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哎哟 这个可有一点难度呢亲，需要的话 也可以给你呢。
学术堂整理了十五个英美文学方面的毕业论文题目供大家进行参考：1、 透过《傲慢与偏见》看现代社会爱情观2、生与死的抗争--《厄舍古厦的倒塌》主题解读3、浅谈“欧·亨利式结尾”及其文学影响4、从宗教角度解读简爱的多重性格5、从女权主义角度剖析《小妇人》中的乔6、 “英雄”的陨落--悲剧美学角度分析《老人与海》7、 从《菊花》中看女主人公Elisa实现自我价值的障碍8、奉献与宽容---浅析《双城记》中的仁爱精神9、 《格列佛游记》中对理性的反思与批判10、浅析《警察和赞美诗》的戏剧化特色11、一场失败革命的反思---论《动物庄园》中所表现的象征意义12、论詹姆斯·乔伊斯《阿拉比》的精神顿悟13、从后印象主义角度解读《到灯塔去》中的双性同体观14、 从中西方道德观差异谈《伊利亚特》与《封神演义》人物品德15、 韦伯《猫》中的女性主义
是美国女作家路易莎·梅·奥尔科特根据对自己的家庭及成长过程的回忆，是一本小说化的家庭日记，一本道德家世小说。书中描写了一个家庭中四个迥异的女儿的成长历程。她们经历了一连串的生离死别与生活的磨炼，并在母亲的爱心教导下，终于脱去幼稚的外衣，发挥着各自所长走向成熟。马奇家四姐妹对自立的权力的追求以及她们对家庭的忠诚眷顾构成了一对贯穿全书的矛盾，使故事熠熠生辉，情节生动感人。梅格可以如何高贵、虚荣，却仍然属于马奇家的一员？乔的创造力和躁动的感情可以去到什么程度，而不至于扰乱家庭的安宁，贝思可以如何忘我无私，同时又得以生存下去？艾美可以表现得如何优雅、自私，却仍然得到家人的爱？四姐妹明智、自由地选择了自己的生活道路，她们的归宿虽然各不相同，但都是自强自立精神的结果。马奇家四姐妹对自主权力的追求，以及她们对家庭的忠诚眷顾，成为贯穿全书的两条主要线索《小妇人》一书，处处都受美国著名思想家爱默生的影响。爱默生强调人的个性与尊严，但又主张自我约束。而自立自强却是本书人物性格的共同点，梅格为爱而甘于贫困，乔通过自己的艰苦奋斗而最后成为作家，贝思坦然面对死亡以及以扶弱济困为已任的艾米，她们都具有这样的精神实质。
看完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那要怎么写好读后感呢？以下是我帮大家整理的小妇人读后感范文（精选11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
《小妇人》这本书是以家庭为描写对象，以家庭成员感情纠葛为线索。描写了马克一家的天伦之爱，对我有很大的启发。
故事中的主人公共有4个性格不同的姐妹。大姐叫曼格，既美丽，但又很虚荣；二姐叫琼，优点就是在于豪爽直直；老三叫佩丝，既善良而又害羞；最小的叫艾米，爱漂亮但又爱惹麻烦。
《小妇人》这本书写的就是这四个姐妹成长过程中发生的事情。在这本书中，还写到了她们四个姐妹的母亲，他的母亲经常给予她们启发和教育。书中的人物写的栩栩如生，四个姐妹发生在故事中的事情也给了我们很多启发，像书中有一篇故事叫《琼成功的第一步》这篇文章说的是琼经过每次的努力，终于取得了成功的第一步。这篇文章对我的启发很大。
通过我读了这本书，我感受到了这四个姐妹发生的事是多么的有趣、难忘。如果同学们有时间，你们也去多看些课外书，你可以学到很多知识的哦！
《小妇人》是我最爱看的小说之一。作者奥尔科特占据美国名人堂已经百年，她的作品《小妇人》影响了一代又一代的年轻人。即使是我们东方人，也发现小说乐趣无穷。并在无形中得到启迪。
《小妇人》讲述了四个小妇人——美格，乔，贝丝，艾美和她们的父母，朋友发生的事。
奥尔科特所处的时代，恰逢美国南北战争。北方的资本主义已经初步发达，而南方依然有农奴主势力，残酷压迫着黑奴。小妇人的爸爸就是为了打败南方要独立的地方政府，毅然上了战场，而妇女们则在家里生产军需品，支援前线。作者构思巧妙，故事虽然平凡，却是一环紧扣一环。
我最喜欢第十七章黑暗的日子。贝丝得了严重的猩红热，大家十分着急担心，因为贝丝可能会随时面对死亡的危险。在贝丝生病期间，乔寸步不离地待在贝丝床边，美格一个人担起了家里的重担，艾美寄居再姑婆家，渴望回家照顾贝丝。三姐妹齐心协力，共度难关。这让我十分感动，也十分佩服，在面对病魔的折磨下，三位平均年龄才十六、十七岁的小妇人，没有父母的帮助，撑起整个被黑暗笼罩的家，陪着贝丝脱离危险。我敬佩她们，她们真勇敢！
四个小妇人中我最喜欢乔，乔性格开朗，说话直爽，像男孩儿一样，但她疼爱妹妹，有责任感，喜欢写小说，是个“书虫”。对于这样一个惹人喜爱的女孩儿，谁能不喜欢呢？
你还想再了解吗？请读一读《小妇人》吧。
在今年暑假，我读了一本书，书的名字叫《小妇人》。下面，就由我来介绍这本书的内容吧!
这本书中主人公为马奇太太一家人，大女儿梅格美丽温柔，向往一种富有的生活;二女儿乔，性情直率，像个男孩，喜欢看书，希望在创作上有所成就;三女儿贝丝，腼腆温柔，喜欢弹琴，默默地为家庭和他人做事;四女儿艾米，喜欢画画，讲究仪表举止，一心想做个淑女。因为马奇家贫穷，没法一起供四个女儿上学。所以，马奇太太在家中既是母亲，又是导师。
后来，女孩们又认识了邻居男孩劳里，在一起相处的很好，熟悉了之后，贝丝每天都去劳伦斯老先生家弹琴。
我认为自己最像四姐妹里面的乔，因为我有着她直率脾气火爆的性格。但是我却没有她的写作精神。
在书中某一章，说了四个女孩儿在一起谈论自己的梦想，梅格的梦想是有漂亮的宅子，里面有各种各样豪华的摆设;乔想干一番轰轰烈烈的大事，让人永远无法忘记;艾米想成为一名世界上一流的画家;只有贝丝的梦想最平淡，想和爸爸妈妈在一起，做个对家庭有用的人。我也想长大后做个对家庭，对社会有用的人。
四位女主人公在成长道路上遭遇的事件。通过这些，在母亲马奇太太的引导下克服自己的缺点，走向了完美。
我自己也该向四位主人公学习，错了的地方就会改过来。
今日，我读完了《小妇人》这本书，它讲的是梅格、乔、贝思和艾米四姐妹的事。
虽然她们贫穷，可是她们欢乐，是富人家的孩子永远没有的欢乐。她们中最小的也仅有12岁，但她们在不停地工作着，永远在做“朝圣者”的游戏，劳里也参加了她们组织的“繁忙蜂社团”。
劳里是马奇家的邻居，他家很有钱，但在没有认识四姐妹时，他是很寂寞、很孤独的。可是在乔的一次突然来访后。劳里的生活就不那么孤独了，在马奇父亲病重时，劳伦先生给予了她们帮忙，在贝思病危时他也给了帮忙，因为马奇太太给了他们一家很多精神上的帮忙。最终，梅格嫁给了劳里的教师——约翰.布鲁斯先生，马奇先生也赶回了家。开始了新生活。
本书中人物不少，其实主要人物是乔，因为作者的性格和乔一样，经过乔你就能够看到作者了，还有，文中的大部分人物都是现实中的实有人物，作品中描述的事情也几乎是现实中以往发生过的事情。所以作者才能描述得栩栩如生、呼之欲出。
幸福、欢乐和金钱没有联系，幸福是一种感觉!
《小妇人》作者路易莎·梅·奥尔科特是美国著名女作家，当初为了使家庭经济有所好转，她做了很多份工作，最终，她的创作使她解决问题，《小妇人》正是她的成名作。而路易莎在自我的文章中也这样写道：“我要以自我的头脑做武器在这艰难的尘世中闯出一条路来。”仔细看整本书，就会发现，路易莎写这部《小妇人》有一部分是影射了自我的真实生活，而又有一部分是出于她对完美生活的渴望。《小妇人》曾被美国国会图书馆评为全世界最畅销的一部优秀作品。这本书主要歌颂了家庭的伦理观念，邻里间的助人为乐。小说没有跌岩起伏的情节，没有引人入胜的悬念，但作者用朴实的语言描述了马奇家的天伦之爱。她们的善良，对爱的忠诚及对亲情的渴望深深地感动了我。
四姐妹虽然家里贫寒，但她们却对任何事都有进取乐观的态度。小说强调了她们的个性与尊严，也表现出她们的自我约束，而独立自强是这四个女孩的共同特点。在她们看来，家是她们的生长之地，又是神圣的避难场所。她们会仔细聆听母亲的教诲，会用自我灵巧的双手、聪慧的大脑学习生活。四姐妹的成长历程仿佛是一首富趣味味的教育诗。
其中，马奇太太在回答大女儿梅格是否有“盘算”时的话让我深有感触引起了我的共鸣：“我期望我的女儿美丽、能干、善良，受人爱慕和尊重，青春时代很幸福，有一桩梦想的婚姻，过上有益而欢乐的生活。对女人来说，最美满的事情莫过于一个好男人的爱和选择。钱是个有用的和稀罕的东西，用得恰当，也是个高贵的东西。但我绝不期望你们认为，它才是最当紧的或唯一值得追求的东西……”以上也是我想对女儿说的话。
还有一个情节就是孩子们想放任自我不按规矩办事想睡多久就睡多久，想玩多久就玩多久。这次马奇太太并没有干涉她们而是给她们一个星期的试验期，让孩子们照自我的想法生活，结果四姐妹过得很狼狈，过得手忙脚乱，主动要求提前结束试验期。这时马奇太太才对孩子们说：“我期望你们明白，每个人的舒适其实都离不开他人，人人都必须履行自我的职责。互相帮忙令人欢乐，每一天做了该做的事，闲暇才是完美的。”这种教育方法让我很受启发。它很适合孩子的理解本事，让她们在亲身经历中受到教育而不是家长简单的说教，使孩子们心服口服。
《小妇人》是值得家长与孩子一齐阅读的一本书。
《小妇人》这本书描写了马奇一家的天伦之爱。马奇一家的四姐妹中，无论是为了爱情甘于贫困的玫格，还是通过自己奋斗成为作家的乔，以及坦然面对死亡的贝丝和以扶弱为己任的艾美，虽然她们的理想和命运都不尽相同，但是他们都具有自强自立的共同特点。还描写了她们对家庭的眷恋；对爱的忠诚以及对亲情的渴望。
虽然书中有许多爱情故事，但是也有一个悲剧，就是三姐贝丝死了，她只有23岁而已。她死在她出生的那个怀里，也就是在妈妈的怀中停止呼吸的，为了不让家人悲伤，她勇敢地面对死亡，临死前，她表现出宁静和祥和的神情，好像要去幸福、美丽的天国安家。她的姐姐乔馈赠她一张纸条，我感到我就是乔，心里有一种失去亲人、无法形容的巨大悲痛，但她还是忍着悲伤，为妹妹祈祷和祝福，纸条上面写着：
我亲爱的贝丝
你耐心地坐在阴影里，
等候着前往天国
你的神态是那样宁静祥和，
亲爱的妹妹，你即将远行，
远离尘嚣，远离痛苦和折磨。
你赠给我的美德是最宝贵的礼物，
它们曾使你的生命如此璀璨闪烁；
我遥遥望见，
一个充满爱心的天神，
站在岸边默默守候，
那就是前来迎接的光明天使，
妹妹将与我同行，
牵着手，领我走向遥远的天国。
我读完纸条后，忍不住号啕大哭起来，这种悲伤谁也无法体会到，谁也无法理解，那是一种亲人之间无法用语言来表达的深深地互爱之情。这段话和另一段话让我刻骨铭心，将伴随我一生。另一段话是：
位卑者不怕攀登高山
人生之路漫长而艰难，
信仰是我力量的源泉，
尘世何足道，光明就在彼岸。
这段话告诉我：人生的道路是坎坷的，但是，只要我们有坚定的信仰、不断的努力，就一定会取得成功！
看完之后我觉得这是本值得反复推敲的书，如果以后我有小孩子，我觉得应当重新再读一次这本书，对于父母来讲，供给了很多教育孩子的方式和方法，哪怕这本书是19世纪初期写成的，距今一百多年过去了。
小说来源于作者个人的生活的，文中的四个女孩儿分别对应作者的姐妹们，由于翻译版本不太一样，姑且叫他们老大老二老三老四好了。随着故事的开展，情节的延伸，真真假假都不那么重要了。时刻都会入戏，让人觉得这讲述的都是自我的生活，每一件事情基本都能够找到自我的影子。
这个家庭充满了爱，父母相爱，父母和孩子之间的爱，爱是所有事情展开的基础。他们的家庭就是用爱克服了分离，克服了矛盾，克服了困苦，最终满满都是温暖。
惊喜的是，我在里面竟然看到了“真心话大冒险”。当然，游戏的名字并不是叫这个，原理和玩儿得资料都是差不多的。随机点数字，任何人发问，说出真心话。是四个女孩儿和邻居一齐去野餐的时候大家一齐玩儿的游戏。不明白我关注的点儿是不是很奇怪。这个游戏竟然有几百年的历史赶脚还不错。里面还有一个玩儿游戏的方式感觉大家聚会的时候能够玩儿一下，随机有人开始故事，说到关键地方，由下一个人进行接续，故事能够天马行空，不受束缚，对于一群小孩儿来说，是创造力和想象力的碰撞。
这个故事里面多次提到对于贫困的看法。这个有着四个女儿的家庭，父亲被征入伍，可想而知，他们的生活会多么艰难。四个小女孩儿也抱怨自我不能够随心所欲地卖东西，抱怨自我需要干活儿才能有一点儿报酬，每个人有每个人的烦恼。老二，总是里面最看得开的。她总是说，富人也有富人的烦恼，他们总是游手好闲，品行不是异常好。消极得讲，这是十足的阿Q精神，然而，我自我以往无数次对自我这样说过。
对宗教的追求。妈妈以往说过这样一段话“我们肩负重任，对善和幸福的憧憬引导我们战胜冲动和谬误，求得内心的安宁，那才是真正的天国”。四个孩子都笃信宗教，这种信仰既有家庭的熏陶，同样也有对生活和生命的敬重。里面家庭出现过三次应对生死的情景，一次是爸爸，不是故事的主线，能够略去不看。老三和老四都面临过一次生死边缘，老四是因为调皮惹老二生气，去道歉不细心掉到冰窟窿里，当时老二吓傻了，之后就下定决心改掉自我的坏脾气。老三是因为帮忙别人不细心得了“猩红热”，在那个时代是不死就活的病，感觉跟以往的“出水痘”比较像。病情越来越严重，恰好母亲又去照顾父亲，一家四个小女孩儿手无足措，当他们被医生下“病危通知书”的时候，四个小女孩儿的无助，对自我的反思，还有对上帝的许诺。这些都是宗教日益渗透人生活的重要原因。
四个小女孩儿的相处，四个小女孩儿是不一样的性格。最爱老三，默默做自我的事情，任劳任怨，只爱音乐。他和隔壁爷爷的那段故事让我流了很多泪。好人还是有好报的。老大担当半个目前的主角，老二有文学才华，老四有艺术才华。他们几个人相处也有矛盾，他们都能反思自我，在母亲的提点下继续相亲相爱。老二得知老大恋爱的时候，对可能成为大姐夫的人不待见，让我想到了自我，我对自我的姐夫也是有种“恨恨”的感觉。有姐姐的人大概都能感受到，忽然有一天，一个陌生的人忽然闯入本来稳固的家庭，然后所有的习以为常都会必须改变。
这是一家很幸福的人，充满爱、善良、仁慈。喜欢妈妈，有智慧和有爱的女性。故事背景是发生在北国南北战争的时候，作者对于战争略去不写，打心底她在宣扬真善美。这是任何一个时代都不会过时的东西。
读完了《小妇人》，厚厚的一大本，写四个女孩的命运，生活，描写的是一个并不富裕的普通家庭里的琐事。故事情节也没有大起大落。然而，它却触动了无数人的心弦。它是那样的朴实，字里行间蕴藏着生命的哲理。四个女孩，从懵懂无知到成家立业，在一个精神上十分富有的妈妈大熏陶，教导下成长，学着怎样为人处事，学着怎样面对生活中的压力，学着怎样控制自己不好的情绪……
其实生活本身就是一门艺术。我们从出生开始就在学习这门艺术，我们每个人都在用一生的时间去钻严它。每个人都是老师，又都是学生。事业上不可能人人都成功，生活上，人人都可以成功。生活的成功，是每个人自己定义的——有的人希望享受荣华富贵，有的人喜欢淡泊宁静，有的人喜欢……但，只要自己幸福快乐。
那天在杂志上看到：“60％以上的美国常青藤大学女生表示，自己取得高学历只是为了当好一个家庭主妇。”起初，我觉得似乎很难理解，可是，须知，任何一条路都是坎坷的。做一个好的家庭主妇也并非易事。家庭成员之间、邻里之间的关系怎样维系，怎样教育自己的孩子、怎样把家里的生活安排得井井有条……
有人说：真正扣人心弦的作品是基于现实的。我想，《小妇人》正是这样的。人生中有许许多多的选择，最终都是要听从自己的。不论怎样选择，只要自己不后悔就行。
《小妇人》是一本带着自传性质的`家庭小说，作者是美国的奥尔科特。
这本书主要讲的是马奇家的四个不一样性格的女孩经过自我的善良和勤劳找到了自我幸福的故事，小说没有跌岩起伏之爱。她们的善良，可爱的忠诚及对亲情的渴望深深感动了我。作者只描述了生活中很平凡的细节，是但却处处显露出对爱对完美生活的憧憬。
马奇家的女孩虽然家里贫寒，但她们却对任何事都有进取乐观的态度。小说强调了她们的个性与尊严，但有表现出她们对自我表现的约束，而独立自强又是这四个女孩的共同特点，她们总是在不停地找出自我的缺点并努力改正。这也是值得每个人学习的。
在她们看来，家是她们的生长之地，又是神圣的避难场所。他们会仔细聆听母亲的教诲，会用自我灵巧的双手，聪慧的大脑发明一个又一个富有创意趣味味同时又能美化心灵的游戏。四姐妹的成长历程仿佛是一首富趣味味的教育诗。作者用既不华丽也不枯燥的语言向我们展示了人类伟大的亲情、友情和感情。在我看来，似乎在四姐妹的眼里，永远和她们爱的人和爱她们的人生活在一齐就是天下最幸福的事。
从她们身上，我学会了坚强，学会了要懂得知足但不能满足我学会了要对未来永远充满期望，并努力追逐梦想的乐观精神。我同样也学会了要加倍的珍惜所拥有的，不要等失去了才明白他们的可贵。我们应当细心发现每个人的优点而不是带上有色的眼睛只看到别人的缺点。
读完《小妇人》这本书，我最喜欢书中的马奇家的四姐妹。大女儿叫梅格，俏丽温柔，美丽善良，忠于感情，选择了贫穷但品格高尚的家庭教师。二女儿叫乔，富于男子气，很有活力，心中充满了热情，想象力丰富，梦想着有朝一日能写出惊人的作品。三女儿叫贝思，她很害羞，但很温柔，充满爱心，热爱音乐。小女儿叫艾米，有艺术细胞，多才多艺，向往优雅而高贵的生活，梦想成为大艺术家。
《小妇人》这本书描绘美国战争时期的平凡的一家，四姐妹的父亲马奇先生在参军时生病了，并且有性命之忧。女儿们和她们的母亲感到悲痛万分，母亲要去照顾父亲，把四个女儿留在家里。女儿们在家里都很着急，并且很难过。她们比以前勤奋多了。勤奋的贝思每一天都去赫梅尔家，那里偶一个小婴儿。有一天婴儿生病了，赫梅尔太太出门上班了，她们家的大女儿罗姗照顾婴儿比，病情加重了。贝思想请姐姐们替她去看看，但姐姐们之后都把这件事忘了。于是贝思亲自去了，而赫梅尔家的那个婴儿死在了贝思的怀里了。贝思受了刺激，医生说贝思也会得上这种病，是猩红热。结果，贝思真的得了猩红热，并且病情相当严重，一向在发高烧。有一次烧得厉害，她居然认不出周围的亲人，拉住乔叫“妈妈”。这时华盛顿来信说马奇先生的病又恶化了，真是雪上加霜!
到了夜晚，贝思还在昏迷着，原先玫瑰色的小脸此刻没有一丝血色。最终，贝思退烧了，身上也出汗了，真为她捏一把汗。最终她们一家最终又团聚了。
这四个姐妹里，我最喜欢贝思，因为她热爱音乐，很喜欢弹钢琴。她很害羞，有一次去邻居家做客，老先生向她打了一声招呼她就害羞得跑回了家。她充满爱心，离她们家不远处有一户人家，她们家很穷，充满爱心的贝思每一天都拿着一点儿零碎的礼物送给孩子们。
梅格也不例外，她美丽漂亮，善良大方，是一位家庭教师。她忠于感情，选择了贫穷的布鲁克。
《小妇人》一书的作者是美国的路易莎.梅.奥尔科特（1832—1888）。《小妇人》讲述的是四个性格截然不同的姐妹城成为的故事。这本书的创作灵感源于路易莎对她自己成长经历的回忆，这本书是一本自传体的家庭小说。自这本书一出版，就感动了许多读者，尤其是女性读者。路易莎一共有四个姐妹，她在姐妹中排行第二，其实就是小说中乔的原型。
《小妇人》既不像斯陀夫人的《汤姆叔叔的小屋》那样令人震惊，也不像雨果的《悲惨世界》那样令人悲痛，更不像安徒生的《海的女儿》那样充满魔幻色彩。《小妇人》描写的只是马奇一家的日常生活情境。大女儿梅格，美丽温柔，向往一种富有的生活；二女儿乔，像个男孩，喜欢读书和写作，希望在创作方面有所成就；三女儿贝丝，温柔善良，喜欢弹琴，默默地为家庭和他人做事，最后不幸因病夭折；四女儿艾米，喜欢画画，讲究仪表举止，一心想做个淑女。因为父亲从军做牧师去了，所以马奇太太在家里又是母亲又是父亲，还是她们的心灵导师，引导她们克服困难和缺陷。
《小妇人》这本书中，我最喜欢的人物就是艾米了。艾米在家中可谓是一个“重量级人物”，她有着白雪公主般的容貌：碧蓝的眼睛，金黄色的秀发卷曲地垂在双肩，皮肤细嫩白皙，还有着一双有着“贵族气质”的小脚。她唯一的心病就是她的那个鼻子。她的鼻子不大，也不红，可就是扁扁的，无论怎么捏，都捏不成像贵族那样的尖鼻子。姐姐们都喜欢称艾米为“小拉斐尔”，她也确实有画画天赋。艾米的成绩并不好，但每次都能努力通过。她是行为模范标兵，在为人处事方面稳重随和，深得同学欢心。她除了擅长画画之外，她还能弹钢琴，能演奏十二首曲子；能用钩针编织；还能说法语，发音错误率不超过三分之二。她的同学们不仅羡慕她多才多艺，还羡慕她那略带傲慢的高雅气质。
《小妇人》所描写的社会就好像人间天堂一般，在那里。没有战争，（南北战争只是一个淡淡的背景）没有坏人，有的只是有缺陷的人类。人与人之间充满了爱、宽容和谅解，人们互相帮助，以走向完美。
在她们的身上，我学到了坚强，要满足于现在美好的生活。我在梅格的身上学到了她为爱情甘于贫困，不为金钱所诱惑；在乔的身上学到了牺牲的精神，为梦想而努力奋斗的坚定不移的决心；在贝丝的身上学到了默默为家庭和他人做事，毫无怨言；在艾米的身上学
到了把帮助她人当作光荣的事情，不小气。《小妇人》于1868年出版，先后已经6次被搬上银幕。从读《小妇人》一书中，我体会到了：家庭生活可能很枯燥，但谁能发现它温馨的底蕴，谁就具备了慧眼。家——是人性最美的一面体现的场所，那里是无私的爱的所在。每个人的追求从这里开始——如四姐妹，每个人的目标最终也要在家中落脚。希望读到此书的人都能在生活的一刻中驻足，体味它的美。
温馨的圣诞烛光 —浅议《小妇人》 在十九世纪上半叶崛起的美国妇女作家中，出现了一位出生于费城的作家，她的名字叫莎.梅.阿尔考特( I,o}rlsr}rnY nLCarr)。她的成名作《小妇人》以年轻读者为对象，成功地塑造了无与伦比的少女乔.马奇的形象，表现了一百多年前美国社会和家庭的文化价值取向以及拓荒精神。阿尔考特也写过其他的作品，但这本书却受到美国及其他国家的青睐，百余年来，仍脍炙人口，历久不衰，并曾被好莱坞搬上银幕，一再放映。《小妇人》出版后，美国文坛也引以为傲，因为他们终于也产生了一部可以和英国女作家奥斯汀的《傲慢与偏见》媲美的文学杰作。 }}l、妇人》全书20余万字，人物包括一个家庭中父母及四个年幼的女儿，邻人，以及他们交往的几个朋友。故事情节贯穿了两个圣诞节，描述一年中四个待嫁的女儿生活周遭发生的点点滴滴的生活琐事。作者文笔描写细腻，人物对话饶富趣味，语调平淡哀惋。无论从情节、人物，还是字数来说，《小妇人》都是一本“小”书，但却是一部杰作，一部令读者阅后难以忘怀的小说，因为她的叙述中显示了一个伟大的主题。这个主题就是友爱、互助、自强不息以及美国民族早期所具有的拓荒者的精神。 所谓拓荒者的精神(PIONEER SPIRTI')，是美国建国之初，在早期移民中产生的一种生活、生存意识。他们披荆斩棘，力启山林，与各种灾难搏斗，用必胜的意志和信念去面对和建设全新的世界。这种生活意识已成为美国民族社会创业的精神基石，为美国创造了伟大的业绩，同时也成了全人类不断开拓谋求发展的宝贵精神遗产。 拓荒者的精神不仅成为美国社会的普遍意识和精神沉淀，也同时被美国的许多作家作为显形意识而引入文学的主题。从19世纪初叶梅尔维尔的《白鲸记》，梭罗的《湖滨散记》，凯塞的《我的安东妮尔》，以及近代史坦贝克《伊甸园东》等，书中皆隐然地注人了这种意识，或是对这种意识所产生的社会面的各种回应。这些以不同角度写出的作品都成了美国文学的名著。但《小妇人》似乎另具一番柔美的魅力。书中没有一望无际的荒原，没有惊心动魄的起伏情节，但它以生动活泼的笔调，道出四个年幼女儿，在父亲在外作战未归，家庭困苦中一年来的奋斗历程，从细琐的生活中娓娓透出崎岖的生活情景。 它的开场很不凡，四个小女儿在客厅中每人一句的对话中，不仅道出她们的心境，也生动地给家庭状况作了简明的素描。同时，也不知不觉地把读者拉进了这揭开的帷幕，随着她们融人了剧中情景。这几小段文字是: 绍一面躺在地毯上，一面嘴里咕噜着说:“如在圣诞节没有礼物，怎样可算是圣诞节 呢?，， 美克低声叹着气，对着她破旧的衣服感慨地说，“贫穷，是最可怕的了。” 小的爱米带着啼嘘的神情，插进来说:“在世界上有许多女孩子有许多很好的东西。 有许多却什么都没有，这未免太不公平了。” 倍斯从屋角里，显出得意的态度说着:“但是我们无论如何是父母双全，并且还有姊妹 呢!” ……“然而我们现在的父亲呢?并且他不能在最近期内使我们见到他，”绍这样暗然 地说。 这是《小妇人》的“开卷第一回也”。生动的字幕，隐隐地透出本书幕后将来可能发牛的种种。对父亲的思念，家计困难下的烦恼，年长姐姐对情感的困扰·一均在小桥流水式的笔触下一幕幕的展开，直到父亲在第二年的圣诞节回家，全家才结束了这困苦跋涉的一年。 《小妇人》全书充满了大量柏拉图式的对话:母亲对女儿们的开导，姐妹之间的慰诫，邻人朋友之间充满友爱互助的交谈，莫不以挚诚的语气道出，使人读后油然产生亲切的共鸣。小说在对话中包涵着大批启示性的谈话，这在创作上是一个大胆的尝试。低手笔的作家往往会弄巧成拙，沦为教条性的口号或说教，但阿尔考特却处理得极为自然。她之所以把这些大道理不露痕迹地融入日常的对话中而不令人生厌，主要是把握了一个道出“真实”的原则。托尔斯泰曾说:“在人生中也象在艺术中一样，有一件事很必要，那就是道出真实。”阿尔考特便把握住了这一点，她在《小妇人》中以真实的态度，道出了生活中的点点滴滴，用“真诚”说出他们心中的情感和对生活的看法。 ((}!、妇人》所述的虽是儿女身边的琐事，但琐细的情节中常常出现极感人的段落:四个姐妹和妈妈正准备欢度圣诞的早晨，母亲说出附近一个贫苦的女人和一个生了不多时的婴孩躺在那里，她们没有取暖的炉，为了不受寒冷，还有六个没有东西吃的孩子紧紧拥抱着挤在一张床上·。…于是，四个姐妹在母亲的建议下，将她们的早餐送往这个贫苦的家庭，作为圣诞礼物。另外，在全书进行到大半时，家中突然收到父亲在华盛顿身染重病的不幸消息，母亲一时手足无措，热心的邻人慷慨解囊，终于让短缺旅费的母亲启程前往，得以使卧病远方的父亲获得照料和康复，喜爱音乐，梦想有一架钢琴的年幼儿女，在日后获得邻人赠送一座新钢琴时热泪盈眶的喜悦……凡此种种充满了友爱及人情味的文字不胜枚举。 任何国家的文学名著，会很自然地受到其他经典大师们的影响，尤其是自己本国的前辈作家们。《小妇人》自亦不例外。拓荒和发挥爱心的精神，以及对拓荒后美国社会出现的形形色色的困扰现象，在阿尔考特以前的许多作家中，皆以不同形式的笔调显示出。在她之前，也可以说是她前辈中，出现了数位把美国文学推至高峰的大师。这些人是惠特曼、梭罗、梅尔维尔、霍桑等，他们皆以不同的风格，给美国拓荒后的社会，留下诸多感人而不朽的著作。1x19年出生的惠特曼，以天马行空，一泄千里的笔法，写出了代表当时美国东西部开拓精神的《草叶集》;梅尔维尔以光怪陆离的笔法写出刻画美国冒险精神的《白鲸记》;梭罗则对当时美国拓荒者开创的繁荣社会作出反抗性的回应，他以返璞归真的态度一人跑到幽静的华尔腾居住，写出静化心灵的《湖滨散记》。阿尔特或多或少都受到他们的一些影响。而在这些她前辈的名家中，她似乎特别推崇梭罗。梭罗是她父亲的好友，过往颇密，幼年的阿尔考特纯洁的心灵很可能无形中受到他的感染，梭罗对当时美国专重财富的堕落无法忍受的心态，后来在《小妇人》书中淋漓透出。阿尔考特在1865年所出版的第一部小说《抑恋》，有的文学分析家认为是阿尔考特倾心于梭罗而写的。不知终生未嫁的阿尔考特，在她情感的核心处是否与这有关? 如果是从拓荒及友爱这个主题精神来看，阿尔考特的《小妇人》不唯有“承先”的影子，同时也可熊给后来的美国文化产生了“启后”的作用。这个蛛丝马迹的现象可从维娜.凯塞写的《我的安东妮亚》以及在1968年去世的史坦贝克代表作《伊甸园东》中可看到。凯塞女士的《我的安东妮亚》，描绘了美国垦拓时期居民和大自然的斗争以及人和自然的相互接纳。优美的笔调写出田野的风光与靠土地为生的纯朴居民和土地相喜相泣，共同成长的生活画面。史坦贝克的《伊甸园东》，不仅生动地描述了一个移居到西部的家庭史，同时在情节中深刻地表露了人类在共同努力开创美满生活中所应有的忍耐和宽恕。两书皆以不同的角度提升了《小妇人》中拓荒和友爱的主题。我们无法在这些近代名家的文学传记中找到他(她)们相互影响的确证，但我们很容易发现，他(她)们对这类精神皆有极深厚的认同和体悟。 20余万字的《小妇人》中，前后包括了两个圣诞节，一头一尾，前后照应，以圣诞节开始，又以圣诞节结束。美国文学中提到圣诞节的不止这一本，有的是在情节中自然出现，有的是一笔带过。像《小妇人》这种头尾连续出现两次的情况实不多见。前面提到《白鲸记》，故事就是从一个圣诞节开始的，但那与书中发展的情节并无多大的关联，写的是一群具有冒险犯难精神的水手，在圣诞节那天启程开航，走向惊涛骇浪的大海，最后遇到白鲸，全船和白鲸搏斗，人船俱毁，仅有一人生还。作品固然伟大磅礴，但给人一种惊心动魄的悲壮感。不若《小妇人》那样，给人带来的是乐观进取、亲切温和。阿尔考特似乎也隐然强调:人在应该欢乐的时光中经常会有不幸的事情发生，但为迎接另一个美好的时光，必须作出努力和付出牺牲，《小妇人》一家由父亲不在，没有礼物的圣诞节开始，一直到父亲在第二个圣诞节回家团聚的跋涉困苦一年中，对这种精神作了真实写照。 新大陆的发现已有五百年，新大陆的居民也历经了五百个圣诞节。节日的意义并没有改变，但开国两百年的美国却发生了显著的变化。它从18世纪的移居，19世纪的开拓，20世纪的鼎盛，而在本世纪末期高度繁荣发达的背后却呈现了退化和堕落:人与人之间的疏离，享乐主义，经济萧条，失业者剧升，罪犯增加，社会道德沉沦等等相继并起。这也是二百年前美国的一批开国先贤所始料未及的。
这部小说[2]以家庭生活为描写对象，以家庭成员的感情纠葛为线索，描写了马奇一家的天伦之爱。马奇家的四姐妹中，无论是为了爱情甘于贫困的梅格，还是通过自己奋斗成为作家的乔，以及坦然面对死亡的贝思和以扶弱为己任的艾美，虽然她们的理想和命运都不尽相同，但是她们都具有自强自立的共同特点。描写了她们对家庭的眷恋；对爱的忠诚以及对亲情的渴望。 小妇人所有时代的少女成长过程中所要面对与经历的，都可以在这本书中找到：初恋的甜蜜和烦恼，感情与理智的差异，理想和现实的距离，贫穷与富有的矛盾。《小妇人》故事情节简单真实，却感人至深，问世一百多年以来，多次被搬上银幕，并被译成各种文字，成为世界文学宝库中的经典名作。书中描写的种种情感体验和生活经历，都曾经、正在并将要发生在每一个少女走向成熟的过程之中；书中提倡善良、忠诚、无私、慷慨、尊严、宽容、坚韧、勇敢、亦是人类永远尊崇和追求的美德和信仰。所有这些，赋予这本书超越时代和国度的生命力，这也正是她成为不朽的经典的魅力和原因所在。
能看看你当时写的开题报告吗 做个参考
论文开题报告基本要素
各部分撰写内容
摘要是对论文提纲的总结，通常不超过1或2页，摘要包含以下内容：
目录应该列出所有带有页码的标题和副标题， 副标题应缩进。
这部分应该从宏观的角度来解释研究背景，缩小研究问题的范围，适当列出相关的参考文献。
这一部分不只是你已经阅读过的相关文献的总结摘要，而是必须对其进行批判性评论，并能够将这些文献与你提出的研究联系起来。
这部分应该告诉读者你想在研究中发现什么。在这部分明确地陈述你的研究问题和假设。在大多数情况下，主要研究问题应该足够广泛，而次要研究问题和假设则更具体，每个问题都应该侧重于研究的某个方面。
怎么写开题报告呢？首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来，包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了，所以开题报告的标题是不成问题的，把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究，拟定的标题就是“伦教文化研究”。第二就是内容的撰写。开题报告的主要内容包括以下几个部分：一、课题研究的背景。 所谓课题背景，主要指的是为什么要对这个课题进行研究，所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”，意思就是说为什么要提出这个问题，或者说提出这个课题。比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”，背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中，伦教作为珠江三角洲一角，在经济迅速发展的同时，她的文化发展怎么样，有哪些成就，对居民有什么影响，有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多，既可以是社会背景，也可以是自然背景。关键在于我们所确定的课题是什么。二、课题研究的内容。课题研究的内容，顾名思义，就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”，课题研究的内容就是：“以佛山新八景为重点，考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天，结合佛山经济发展的趋势，拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。”三、课题研究的目的和意义。课题研究的目的，应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题，在其研究目标一栏中就是这样叙述的：1、通过再现长征历程，追忆红军战士的丰功伟绩，对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神，有更深刻的了解和感悟。2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说，培养合作参与精神和自我展示能力。3、通过本次活动，使同学的信息技术得到提高，进一步提高信息素养。四、课题研究的方法。在“课题研究的方法”这一部分，应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。一般来说，研究性学习的课题研究方法有：实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查，从而得出结论的方法)、问卷调查法（根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题，以问卷的形式向相关人员调查的方法）、人物采访法（直接向有关人员采访，以掌握第一手材料的方法）、文献法（通过查阅各类资料、图表等,分析、比较得出结论）等等。在课题研究中，应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法，不一定面面俱到，只要实用就行。五、课题研究的步骤。课题研究的步骤，当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面：准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。六、课题参与人员及组织分工。这属于对本课题研究的管理范畴，但也不可忽视。因为管理不到位，学生不能明确自己的职责，有时就会偷懒或者互相推诿，有时就会做重复劳动。因此课题参与人员的组织分工是不可少的。最好是把所有的参与研究的学生分成几个小组，每个小组通过民主选举的方式推选出小组长，由小组长负责本小组的任务分派和落实。然后根据本课题的情况，把相关的研究任务分割成几大部分，一个小组负责一个部分。最后由小组长组织人员汇总和整理。七、课题的经费估算。一个课题要开展，必然需要一些经费来启动，所以最后还应该大概地估算一下本课题所需要 的资金是多少，比如搜集资料需要多少钱，实地调查的外出经费，问卷调查的印刷和分发的费用，课题组所要占用的场地费，有些课题还需要购买一些相关的材料，结题报告等资料的印刷费等等。所谓“大军未动，粮草先行”，没有足够的资金作后盾，课题研究势必举步维艰，捉襟见肘，甚至于半途而废。因此，课题的经费也必须在开题之初就估算好，未雨绸缪，才能真正把本课题的研究做到最好。
给你个格式,大致分3部分:文献综述开题报告一、选题的来源、目的和意义二、国内外现状及发展趋势三、项目研究目标，主要研究内容及关键技术四、采取的研究办法、技术路线、实验方法五、研究计划进度表参考文献
马奇家的四姐妹真善美兼而有之，她们具有善良、勤奋、无私、宽容、坚强等优秀品质，这与马奇太太的出色教育方法密不可分。作为家长和孩子的启蒙老师，马奇太太无疑是一位非常称职的老师。她慷慨大方，乐于助人，不轻易发怒，对生活充满感激。
当认真看完一本名著后，大家一定都收获不少，这时候，最关键的读后感怎么能落下！现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是我为大家收集的《小妇人》读后感，希望对大家有所帮助。
本书是美国女作家露易莎·梅·奥尔科特创作的长篇小说，该书描写了美国南北战争时期的一个普通家庭四姐妹之间的故事。是一部融亲情、友情、爱情于一身的道德伦理小说。小说受到当时的大思想家爱默生的影响，强调了个人尊严与自立自律的观念，内容平实却细腻，结构单纯而寓意深远，富有强烈的感染力。一个多世纪以来在全世界保持着稳定的销量，影响了一代又一代读者。
Women,they have minds,and they have souls,as well as just hearts.And they’ve got ambition,and they’ve got talent,as well as beauty,and I’m so sick of people saying that love is just all a woman is fit for.
女人，她们有思想、有灵魂，也有感情；她们同样拥有志向、才华，不单单只是漂亮。我厌倦别人说。——《小妇人》作者路易莎·奥尔科特
这本书主要将的是马奇家的四个不同性格的女孩通过自己的善良和勤劳找到了自己幸福的故事小说没有跌岩起伏的情节，没有引人入胜的悬念，但作者用朴实的语言描写了马奇家的天伦之爱。们的善良，对爱的忠诚及对亲情的渴望深深地感动了我。作者只描写了生活中很平凡的细节，是但却处处显露出对爱对美好生活的憧憬。
马奇家的女孩虽然家里贫寒，但她们却对任何事都有积极乐观的态度。小说强调了她们的个性与尊严，但有表现出她们的自我表现约束，而独立自强有是这四个女孩的共同特点她们总是在不停的找出自己的缺点并努力改正。这也是值得每个人学习的。
我喜欢梅格，喜欢她为爱情甘于贫困，不为金钱所诱惑的性格喜欢她淑女风范。我喜欢乔，喜欢她的无拘无束，喜欢她为梦想而努力奋斗的坚定不移的决心。我喜欢贝思，喜欢她的恬静，做任何事都毫无怨言，喜欢她总是为别人着想的善良品德。我也喜欢艾米喜欢她的坚强，把扶贫济穷当作己任的信念。她们的理想与命运个不相同，但她们都找到了自己最好的归宿。
今天终于将《小妇人》看完了，也算是对我荒废的十一的一点慰藉。第一次看到《小妇人》这个名字是在中学课本的一篇冰心的文章中，当时冰心引用了其中的一句话，恰到好处，这不仅让我觉得她的文章写得很好，而且对这本小说也产生了浓厚的兴趣，把它列入了将来要看的书之一。
可惜当时家乡的书店不大，没有收入这本书，而且那时的我是个小男孩，玩还是最重要的，所以这件事也就耽误了许久，就像我想看的其他好几本书——《少年维特的烦恼》《瓦尔登湖》等——都拖到了大学才看完。
小妇人描写了马奇家的四姐妹的成长过程，写法细腻，故事如流水一般娓娓道来，充实却不失生动，朴实而不乏光彩。的确，我非常喜欢这种描写人成长的书，短短几十页纸，竟能承载很多人的一世沉浮，总是能让人唏嘘不已。
看着这些女孩子的成长过程，倒让我想起了另一本书——《傲慢与偏见》，说来惭愧，当时我看那本书是因为它是名著而看，现在想起，真是到了重看一遍的时候了。
不过在这寒露时节，一抹阳光，一阵清风，一席方桌，一盏芳茗，如果有这样一本书相伴的确不错，呵呵。
《小妇人》的作者是十九世纪美国文艺界著名作家——路易莎·M·奥尔科特。于1932年在美国的宾夕法尼亚的杰罗镇出生她勤勉创作终身未嫁于1885年去世享年53岁。一生创作了许多作品尤以《小妇人》一书影响最为广大。
《小妇人》这本书讲了马克先生参军打仗去了他的四个性格截然不同的女儿只好自己照顾自己的生活。大女儿曼格美丽而有些虚荣二女儿琼正直豪爽三女儿佩丝善良而羞涩小女儿艾米爱漂亮也好惹麻烦。在经历了一连串的磨难和生死别之后他们在母亲的引导下逐渐告别幼稚成熟起来她们充分发挥出各自的专长互相关爱互相帮助变成了一群能够挑起生活重担的“小妇人”。
读了这本书我体会到虽然《小妇人》书中的四个女孩性格截然不同但是她们在母亲的引导下互爱互助还挑起了家里的重担。我觉得我也应该向她们学习不管学习上多么困难也应该试着去克服。在父母的呵护下成为一个独立、坚强、上进的人。
经典就是经典。感觉无论你处在人生的哪个阶段，读完都会非常有收获的一本书。
尽管故事内容并没有特别新颖之处，但创作于1868年的故事对我们现如今的生活依旧很有借鉴意义。真的觉得是挺神奇的一件事，着实佩服作者！读到很有共鸣的地方甚至觉得和作者隔空击了个掌，可能这就是小说的魅力吧。
不知读过得人有没有会像我一样幻想拥有一位像马奇夫人一样得母亲。有耐心、有智慧、善解人意、持家有道、懂得如何跟孩子沟通…亦或者说是更希望自己以后可以成为这样的母亲。
马奇家的四位姑娘有着不同的性格特点。人无完人每个人都会有缺点，但她们每一个都是那么诚实善良，面对做错的事从不轻易推卸责任，而是勇敢承担并想努力改进。所以也希望有更多年龄偏小的读者来阅读，这样对于树立人生观、价值观都很会很有帮助。故事里的孩子们仿佛就在他们身边，没有太多的说教但却让你清楚的感受到是非对错。
除了孩子，我想每个女生都会在这本书里收获不同的“养分”，或许刚好能给予你一种力量，认真工作、认真生活。
我喜欢梅格，喜欢她为爱情甘于贫困，不为金钱所诱惑的性格喜欢她淑女风范。我喜欢乔，喜欢她的无拘无束，喜欢她为梦想而努力奋斗的坚定不移的决心。我喜欢贝思，喜欢她的恬静，做任何事都毫无怨言，喜欢她总是为别人着想的善良品德。我也喜欢艾米喜欢她的坚强，把扶贫济穷当作己任的信念。她们的理想与命运个不相同，但她们都找到了自己最好的归宿。
在她们看来，家是她们的生长之地，又是神圣的避难场所。们回仔细聆听母亲的教诲，回用自己灵巧的双手聪慧的大脑发明一个又一个富有创意同时又能美化心灵的游戏。四姐妹的成长历程仿佛是一首富有趣味的教育诗。作者用既不华丽也不枯燥的语言想我们展示了人类伟大的亲情、友情和爱情。在我看来，似乎在四姐妹的眼里，永远和她们爱的人和爱她们的人生活在一起就是天下最幸福的事。
再次捧起《小妇人》时，在我面前呈现的则是另一幅画无私的亲情。
在乔将美丽的长发剪掉，为马奇太太筹钱时，在马奇太太低声下气向别人借钱时，我看到的亲情是一种无怨无悔的付出，是一种红色的爱。
在贝思病危中，我读到了这样真诚的祷告：如果上帝赐给贝思一条生路，我一定爱他敬他，终生做他的奴仆。乔说：如果上帝赐贝思一条生路，我一定不再抱怨。梅格在一旁虔诚低语，艾美伤心的说：假如失去温柔可爱的姐姐，即使有一千个一万个绿松石戒指，也不能给我带来安慰！
读完这些话，我突然明白，家庭中不能没有亲情，亲情是爱的永恒的开场白，我们的家庭需要用亲情来装饰。我把这个想法悄悄的告诉上帝，上帝点点头说：它是众星中最亮的一颗。
我在宝山图书馆借了一本《小妇人》。它是美国的一个作者写的。流露出的都是温暖和爱，琐细的情节中常常出现极奇感人的段落。
当我和妈妈读到第二章“快乐圣诞节”时，里面的内容我很受感动。故事是这样的：四姐妹和妈妈正准备欢度圣诞，母亲说附近有一个可怜贫苦的女人和一个刚出生不久的婴儿躺在床上，还有六个饥肠辘辘的孩子们，为了不被冻僵挤在一张床上。因为他们没有火取暖，没有食物吃，正在挨饿受冻。于是四姐妹在母亲的建议下，将她们的'早餐送往这个贫苦的家庭，作为圣诞礼物。还帮肋他们生起炉火，修补破烂的玻璃。帮小婴儿穿好衣服，让六个孩子围着火炉吃食物。
多么温暖感人的故事。书中四姐妹其中一个叫梅格说了一句话：爱邻人胜于爱自己。多么经典的语言，帮助别人也是帮助自己。我们应该向书中的主人公学习，去帮助有困难的人。现在我们有这么好的条件，要好好珍惜，好好学习。从故事中我也明白了做人的道理，要有爱心，善心。多爱身边的人。
阅读是多么快乐的事情，也会让人终身受益。就像书中一开始写的：一本好书，就是一轮太阳。让灿烂的阳光照亮我们前进的路吧。
这几天，我像是生活在马奇夫妇的家里，享受着幸福和快乐。
小说主要讲了马奇夫妇一家四个女儿从小女孩成长为女人的故事。四姐妹分别是乔、梅格、艾米和贝思。在四个性格完全不同的姐妹身上，我发现了她们的优点：梅格上善于表现自己的端庄大方；乔遇事果断冷静；艾米坚持不懈；贝思心地温柔善良。我最欣赏的是贝思。虽然她的生命像蝴蝶一样短暂，但贝思活着的时候每天都精彩。贝思拥有一颗像世上最美的钻石一样的心，她的光芒照耀在每一个人的心间。直到她静静地离开人间，飞向天堂。
马奇夫妇能有这样优秀的女儿，全靠他们的努力换来。为了这四个女儿，马奇太太硬是把自己暴躁的性格磨炼成了温柔的性格，待人处事处处严格要求自己，为女儿做出了好榜样。马奇先生为了女儿们，踏上了战争第一线，把热爱祖国的种子播种在了女儿们的心田。这真是应了我们中国的老俗话：家长式孩子最好的老师。
比起马奇一家，我和我的爸妈有很多不足。我没有死姐妹乖巧可爱、善解人意。爸妈没有马奇夫妇温柔。我们一家三口一定要加油，努力成为下一个马奇家庭。
《小妇人》这本书充满了人性美，是每个人心灵至深处的东西。
看着书中人的成长，我们也可以试着正确地处理身边的亲情、友情、爱情，感受一下同龄人的喜怒哀乐，感受一下人性美，书中的事也都发生在我们周围。关于爱，其实很复杂，有朋友之爱，亲人之爱，长幼之敬爱。
这本书将告诉我们如何怀着一颗收获的心体会，感受并对待它们，并且试着像马奇一家一样，为了这些爱，变得更坚强独立。家庭生活可能很枯燥，但谁能发现它温馨的底蕴，谁就具备了慧眼。
家—是人性最美的一面体现的场所，那里是无私的爱的所在。每个人的追求从这里开始—如四姐妹，每个人的目标最终也要在家中落脚。希望读到此书的人都能在生活的一刻中驻足，体味家的温馨与美。
高贵、爱慕虚荣的海格，举止优雅、却又有几分自私的艾米，坚强、执着、活泼有点霸道的乔，以及温柔内向的贝思。她们，就是马奇家的四姐妹，虽然家境贫寒，但是她们对待生活积极而又乐观。
我最喜欢乔，喜欢她的无拘无束；为自己的作家梦想努力奋斗，坚定不移；把有些内向、冷漠又孤独的的劳里带出了那座孤独而又华丽的庄园。也很喜欢贝思，她是乔最喜欢的妹妹，乔的知心朋友，喜欢音乐，和劳里的爷爷劳伦斯先生关系很好。海格和埃米虽然不是很喜欢但是，在母亲的引导，生活的体验中，改掉了坏习惯，实现了自己的梦想。
另外，《小妇人》这本书，处处都受到美国著名思想家爱默生的影响。爱默生强调人的个性与尊严，但又主张自我约束。而自立自强却是本书人物性格的共同点，海格为爱甘于贫困，乔通过自己的艰苦奋斗而最后成为作家，贝思坦然面对死亡已经以扶弱济贫为己任的艾米，她们都有这样的精神品质，言语间让人体会到了生活中的真善美。
奥尔科特为我们创作了一部家喻户晓的优秀作品,《小妇人》为我们塑造了以追求爱情为目的、渴望自由平等的男女关系的女性形象,将女性自立自强的一面展现在我们的面前,但是在《小妇人》中我们仍然不难看到传统社会的局限性
《小妇人》是众多欧美文学作品中，女权主义作品的代表。路易莎讲述了在美国内战期间，一位随军牧师远离家乡后，一位母亲和四个女儿的清贫却乐观的生活。讲述了这四个各具特点的普通女孩儿为了追求自己向往的生活，在生活贫苦的情况下乐观积极、善良坚强的故事。文章塑造了四个性鲜明的主人公，各自都凭借自己的努力面对生活存在的种种困难，最终四个小女孩儿长大成人，有了不一样的生活和归宿。通过对四个主人公的描述，我们看见了她们身上的自强、独立、乐观、坚强的品格，深受感染。1. 独立自主的女权意识。文章创作于十九世纪，当时的美国民众思维意识逐渐解放，女权思想刚刚萌芽、觉醒，从文章中主人公个性的描写中能够感受到。例如，在文章故事中的大女儿梅格，生性爱美，憧憬自己的恋爱，为了追求真爱，宁愿过着贫苦的生活，也不愿意接受上流社会有钱人的虚伪和假意，梅格是一位情感独立的女性。二女儿乔，是家庭生活的引导者，也是整部作品的主线，虽然生活贫苦，但是她却一直以乐观坚强的形象出现在故事中，一直以积极向上的态度承担家庭重任。在琐碎的生活中依然坚持自己的热爱，认真写作，以此获取自己的精神食粮，整个家庭依靠乔的独立自强获得了物质收入，改善大家的生活。就连故事中最小的家庭成员艾米，同样保留着自己独立的人格，艾米钟爱绘画，一心希望自己成为一名著名的画家，一直独立的坚持，虽然一路上受尽嘲讽和磨难，但是艾米从未放弃过自己的梦想，在婚后仍然坚持对艺术的追求。文章故事中的四个女孩儿在母亲的教导下，各具人格魅力，但都有着共同的特点就是具备独立自主的意识。2. 自由平等的女性追求。从《小妇人》中能够看出，梅格成家后期，经常让自己的丈夫与她一起照顾婴儿的生活起居，不再自己一人承担家中所有的事务，展现出梅格追求自由平等。包括文章中的其他几个姐妹，都希望有像男人一样的权利，希望自己能够享有与男性一样的工作权利，满足自己对物质生活的追求。作品中的内容和当时美国时代背景下群众的追求是相同的，因此作品发表后在美国女性读者的心理产生了共鸣。3. 仁爱善良的美好品质。从《小妇人》的文章中我们可以看到，当时一家人的生活困苦，但是马奇太太依然重视四个女儿的心理教育，她的崇尚自然的思想感染着四个姐妹。因此，文中四个姐妹的形象仁爱善良，她们能够在生活中直视自己的不足，面对金钱诱惑不为所动。当时一家人生活十分清贫的情况下仍然会向更需要帮助的人伸出援手，这些细节都能够体现出马奇太太一家人的善良和美好。整篇作品正因马奇太太一家人的仁爱和善良变得温暖，具有鼓舞人心的力量。来源：校园英语·中旬
在众姐妹中，我最喜欢乔的性格。乔性格活泼，大大咧咧，一副天不怕地不怕的样子，很善于与人交往。她最大的愿望就是当个男孩，因为那样她就可以脱下长礼服，跟随爸爸一起去参加战斗，平时也可以和男孩子们无拘无束地谈论溜冰技术。听听艾美与乔的对话：(乔正吹着口哨)“别这样，乔，只有男孩子才这样做。”“所以我才吹。”“我憎恨粗鲁，没有淑女风度的女孩!”“我讨厌虚假、矫揉造作的毛头妹!”从这些话语中，可以看出乔是一个敢做敢为的女孩，她不受礼节的束缚，讨厌处处装假正经。 当然，乔还有自己的另外一面，就是勇于追求自己的理想。在照顾马奇婶婶的同时，乔在她家的藏书室里读书，然后不断地投稿。后来乔又飞去纽约当柯克太太的孩子们的家庭教师，她觉得变换一下环境对写作更有好处，她乐于接受新的事物，不时会产生新的想法。乔的勤奋努力，终于使她成为一名作家。我欣赏乔的个性，她是一个自尊自立的人，具有现代女性独立的风范。
《小妇人》是 美国 女作家路易莎· 梅· 奥尔科特的代表作品 当初第一次看《小妇人》时，就喜欢上了这本书，喜欢上了乔这个鲜活的人物，乔的性格是我非常喜欢的，她善良、坚韧、正直、爱家、纯真，同时她也有很多性格缺点，叛逆，言谈不羁，脾气急躁。乔是一个假小子，她很不喜欢自己的女儿身，因为这样她就不能上战场，也不能得到自己想要的工作来帮助家里。所以她总是很难过自己不是男孩子，这不仅体现了乔的“爱家情深”，也表现了了乔其实是一个很可爱的女孩子，她也是一个普通的女孩子，有自己的烦恼，虽然在我们看来，这是一个很可笑的小烦恼，乔是一个善良的人，书中很多地方都表现了这点，四姐妹平时玩的游戏和对人生的态度是出自于班杨的《天路历程》，她们 的母亲试图通过一些简单的游戏教导她们对生活充满信心，并且自律，这体现了当时的美国家庭的“坚忍”的生活观念。而乔也把“善良、坚韧”作为自己的行为准则，以此来约束自己的不羁性格，丛书中看来，乔做的很好。比如在圣诞节时，虽然马齐家并不富裕，可她们仍然愿意分出自己的事物给穷人。在马齐先生参军在外时，乔能承担起家庭的生活重担，主动去陪伴马齐姑妈，减轻家里负担，并用自己微薄的薪水为妈妈买礼物，在妈妈需要钱去看望爸爸时卖了自己的头发换钱，这些都是乔坚忍的表现。
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