有基础。主要是人员基础和物质基础。很多课题对人员和设备方面要求是比较高的，如果基本的研究条件都没有，这个课题同样不能立项。(九)经费估算。就是课题在哪些方面要用钱，用多少钱，怎么管理等。
毕业论文开题报告模板范文如下：
模板范文一：
1、选题目的及意义。
演员创作角色时心理活动的正确把握，能让演员更好的掌握角色，帮助演员更深刻的进入所演角色的内心，从而更生活，更直观，更真实的创造角色，从整体上提高作品的审美价值及现实意义。在创作角色时充分把握角色的心理并控制自己的心理活动，这样就能够自然而然地、直觉地、有机地抓住角色的情感，激起正确的体验。
演员创作角色时的心理活动是通过演员的神情、肢体、语言等外部行动体现出来的，之所以探讨演员在创作角色时心理活动的重要性，一方面是因为创作角色时心理活动是表演“艺术中的灵魂”，另外一方面，演员在创作角色时心理活动的重要性这一课题，能够使表演者在实践领域里有着十分重要的指导意义。
2、选题背景。
3、选题的研究现状。
4、结语。
5、可行性分析。
6、重点与难点分析。
7、时间进度安排。
模板范文二：
1、课题背景及现状。
项目位于南阳市宛城区人民路中段，占地11.4公顷，建成已50多年，是该市城区唯―一座大型综合公园。鉴于现状设施老化、景观落伍等问题，同时适应全国农运会．宜居城市对景观环境的需要，要求对其进行重新规划设计，通过设计使之成为集休闲、娱乐、观光、游玩、服务为一体的综合城市公园。
2、目标。
通过本课题的学习，培养学生综合运用前四年半所学的各类基础知识和专业理论知识，专业设计技能，专业调查与实践方法，在原有基础上进一步培养和提高知识综合运用能力，理论分析应用能力，组织和独立开展工作的能力以及文字、图纸、口头表达能力，充实并完善毕业生的整体知识结构和社会工作体验。
通过本方案的各个环节的训练，掌握城市综合公园规划设计的相关原理、规划的相关法律法规，进而了解景观规划的有关知识和设计手法以及景观设计相关问题的研究，培养解决环境复杂地块问题的能力。
3、任务及途径。
学生根据提供的课题任务书，结合导师的时间安排按步骤进行设计，平时注意和导师及时沟通和交流，课下也可以根据课题的需要独立进行调研和资料的收集，前期注意详细分析基地情况，收集相关资料，综合加以分析，提出自己的方案构思，并根据构思进行方案的设计，最后提供一套完整的方案图纸和一份相关的设计说明书。
4、时间安排。
寒假期间完成实习及调研工作，还需完成实习报告、文献综述、文献翻译等设计准备工作。
第1~2周：收集相关文献资料；调研资料整理(文字、图纸)，完成开题报告。
第3~4周：功能分区、空间结构等的多向求解，完成方案一草。
模板范文三：
有关治理的理论和实践目前在发达国家极其受到重视，尤其在医疗、公共安全、教育、基础设施等公共事务领域，发达国家普遍调整政府在提供这些公共物品中的传统定位，积极寻求政府和私人机构、非政府组织、社群、公民合作，以各种创新型制度安排，共同承担提供公共物品的新的“治理”模式。
本项研究首次将治理理论引进到图书馆界，旨在系统探究包括政府在内的多种利益主体在建设、维持和发展图书馆，提供和生产图书馆服务这种公共物品中的职麦及其实现。本项研究系统引进治理理论作为理论基础和总的研究框架，以图书馆治理模式为研究对象，突出比较研究方法。
1、比较不同的图书馆治理模式在资源配置机制和效率上的差异。
2、比较不同的图书馆类型、规模，所处国别以及历史发展阶段等具体情境下图书馆治理模式的取向及其之间的内在相关性。
3、比较不同的图书馆治理模式所赖以形成和维持的法律、制度、组织和技术因素及其组合。最终，在理论上解释存在不同的图书馆治理模式及(至少在实证上)资源配置效率差异的原因;在实践上弄清各种利益主体(政府、社会组织、公民)应该以何种制度安排支持和发展图书馆，以及这样一种宏观层面的制度安排如何体现为微观层面图书馆监管体制的设计。
本项研究系应用性基础研究，研究价值体现在：
相关成果可提交给国家决策机构、图书馆主管部门和图书馆，作为制定和实施有关图书馆事业和机构改革发展的立法、政策和策略时参考。
拓宽治理理论的应用范围，形成一个比较完整的图书馆治理理论体系，促进图书馆学研究对象。范围的扩展和研究方法的丰富。
百度文库搜索文档或关键词毕业论文 开题报告毕业论文开题报告范文VIP免费 2019-03-26 2页 用App免费查看毕业论文开题报告范文[1]毕业论文开题报告 开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，这样做，既便于开题报告按目填写，避免遗漏；又便于评审者一目了然，把握要点。 开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面 。 开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。 由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题。 开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法。 开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容")，向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。亦可采用"德尔菲法"评分；再由科研管理部门综合评议的意见，确定是否批准这一选题。开题报告的内容大致如下：课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报名提纲。报名提纲包括： (1)课题的目的、意义、国内外研究概况和有关文献资料的主要观点与结论； (2)研究对象、研究内容、各项有关指标、主要研究方法(包括是否已进行试验性研究)； (3)大致的进度安排； (4)准备工作的情况和目前已具备的条件(包括人员、仪器、设备等)； (5)尚需增添的主要设备和仪器(用途、名称、规格、型号、数量、价格等)； (6)经费概算； (7)预期研究结果； (8)承担单位和主要协作单位、及人员分工等。 同行评议，着重是从选题的依据、意义和技术可行性上做出判断。即从科学技术本身为决策提供必要的依据。[2]如何撰写毕业论文开题报告开题报告的基本内容及其顺序：论文的目的与意义；国内外研究概况；论文拟研究解决的主要问题；论文拟撰写的主要内容（提纲）；论文计划进度；其它。 其中的核心内容是“论文拟研究解决的主要问题”。在撰写时可以先写这一部分，以此为基础撰写其他部分。具体要求如下： 1．论文拟研究解决的问题 明确提出论文所要解决的具体学术问题，也就是论文拟定的创新点。 明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果、……。 评述上述文献研究成果的不足。 提出你的论文准备论证的观点或解决方法，简述初步理由。 你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容，提出和论证它是论文的目的和任务，因而并不是定论，研究中可能推翻，也可能得不出结果。开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究，你准备论证的观点方法是否能够研究出来。 一般提出3或4个问题，可以是一个大问题下的几个子问题，也可以是几个并行的相关问题。 2．国内外研究现状 只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献，其他相关文献评述则在文献综述中评述。基于“论文拟研究解决的问题”提出，允许有部分内容重复。 3．论文研究的目的与意义 简介论文所研究问题的基本概念和背景。 简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。 简单阐述如果解决上述问题在学术上的推进或作用。 基于“论文拟研究解决的问题”提出，允许有所重复。 4．论文研究主要内容 初步提出整个论文的写作大纲或内容结构。由此更能理解“论文拟研究解决的问题”不同于论文主要内容，而是论文的目的与核心。[3]毕业论文开题报告的格式(通用) 由于开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚，应包含两个部分：总述、提纲。1 总述开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。2 提纲开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的，是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段，提纲的目的是让人清楚论文的基本框架，没有必要像论文目录那样详细。3 参考文献开题报告中应包括相关参考文献的目录4 要求开题报告应有封面页，总页数应不少于4页。版面格式应符合以下规定。开 题 报 告学 生：一、 选题意义1、 理论意义2、 现实意义二、 论文综述1、 理论的渊源及演进过程2、 国外有关研究的综述3、 国内研究的综述4、 本人对以上综述的评价三、论文提纲前言、一、1、2、3、··· ···二、1、2、3、··· ···三、1、2、3、结论四、论文写作进度安排毕业论文开题报告提纲一、开题报告封面：论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师二、目的意义和国内外研究概况三、论文的理论依据、研究方法、研究内容四、研究条件和可能存在的问题五、预期的结果六、进度安排[4]毕业论文毕业论文是高等学校应届毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。开通VIP，免费获得本文 版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领分享收藏下载转存打开App，查看更多同类文档 活动图片相关推荐文档 专业PPT定制-七天内免费修改 开题报告范文用App免费获取 开题报告范文用App免费获取 开题报告范文用App免费获取 论文开题报告推荐用App免费获取 毕业设计开题报告热门用App免费获取 开题报告毕业答辩好评 毕业论文开题报告范本 毕业论文开题报告范文.doc 优秀报告范文：本科优秀毕业论文开题报告范文 毕业论文开题报告__最佳范文!精品课程耶鲁大学公开课：麦克米兰报告￥299德鲁克管理课堂17课节2020年软考系统规划与管理师：论文精讲￥128定位软考11课节如何撰写“教学实施报告”-获奖教师经验分享￥48.8老张创作传媒2课节查看百度文库官方百度文库，让每个人平等地提升自我为你推荐论文指导发表论文研究生毕业论文开题报告毕业论文硕士论文开题报告旅游论文免费领文库VIP下载并登录文库大学生APP领取加入VIP免费下载低至0.30元/天
法律分析：1、没有造成伤人伤物的应当加强对其监督和监管。2、造成了他人受到伤害的要对受害者进行赔偿，情节严重的，处一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。
法律依据：《中华人民共和国民法典》 第一千二百五十四条 禁止从建筑物中抛掷物品。从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的，由侵权人依法承担侵权责任;经调查难以确定具体侵权人的，除能够证明自己不是侵权人的外，由可能加害的建筑物使用人给予补偿。可能加害的建筑物使用人补偿后，有权向侵权人追偿。
物业服务企业等建筑物管理人应当采取必要的安全保障措施防止前款规定情形的发生;未采取必要的安全保障措施的，应当依法承担未履行安全保障义务的侵权责任。
发生本条第一款规定的情形的，公安等机关应当依法及时调查，查清责任人。
《关于依法妥善审理高空抛物、坠物案件的意见》 二、依法惩处构成犯罪的高空抛物、坠物行为，切实维护人民群众生命财产安全
4.充分认识高空抛物、坠物行为的社会危害性。高空抛物、坠物行为损害人民群众人身、财产安全，极易造成人身伤亡和财产损失，引发社会矛盾纠纷。人民法院要高度重视高空抛物、坠物行为的现实危害，深刻认识运用刑罚手段惩治情节和后果严重的高空抛物、坠物行为的必要性和重要性，依法惩治此类犯罪行为，有效防范、坚决遏制此类行为发生。
5.准确认定高空抛物犯罪。对于高空抛物行为，应当根据行为人的动机、抛物场所、抛掷物的情况以及造成的后果等因素，全面考量行为的社会危害程度，准确判断行为性质，正确适用罪名，准确裁量刑罚。
故意从高空抛弃物品，尚未造成严重后果，但足以危害公共安全的，依照刑法第一百一十四条规定的以危险方法危害公共安全罪定罪处罚;致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的，依照刑法第一百一十五条第一款的规定处罚。为伤害、杀害特定人员实施上述行为的，依照故意伤害罪、故意杀人罪定罪处罚。，有关机关应当依法及时调查，查清责任人。
法律分析：对于故意高空抛物者，根据具体情形按照以危险方法危害公共安全罪、故意伤害罪或故意杀人罪论处，同时明确物业服务企业责任。 从建筑物抛掷物品或坠落的物品造成他人损伤的，难以确定具体侵权人的，除可证明自己不是侵权人的，由可能加害的建筑使用人给予补偿。此外，共同侵权情况下，即加害人为二人或二人以上的情况，加害人除应承担一般高空抛（坠）物致人损害的侵权责任外，还应承担共同侵权所负的连带责任。
法律依据：《中华人民共和国民法典》 第一千二百五十四条 禁止从建筑物中抛掷物品。从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的，由侵权人依法承担侵权责任；经调查难以确定具体侵权人的，除能够证明自己不是侵权人的外，由可能加害的建筑物使用人给予补偿。可能加害的建筑物使用人补偿后，有权向侵权人追偿。物业服务企业等建筑物管理人应当采取必要的安全保障措施防止前款规定情形的发生；未采取必要的安全保障措施的，应当依法承担未履行安全保障义务的侵权责任。发生本条第一款规定的情形的，公安等机关应当依法及时调查，查清责任人。
高空抛物是指故意在高空将物品向下抛的行为，恶意高空抛物造成严重损害或者足以危害公共安全的，是会构成犯罪的。
高空抛物，造成他人人身伤害或财产损失的，是民事侵权的违法行为，要承担民事赔偿责任;造成他人死亡的，可以构成过失致人死亡罪，是犯罪行为，要承担刑事责任及民事赔偿责任。
法律依据：
《侵权责任法》第八十七条，抛掷坠落物品致害责任，从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害，难以确定具体侵权人的，除能够证明自己不是侵权人的外，由可能加害的建筑物使用人给予补偿。
此外共同侵权情况下，即加害人为二人或二人以上的情况，加害人除应承担一般高空抛（坠）物致人损害的侵权责任外，还应承担共同侵权所负的连带责任。
我觉得早就该施行了，高空抛物由于不容易找到犯罪嫌疑人，所以在之前不容易侦破，现在加大了处罚力度，也是利国利民了。
高空抛物是什么意思高空抛物，是一种不文明的行为，而且会带来很大的社会危害。高空抛物在造成人身伤亡和重大财物损失的严重后果以及高空抛物者的主观恶意程度，可能涉及到犯罪和追究刑事责任的问题。相应的罪名主要有：故意杀人罪、故意伤害罪，以及以危险方法危害公共安全罪。
如何防止：一、加强源头治理，监督支持依法行政，有效预防和惩治高空抛物、坠物行为二、依法惩处构成犯罪的高空抛物、坠物行为，切实维护人民群众生命财产安全
三、坚持司法为民、公正司法，依法妥善审理高空抛物、坠物民事案件
四、注重多元化解，坚持多措并举，不断完善预防和调处高空抛物、坠物纠纷的工作机制。
《民法典》第一千二百五十四条 【不明抛掷物、坠落物致害责任】禁止从建筑物中抛掷物品。从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的，由侵权人依法承担侵权责任；经调查难以确定具体侵权人的，除能够证明自己不是侵权人的外，由可能加害的建筑物使用人给予补偿。可能加害的建筑物使用人补偿后，有权向侵权人追偿。物业服务企业等建筑物管理人应当采取必要的安全保障措施防止前款规定情形的发生；未采取必要的安全保障措施的，应当依法承担未履行安全保障义务的侵权责任。发生本条第一款规定的情形的，公安等机关应当依法及时调查，查清责任人。
我认为这是一个非常好的现象，我们应该支持。高空抛物曾经造成了很多惨案，现在实施高空抛物罪保护了大家的权益，减少了这种悲剧的发生。随着高层建筑不断扩增高空抛物罪也应该相应推出。
搜狐网高空抛物坠物案件怎么审理，这次会议给出了指引最高法司法案例研究院02-28 05:33订阅编者按：高空抛物坠物案件频发，对人民群众的生命财产健康造成了严重的危害和威胁。如何解决这一“悬在城市上空的痛”？最高人民法院司法案例研究院2019年9月26日举办第21期案例大讲坛，专题研讨高空抛物坠物案件，最高人民法院大法官胡云腾出席并主持研讨。胡云腾大法官在本期案例大讲坛上指出，人民法院依法审理高空抛物坠物致害纠纷案件，要大力弘扬社会主义核心价值观，要重视案件审理中法律适用的价值取向，通过典型案例的司法判决引领社会风尚；对高空抛物违法犯罪行为追究刑事责任，要坚持证据裁判，坚持罪刑法定、罪责刑相适应原则；人民法院、检察院、公安机关和政府相关部门在处理高空抛物坠物纠纷时，不仅要依法处理及时救济受害人，还要把预防违法犯罪行为放在更加突出的位置，通过对违法犯罪行为的严肃惩治来预防，通过对民事行政争议的公正审理来预防，通过对典型案例裁判规则的宣传引导来预防。新闻媒体要加强宣传力度，把法院、检察院、公安机关处理这类案件的情况、案例广泛宣传，不断提高公民的法治意识、道德意识，杜绝高空抛物违法犯罪行为，消灭高空抛物坠物致害现象。国家法官学院副院长蒋惠岭发言指出，法官在审理高空抛物坠物案件时，不仅要依法审判好每一起个案，还要考虑所裁判案件的法治意义，考虑到普通百姓的利益、社会公众的期待；公安机关及政府有关部门要思考优化社会治理资源的配置，提升高层建筑物业管理水平，引入社会资金保障和及时救济被侵权人。坚持价值引领，把维护群众人身财产安全放在首位会议认为，法院在审判高空抛物坠物案件时，应作好价值判断，要把对人民群众人身财产安全的保护放在第一位，让受害人依法理直气壮维权。法官妥善审理高空抛物坠物案件，及时救济受害专家指出，应当充分发挥行政审判对于治理高空抛物坠物现象的重要作用。当前可将12类高空抛物坠物纠纷纳入行政诉讼受案范围：（1）因为规划许可、规划设计问题引发的；（2）因违法建筑的拆除问题引发的；（3）针对行政机关对高空抛物坠物设置的投诉举报予以奖励，要求兑现举报奖励引发的；（4）物业管理企业没有履行物业管理义务，导致高空抛物坠物的发生，要求相关主管部门履行监督管理职责引发的；（5）认为行政机关不履行老旧小区安全保护职责引发的；（6）认为城市管理部门不履行广告牌监督管理职责引发的；（7）认为安全事故报告违法引发的，主要针对一些生产经营企业没有履行安全保护职责出现了高空坠物，出现了安全生产事故；（8）因为高空抛物坠物要求行政机关政府信息公开引发的；（9）认为公安机关对高空抛物坠物，对被害人死亡原因的认定不符引发的；（10）认为公安机关对高空抛物人做出的行政处罚决定不符引发的；（11）认为社会保障部门做出的工伤认定决定不符引发的；（12）认为社会保险基金要求先行支付引发的。
物理类论文大体上分成这样几个部分1.背景介绍。（交代历史背景已经前人相关研究结果）2.基础理论。（文中具体用到什么样的物理知识，注意，是基本理论）3.模型与计算（本文中具体采用了什么样的设计方法，得到了什么养的计算数据，图表。等等）4.结论与展望（写改论文的目的以及研究结论，本文中有什么创新点，今后在这个基础上还可以继续做什么样的文章）
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你要注意，如果是实验的话一定要写清楚原理，然后有数据记录，数据分析，最后要有结果和讨论。引用文章的话要标出，在论文最后写明，注意我的格式。〔M〕表示书，〔J〕表示杂志只要提笔写，自然而然就出来了，比写作文简单。超前的数学对物理学发展的影响与意义摘要：本文重点探讨19世纪的数学。这个时期的一些数学和数学思想大大超前于同时代的物理学。它们对于20世纪的物理学发展具有重大意义。本文简单总结了物理学史上一些较为经典的反映这种情况的例子，同时对数学的超前现象对于物理学发展的意义与影响作了相关探讨。 关键词： 数学 超前性 物理一、 概述：数学与物理学发展的同时性二、数学于物理学发展的超前性2.1概述2.2 18～19世纪超前于物理的数学工具2.2.1 群论2.2.2泛函理论2.3 18～19世纪超前于物理的数学模型2.3.1非欧几何模型与相对论2.3.2数学函数与弦理论2.4其他问题2.4.1复变函数与物理学三、 总结与进一步探讨引注①《古今数学思想》第一册，第1页②《数学：确定性的丧失》 第50页③《古今数学思想》第二册，第199页④《可怕的对称》，第140页⑤《古今数学思想》第四册，第160～161页⑥《古今数学思想》第四册，第149页⑦《宇宙的琴弦》，第163～137页⑧《纯粹数学应用于现代物理学中的一个新范例》⑨希尔伯特《数学的问题》，摘自《数学史译文集》第69页参考文献〔1〕<美>M-克莱因：《数学：确定性的丧失》〔M〕湖南科学技术出版社，1997年第一版〔2〕中国科学院自然科学史研究所数学史组，中国科学院数学研究所数学史组：《数学史译文集》〔M〕上海科学技术出版社，1981第一版〔3〕中国科学院自然科学史研究所数学史组，中国科学院数学研究所数学史组：《数学史译文集续集》〔M〕上海科学技术出版社，1985第一版