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呵呵。这个论文题目就有点不对。摇滚发展还不够称为历史吧。毕竟几十年。摇滚兴起这个词用的也不好，兴起包含在历史中，该用繁荣或者预测摇滚未来之类的吧。至于思路嘛，1猫王等音乐家的影响，以及交响和歌剧对摇滚形成的影响。2代表乐队。3摇滚对每个人影响有多大。包括心理和行为。你看行吗
1971年，汪峰出生在北京一个普通的军人家庭，他有一个相对优越的教育环境，能够进入中央音乐学院学习小提琴，但他并不懂什么是艺术。“5岁开始，我从来没有体会到音乐或者小提琴带给我任何快乐，我倒觉得这也特正常。我现在回头看的时候，觉得一个孩子就不可能喜欢音乐，因为音乐意味着特别枯燥的练习。” 80年代末，正是听Michael Jackson、罗大佑、Beatles、崔健等歌手风靡一时的年代，在接受他们的音乐熏陶之后，汪峰在自己的琴房里第一次哼出了自己的旋律。18岁时他写出了第一首歌《京都物语》。“是谁的声音唱我们的歌？是谁的.琴弦拨了我的心弦？这年月只有疑惑，是不懂得孤独的。” 大学期间是汪峰音乐人生的一个重要阶段，他随着中国青年交响乐团去了很多国家，他看到了迷茫、苦涩、快乐以及人生百态，也喜欢上了哲学。正是因为这些，在后来汪峰的歌曲中总是透着一股浓浓的哲学味道。 大四时，汪峰正式成立了“鲍家街43号”乐队，写了几首歌，借钱作了几首歌的小样。然而他的音乐却没有好的欣赏者。在许多人看来作摇滚唯一的结果，就像人生唯一的结果——死亡。 出人意料，毕业之后汪峰进入了芭蕾舞团。在别人看来早已别无所求的生活状态，在汪峰眼里却是不堪的残酷与无奈。一年之后，汪峰怀揣着对音乐的梦想离开了。此时，汪峰24岁，正值青春年华。与女友的分手，因为辞掉工作和家人矛盾的激化，让他举步维艰的青春又多了一丝辛酸。建国门的大桥上，夕阳就如同汪峰的青春一样，被城市的高楼大厦所遮盖，此情此景，汪峰的心开始跳动了，“晚安、北京。 晚安、北京”这四个字突然在他脑海里狂闪不止。汪峰慌乱得不知所措，想立即回去写下脑海中的旋律。可惜狂喜的心情吞没了他的灵感，写了五个小时，他什么也写不出来。扛到凌晨，依然亢奋而焦灼。早上九点，一个激灵醒来，阳光明媚，词曲一共用了一个半小时。汪峰写完了这首歌，而且自此从未改动。 此后，汪峰的人生有了转机，25岁的他签约了京文唱片公司，26岁出了自己的第一部唱片《鲍家街43号 一》。 《鲍家街43号 二》问世的时候，汪峰的生活状况却越发艰难，甚至无法维系正常的生活需求，乐队的成员人心涣散。在汪峰已经录制了《花火》中的10首小样时，公司的态度开始怠慢。这让汪峰意识到或许应该换个环境了。他主动找到老板，表示要把10首歌拿到别的公司去做。离开了京文，汪峰再次疯狂地打电话找人，听小样。好在别人听了都说不错。 签了华纳以后， 外部环境和自身的状态都有了好转，他终于可以安心作音乐了。在音乐的表达上，从前太多晦涩，太多孤独， 应该冲破，应该有激情，应该有火花。于是《花火》诞生了。 近年来，汪峰不断推出自己的新作品，广受欢迎的有《春天里》、《怒放的生命》等，无论是歌词还是曲调，那种激越奔放、沉静感人都直抵人心，唱出了无数年轻人的内心表白。 配合赵宝刚导演的《北京青年》感染了多少青年男女，让生命怒放、振聋发聩的乐坛强音，在经历过挫折和彷徨，痛苦和迷茫之后，重拾对生活最初的激情和梦想，以超越平凡的力量矗立在彩虹之巅，以无所畏惧的广阔胸襟让生命再次怒放！
从前有个非常有个性的姑娘叫西方摇滚乐~在她18岁的时候与心爱的人生下了一个孩子，这孩子小时候还挺乖的~~什么都听大人的，突然有一天这孩子不知道受了什么刺激变得特别浮躁~~特别虚伪，这孩子就是中国摇滚乐
你学的什么专业啊，这种论文题目。我个人的理解，此论文应从以下方面入手！一、1/西方摇滚乐的产生背景 和发展状况 2/中国摇滚乐的产生背景 和发展状况 3、中国摇滚乐产生发展过程中受西方的影响二、音乐类型和思想1、西方摇滚的类型和主要流派2、西方摇滚乐反应的思想和意识形态3、中国摇滚的类型和主要流派4、中国摇滚乐反应的思想和意识形态5、中国摇滚类型与西方异同三、音乐表现形式和内容1、西方2、中国3、异同四、摇滚乐在社会的认可程度1、西方 主流文化 一个类型 格莱美有专项奖 猫王 甲壳虫 queen bobdaylan 代表时代2、中国 不接受到接受 与流行 民谣 结合 逐渐进入主流 代表人物 汪峰等五、出版行业的影响1、西方 独立唱片 独立厂牌2、中国 夹缝生存
写有关古诗词的论文引用古诗词不用在参考文献中注明。
论文引用的参考文献指的是是在学术研究过程中，对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。文献信息资源包括：图书、连续出版物（期刊、报纸等）、小册子以及学位论文、专利、标准、会议录、政府出版物等。
国家标准《文献类型与文献载体代码》（GB3469-83）根据实用标准，将文献分成26个类型，即：专著、报纸、期刊、会议录、汇编、学位论文、科技报告、技术标准、专利文献、产品样本、中译本、手稿、参考工具、检索工具、档案、图表、古籍、乐谱、缩微胶卷、缩微平片、录音带、唱片、录相带、电影片、幻灯片、其他（盲文等）。扩展资料参考文献类型的字母标注如下：1、参考文献类型：专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A]。
2、电子文献类型：数据库[DB]，计算机[CP]，电子公告[EB]。3、电子文献的载体类型：互联网[OL]，光盘[CD]，磁带[MT]，磁盘[DK]。
参考资料来源：百度百科--文献信息资源参考资料来源：百度百科--参考文献。
尾注是一种对文本的补充说明，一般位于文档的末尾，列出引文的出处等。尾注由两个关联的部分组成，包括注释引用标记和其对应的注释文本。
关于本科毕业生论文尾注标示的补充通知
各系（部）：
为了进一步规范本科毕业生毕业论文格式，现将毕业生论文的尾注标示统一做出规定，请每一位2012届毕业生和各位论文指导教师严格执行。
附：关于毕业论文中尾注的用法及要求
步骤：
①点击主菜单点“插入”—— ②点击引用—— ③点击脚注和尾注—— ④点击尾注——
⑤点击编号格式（N）栏选1,2,3，„
⑥点击自定义符号（U），在该栏空框内用键盘打第一个注[1]，其余栏目不动，点击“插入”，此时光标在正文的哪个位置，[1]就会插入到哪个位置，如果位置不对，可划黑后按住鼠标左键拖动。依此插入第二个、第三个、第四个、第五个„
举例：“前进中的问题” ，“某个地方工业是否发展”。中草药基地]。这个方法好。没有什么大的任务。等等
注意：
1.使用时最好首先用红色或粉红色小五号字体把参考文献的名称、日期、页码等在正文中随标注的序号一起打印，等定稿不需要做修改时最后才去掉这些文字，只留下标注，这样才不致把文章结尾的文献的名称在正文中弄混乱。
2.尽量少用脚注。但无论尾注还是脚注，都必须列明文献名称、代号、出版时间、期号、页数等。引用网上的材料也一样要列明相关内容，使审核人可点击到原文。
3.凡论文尾列的参考文献名称，列多少项在正文中就要对应按顺序也列多少项。如果参考文献只阅读未引用，要么不要在论文尾目录中列出名称，要么就写上“仅参考未引用”。切不可列出两类参考文献目录，一类插入正文，一类不插入。
4.凡引用原文的必须打引号。
在论文中引用整首诗，如果是另外开始一段，就可以与正文字体一样的，如果是在正文的中间，则用仿宋字体。
为了反映文章的科学依据、作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提供有关信息的出处，正文之后一般应列出参考文献表。引文应以原始文献和第一手资料为原则。所有引用别人的观点或文字，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，都必须注明出处或加以注释。
论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无。论文题目要求准确、简练、醒目、新颖。
扩展资料：
撰写教育科研论文是中小学教育科研活动的一个重要环节，其作用在于：显示研究的水平与价值。提高研究者的研究水平。
在撰写科研论文过程中，对实验研究过程所取得的大量材料进行去粗取精，实现由感性认识向理性认识的飞跃和升华，使研究活动得到深化，使人们的认识得到深化。
推动教育科研活动自身不断完善，教育科研活动是个探索未知领域的活动，并无既定模式和途径可循，为了保证教育科研活动越发卓有成效，为了给进一步开展教育科研活动提供可靠依据，在每一科研活动终端都撰写报告或论文是十分必要的。
参考资料来源：百度百科-论文
参考文献标注要求用中括号把编号括起来，至今我也没找到让Word自动加中括号的方法，需要手动添加中括号。
在文档中需要多次引用同一文献时，在第一次引用此文献时需要制作尾注，再次引用此文献时点【插入|交叉引用】，【引用类型】选“尾注”，引用内容为“尾注编号（带格式）”，然后选择相应的文献，插入即可。 解决的方法似乎有点笨拙。
首先删除尾注文本中所有的编号（我们不需要它，因为它的格式不对），然后选中所有尾注文本（参考文献说明文本），点【插入|书签】，命名为“参考文献文本”，添加到书签中。这样就把所有的参考文献文本做成了书签。
在正文后新建一页，标题为“参考文献”，并设置好格式。光标移到标题下，选【插入|交叉引用】，【引用类型】为“书签”，点“参考文献文本”后插入，这样就把参考文献文本复制了一份。
选中刚刚插入的文本，按格式要求修改字体字号等，并用项目编号进行自动编号。 到这里，我们离完美还差一点点。
打印文档时，尾注页同样会打印出来，而这几页是我们不需要的。当然，可以通过设置打印页码范围的方法不打印最后几页。
这里有另外一种方法，如果你想多学一点东西，请接着往下看。 选中所有的尾注文本，点【格式|字体】，改为“隐藏文字”，切换到普通视图，选择【视图|脚注】，此时所有的尾注出现在窗口的下端，在【尾注】下拉列表框中选择“尾注分割符”，将默认的横线删除。
同样的方法删除“尾注延续分割符”和“尾注延续标记”。删除页眉和页脚（包括分隔线），选择【视图|页眉和页脚】，首先删除文字，然后点击页眉页脚工具栏的【页面设置】”按钮，在弹出的对话框上点【边框】，在【页面边框】选项卡，边框设置为“无”，应用范围为“本节”；【边框】选项卡的边框设置为“无”，应用范围为“段落”。
切换到“页脚”，删除页码。选择【工具|选项】，在【打印】选项卡里确认不打印隐藏文字（Word默认）。
2.对话框中选择“尾注”，编号方式选“自动编号”，所在位置选“节的结尾”。 3.如“自动编号”后不是阿拉伯数字，选右下角的“选项”，在编号格式中选中阿拉伯数字。
9.切换到普通视图，菜单中“视图”——“脚注”——尾注的编辑栏： 10.在尾注右边的下拉菜单中选择“尾注分隔符”，这时那条短横线出现了，选中它，删除。 11.再在下拉菜单中选择“尾注延续分隔符”，这是那条长横线出现了，选中它，删除。
存在一个小问题： 解决这个问题其实也不难： 1，单击要插入对注释的引用的位置3。 2，单击“插入”菜单中的“引用”——“交叉引用”命令。
3，在“引用类型”框中，单击“脚注”或“尾注”。 （加粗者为首选） 4，在“引用哪一个脚注”或“引用哪一个尾注”框中，单击要引用的注释。
5，单击“引用内容”框中的“脚注编号”或“尾注编号”选项。 6，单击“插入”按钮，然后单击“关闭”按钮。
不过得注意：Word 插入的新编号实际上是对原引用标记的交叉引用。如果添加、删除或移动了注释，Word 将在打印文档或选定交叉引用编号后按 F9 键时更新交叉引用编号。
小学教育本科毕业论文参考文献
小学教育本科毕业论文参考文献怎么写？下面我为大家准备了范文作参考!希望对大家有用！
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[8]梅新林，吴峰民主编.中国教师队伍建设问题与建议--基于天津、吉林、江苏、浙江、河南、贵州、甘肃七省(市)的调研[M].中国社会科学出版社.2010.
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[11]刘铭.当代教育管理引论[M].北京：教育科学出版社，1997.
二、期刊类：
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[4]杨鸿，沈群红.构建“岗位+能力”型小学教师职务制度的思考[J].人民教育，2007(17).
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当然是本科的学校了，北京理工大学珠海学院是教育部（教发函[2004]68号）批准设立的独立学院，主要招收国家计划内全日制普通本科生，面向全国（除上海、西藏）的29个省、自治区、直辖市统一招生，从2014年开始面向港澳台招生。是以北京理工大学为办学主体的普通高等院校，是北京理工大学的延伸和扩展，是北京理工大学重大战略的延伸。办学层次：本科；办学性质：独立学院；学校业务主管部门：广东省教育厅；办学类型：全日制；学校在粤招生批次：本科。学校现在二a学校，学校在继承北京理工大学的品牌学科专业优势的基础上，根据广东省尤其是珠三角地区产业结构特点，设置优势和特色专业，体现专业的应用性、创新性和复合性。目前，学校现有61个本科专业，其中理工科专业34个，占比为55.73%。师资方面，学校的师资队伍以北京理工大学为依托，海纳百川，广聚人才。教授、副教授等具有副高及以上专业技术职务的教师占比34%，具有硕士及以上学位的教师占比83%。目前已形成以校本部学科带头人和骨干教师为核心，以具有高级职称的教师为主力，以具有博士、硕士学位的优秀中青年教师为支撑的较科学、合理的师资队伍。 办学条件，学校已建成教学楼、图书馆、实验室、学生宿舍和学生食堂等教学和配套设施50万余平方米。教学设施完备，技术先进，已建成信息、计算机、机械、化工、材料、艺术、设计等52个实验室（中心）。体育运动场地10万余平方米。
我是珠海人。这两学校占地面积一样大都是5000公顷，都去过几次玩。北理学校里面设施还不完善很多工地，吉大宣称图书馆为亚洲单体体积最大，北理的校园建设就相形见拙了。师资方面看介绍两所学校的老师都很多是本部来的，对比本部，吉林大学要比北理理工大学排名前很多。不过很重要的是，今年年初北理那发生了学生在校内被外来吸毒者抢劫还被用刀刺死的事，虽然后来那吸毒者被抓住了，可北理那地方不太安全也不怎么敢去了，后来又发生老师猥亵学生和校内民工闹事好像是欠钱什么的，新闻播了弄得北理名声很是不好。吉林大学珠海学院倒没有那么多事，相对来说学风最好，一直给珠海人很勤奋的感觉，学校背山面海，去过几次里面湖泊很多。近来的广东本B排名吉林大学珠海学院也都是在北京理工大学前面，综合看还是去吉珠吧。
北京理工大学在珠海市人民政府的大力支持下，在珠海市创办北京理工大学珠海校区。一一踏上了“延安精神驻特区，赤花山下铸传奇”的漫漫征程★北京理工大学珠海校区（学院）建立了以周立伟院士、朵英贤院士、甘晓华院士、梁慧星学部委员、倪国强教授等专家为核心的7支科研创新团队。目前，北京理工大学珠海校区内建有（主要是全日制研究生和本科生，在校生2.6万余人）：（一）北京理工大学珠海研究生院（须参加全国研究生统考，属国家任务生）硕士研究生以全日制方式学习、生活在北京理工大学珠海校区。★北京理工大学珠海研究生院是北京理工大学驻珠海校区的直属分支机构，由北京理工大学研究生院直接领导，是学校建设成为特色鲜明、理工为主的世界一流大学的重要组成部分。从2014年开始就招录研究生（研究生文凭发北京理工大学校本部文凭）属985.211双一流A类高校。★北京理工大学珠海研究生院硕士研究生学习、生活在北京理工大学珠海校区，享受北京理工大学研究生奖助学金等同等政策。北京理工大学珠海校区提供统一宿舍，住宿费标准：四人间，1200元/人学年；宿舍内设施：卫生间、浴室、空调、阳台、每人一套组合式家具，包括：钢架床、衣柜、写字台、书架等；每间宿舍每人一个宽带网接口。学生在校期间按照珠海市有关管理规定，统一参加珠海市社会基本医疗保险。学生也可以自费购买商业医疗保险。（二）北京理工大学珠海学院（须参加全国高考，属国家任务生）本科二批A类高校。本科生以全日制方式学习、生活在北京理工大学珠海校区。★北京理工大学珠海学院是最先进驻北京理工大学珠海校区唯一个学院，是北京理工大学的二级学院（也是独立学院），北理工珠海学院是以北京理工大学为办学主体的普通高等院校，是北京理工大学的延伸和扩展，是北京理工大学重大战略的延伸。在办学理念和办学资源上与北京理工大学薪火相传、一脉相承，该学院采用新机制新模式“学校举办、市场运作”发展建设。★2015年，北京理工大学珠海学院率先进入广东省2A批次招生录取。经四川省、贵州省、河南省主管部门批复，自2019年起.北理珠部分专业在四川省、贵州省、河南省本科一批次招生录取。其余省份绝大多数二本招生。北京理工大学珠海校区按照四位一体（研究生院、研究院、国家大学科技园、独立学院）规划建设发展。
北京理工大学珠海学院是本科学校。
北京理工大学珠海学院创办于2004年，是经教育部批准的本科院校。学校位于广东省珠海市唐家湾，为全国国际商务人才培养基地，CDIO工程教育联盟成员单位。
根据2017年1月学校信息显示，学院校园占地面积329万余平方米，教学和配套设施50万余平方米，建有51个实验室（中心）。下设13个专业学院，设置53个本科专业；有教师1345人，全日制本科在校生26774人。
师资力量：
截至2015年10月，学院有教师1345人，其中专任教师1145人，校外聘请教师400人，高级职称388人，占专任教师的34%；具有研究生学历或硕士学位以上的教师929人，占专任教师的81%，其中博士学位341人，占专任教师的29.7%。
科研平台：
根据2017年1月学校信息显示，学院有1个省级工程技术研究中心，1个国家级实验室分室，1个省部级实验室分室，1个市级实验室，2个市级研究基地，3个市级协同创新中心以及3个市级重点实验室；有7支科研创新团队。
参考资料来源：百度百科——北京理工大学珠海学院
我是个高中生，也想出出主意，写一下自己的拙见。首先以美的总体开篇，写到表现美的方式异和同，引出。分析沈汪的生活背景，人生经历。沈笔下的力量多是生活中各种经历所凝聚出来的，汪已经算是一种比较平静的人生经历了。（主体）沈作品中的思路是自然力量养育出的一种人文，景为文的心，而汪则更偏向于以景衬文。可以举例分析。沈的写作思路像蒙蒙细雨一般，对结构的全面没有太大的苛求，只是用正常语序表达出就可以了。汪受的教育比较全面，潜移默化。文章已经包含出一种结构，如涓涓的细流了。从沈，汪的作品中，我觉得还可以与曹文轩的作品比较一下，悲痛的力量逐渐淡化着。是因为时代赋予我们的秉性再逐渐改变吧？毕竟现在的日子比过去好多了，而日子好起来了，人们也就不愿意刻意去写不曾经历的痛苦了。这只是我个人的意见，美让人神往也就在于不同的人理解的美是不同的。能从这两位先生身上学点东西，我已经很幸福了。
中国现当代文学作为一门文学专业的必修课程， 毕业 论文是考核学生的一个重要环节，写作现当代文学论文的首要任务就是要确定题目。下文是我为大家整理的关于现当代文学毕业论文题目的内容，欢迎大家阅读参考! 现当代文学毕业论文题目(一) 1. 汪曾祺小说文体的独创性 2. 试论汪曾祺的传统性 3. 论张贤亮小说的女性情结 4. 余秋雨 散文 的 文化 “寻根”情结 5. 千古文人侠客梦——论金庸小说中的侠与义 6. 论池莉市民小说中的“日常生活理想” 7. 阿城《棋王》的叙述学分析 8. 论阿城小说中的中国 传统文化 精神 9. 莫言小说运用色彩词的特点 10. “酷刑”与审美——论莫言《檀香刑》的美学风格 11. 论残雪小说的窥视心理描写 12. 两种病态人格的心理透视──论张爱玲与残雪笔下的母亲形象 13. 余华小说中死亡意象分析 14. 余华创作中的苦难意识 15. 《白鹿原》中的宗法文化研究 现当代文学毕业论文题目(二) 1. 阿Q“精神胜利法”的心理学分析 2. 《阿Q正传》中的丑陋人性 3. 《伤逝》和《寒夜》爱情悲剧比较研究 4. 鲁迅《狂人 日记 》与果戈理的同名小说比较论 5. 《狂人日记》的解构主义特征 6. 《狂人日记》的反讽叙事 7. 在过去、现在、将来之间穿越——鲁迅《狂人日记》的叙述学解读 8. 社会学场域中的悲剧之痛——鲁迅《祝福》之还原性解读 9. 论鲁迅小说的叙事伦理 10. 鲁迅小说中女性人物的主体意识 11. 鲁迅小说创作中的疯癫意象透视 12. 鲁迅小说中人物“死亡”现象初探 13. 鲁迅小说中的看客形象分析 14. 论鲁迅《野草》的原罪意识 15. 郁达夫作品中的忏悔意识 16. 沉沦与救赎——论郁达夫小说中的情欲描写 17. 颓废——郁达夫悲剧小说的美学形态 18. 冰心与庐隐之比较 19. 论许地山小说的宗教色彩 20. 论《雷雨》中的“俄狄浦斯情结” 现当代文学毕业论文题目(三) 1. 论曹禺早期剧作中的基督教意识 2. 《雷雨》的神秘命运色彩探微 3. 论中国传统文化对曹禺的影响 4. 家的梦魇——曹禺戏剧创作的心理分析 5. 曹禺前期戏剧中的人性剖析 6. 曹禺笔下的女性形象比较研究(如繁漪、陈 白露 、花金子、愫方等) 7. 蘩漪悲剧成因的心理探析 8. 试论曹禺剧作的“出走者”人物系列 9. 论《骆驼祥子》中的戏仿叙事 10. 高觉新和汪文宣比较论 11. 论沈从文小说中的乡村少女形象 12. 色彩、意象与张爱玲小说的悲剧性 13. 朦胧诗与新生代诗比较论 14. 汪曾祺小说创作中的宗教情怀 15. 从《受戒》看汪曾祺的佛教文化意识 猜你喜欢： 1. 现当代文学论文选题参考目录 2. 文学论文题目大全 3. 现当代文学毕业论文参考 4. 有关当代文学毕业论文 5. 浅谈现代文学本科生论文 6. 关于当代文学论文开题报告
我这里有一篇汪曾祺的读后感，不知道算不算好，我不想把它放到网上，你留下个邮箱吧，我给你发过去。
汪氏最早是源自商代汪芒氏之后。汪芒氏又称汪罔氏，是防风所改，防风是夏朝诸侯之一。夏朝国君禹召集群神到会稽山，防风氏因为晚到，而被禹杀头。进入商朝，防风氏的后代就改为单字汪氏。汪氏子孙即是商代汪罔氏后代，而其祖先又是夏朝诸侯，所以汪氏的渊源可谓悠久异常，距今大约有四千年的历史；同时汪氏也必是贵胄之后。商、周后的春秋时代，又有一支汪氏子孙出现。鲁国国君成公的支庶儿子被封到汪邑，其后世子孙有的就以邑为氏而姓了汪。这一支汪氏，出自姬姓，是黄帝的直系子孙。还有一支是翁氏分化出来的。据史料记载，福建泉州有翁乾度，生有六子，分姓洪、江、翁、方、龚、汪六姓，六子处休分姓汪。这兄弟六人同列为进士，地位非常显贵，历史上有"六桂联芳"之誉。2、在历史长河中，汪姓人才辈出。南宋有文学家汪藻，诗人汪元量，宰相汪伯彦；元代有航海家汪大渊，散曲家汪元亨；明代有戏曲家汪道昆、汪延讷；清代有医学家汪昂，散文家汪琬，书画家汪士慎，军机大臣汪由敦，有哲学家、文学家、史学家汪中，女作家汪端，太平天国将领汪海洋，京剧演员、剧作家汪笑侬……3、汪姓是中国当代排行五十七位的大姓，拥有人口五百三十多万，约占全国汉族人口的百分之零点三八。