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1、确定题目和思路。不是说你要写什么，而是你手里有什么，能组织成为文字资料。最好写自己最熟悉的东西，这样省时省力。2、可行性分析。把论文题目和思路交给指导老师，好的老师基本就知道你要写什么了，还有就是。老师如果有你的论文的资料，他基本都会给你，这样就省事多了。如果遇到一个水平差劲的老师，没办法，找系主任去吧，让他给你看看。3、找资料。论文重要的不是你要说什么，而是说的什么要有理论作支撑，而这里的理论其实就是人家的东西，文献资料或者论文什么的，发表过的都是可以用的，最好用文学大家的，这样比较有说服力。注意，找的时候把出处记下来，最后还有个文献资料呢！4、整合材料动手吧。写论文的过程其实就是把你找到的材料进行整合分析最后变成你论文的过程。这个过程持续的时间最长，不过只要条理清晰，说的明白就行了，大学论文早晚要取消的。5、给指导老师审阅。先不着急改格式，先找老师看看吧，询问下老师的修改意见。有时候指导老师对你的论文方向研究不多，你可以找其他的有研究的老师，一般他们都会给你解答。6、改格式。这个工程比较繁琐。我做了大概1天多的时间。主要是目录不会做。但是1个小时我就学会了目录的制作，非常简单，WPS word 都一样，没什么差别，这里不多说了。做好了最终版，自己读一遍。看看你的论文能不能 说服自己。如果连自己都不明白，改吧！7、初稿的上交。打印出来，装订一下，不用做封皮，交上去给指导老师。8、准备答辩。打印带封皮的论文，做ppt，如果你的表达不好，做个小提纲，自己对着说说，在室友面前说一遍。有时你的论文不好，但是答辩精彩，一样高分。不要腼腆，这时候不努力，让你二次答辩，你就悲剧了。9、答辩。没什么紧张的。10、根据修改意见进行修改。11、打出终稿，需要加封皮的。12、去找工作吧，你OVER了。悲剧的就是二次答辩了，呵呵！
遇到问题先思考自己找答案，实在不行的话就去问下导师的意见。
至少可以学习：1、如何确立1论文题目；2、如何根据题目结合自己专业知识的学习体会，跟自己理解的实践相结合；3、学会论文的写作过程，如何不断细化；4、学会如何进行论文的格式要求；5、学会如何将摘要翻译成英文；6、接受指导老师或其他人的改进意见。。。总之，学会与论文写作相关的各种细节知识点。。。
写论文的话是学校给你安排导师是哪位，跟导师交流他在从事那发面的研究，有没有合适的课题，当然你可以自己先找课题
可以做著录项目变更，将发明人名字改正过来
你都已经是大学生了，想学习专利申请过程的撰写申请文件以及申请程序，完全可以通过网上的专利请求书和专利局的教材来进行学习，而不一定要跟专利代理人学习。也就是说你的定位要定高一点，专利代理人的水平不一定可以当你的老师。学好语文和物理等方面的科学籍知识，以后想做专利代理，申请专利绝对够用了。
对于技术的可行性和完善可以请教老师，至于能不能申请专利还是请教专业人士比较好。另外，老师水平一般都比你高，一般也不会或不屑于窃取你的东西，放心吧。
可以商量，和几个老师商量，应该就不会了
指导学生选题。选题是最关键的，只有创新度够才有一定的研究意义，不然不具有研究意义。催促学生完稿。学生的自控能力都比较差，需要老师不断的催促，这样学生才能按时完成论文。帮助学生修改论文。论文很地方都需要修改。小的地方包括标点符号，大的地方包括文章的结构，都需要修改。
毕业论文有一个好的指导老师可以帮助你完成毕业论文，主要是指导你，让你少走弯路，如果是老师不管你的话，你就要自己搞了。
首先明确什么外审,不同外审注意事项是不相同的例如:ISO9001你只需要外审前做好一次内审就可,并将内审发现有不符合项全部处理完成再例如社会责任外审,你就可根据外审检查清单,进行一次全面检查,应用的次资\记录提前准备好\接待工作也要提前安排,这点很重要!
会看原始数据。外审员的工作就是到需要审核的企业里面进行审核，在审核过程中需要根据的企业的所达到的标准进行认证。外审员根据企业的原始数据来看企业是否达到评定的标准。
论文外审一般是学校间的论文互相送审，一般采取匿名的方式，主要看看论文的工作量，论文的内容是否符合毕业学位要求，只要内容不太夸张离谱，一般问题都不大。盲审相对来说比较难，这是由学校统一往出送，多送到外省，隐去姓名和导师姓名，你不知道你的论文被送到哪里，那边老师也不知道这论文来自哪里是谁的学生，所以盲审相对比较客观，大约需一个半月左右。外审多是由院系自己往出送，虽然也是隐去学生姓名和导师姓名的，但多送到省内关系较好的兄弟院校，所以相对来说没有盲审那么严的，这个大约需一个月到一个半月左右吧。
硕士毕业论文盲审，盲审专家都审什么？对内容、方法等会看得很细吗？1、先看选题，选题不行肯定及格或者不及格，比如写了个伪命题，这主要是导师把关不严或者导师本身水平差的缘故。2、看摘要，摘要大体上能体现出学生的学术水平，如果摘要写作规范，反应出的核心观点比较合理，得出的基本印象是这个孩子水平还不错，问题比较多的是，很多人的摘要其实是引言，这是学术训练不足导致的，还有些句子不通顺，这是文字水平问题，还有错别字的，这是态度问题，严重减分项。3、看目录结构，第一章写概念概述的减分，没有问题意识全篇编教材的减分，严重重复前人研究的减分，对策建议没有针对性搞万金油的减分，整体结构没逻辑的减分，等等。4、看看内容，内容一般不会细看，就是翻阅一下，选个别段落阅读一下，主要看内容是否紧密围绕标题，语言是否通顺连贯等。5、也会看注释参考文献的文献级别和相关性，引用垃圾期刊，说明作者本身学术常识不足，未引用本研究领域的权威文章，说明文献梳理不足，引用文献量过少，说明文章底子薄，引用文献没有相关性，说明参考文献是瞎写的。
看内容、看结构。看内容，是否论证清楚了，文章是否有新意，有创新点，看结构是否符合要求等。
要注意的问题，首先是个最重要的就是格式，因为他流程比较快，如果你格式一眼看出来的话，就会过不了
对于研究生论文送去盲审的问题。大部分老师的话也只是去抽看，不会去所有人都看，因为数量太多，也看不过来。这个是可以理解的，因为老师也是人，他不是机器。