指导学生选题。选题是最关键的,只有创新度够才有一定的研究意义,不然不具有研究意义。催促学生完稿。学生的自控能力都比较差,需要老师不断的催促,这样学生才能按时完成论文。帮助学生修改论文。论文很地方都需要修改。小的地方包括标点符号,大的地方包括文章的结构,都需要修改。
毕业论文有一个好的指导老师可以帮助你完成毕业论文,主要是指导你,让你少走弯路,如果是老师不管你的话,你就要自己搞了。
学生论文老师是可以指导
毕业论文并不是一定要找本院的老师做指导老师,但是你的毕业论文必须要和你的专业相关,和你专业相关的老师一般都是自己本院的老师。
学生论文老师是可以指导
写论文时需要注意:选择话题时要选择自己擅长的领域、用Word写论文要时不时保存一下、写论文要进行反复的调研和研究1、选择话题时要选择自己擅长的领域写论文,最好选择自己擅长的领域。为什么要选择自己擅长的领域呢?因为选择自己擅长的领域,能更事半功倍!就不会出现完全一头懵的状况了,比方说,不知道这个专业名词是什么意思,代表什么。2、用Word写论文要时不时保存一下相信大家在使用Word的时候,总会遇到Word崩溃的问题,所以使用Word来写论文要时不时保存一下。3、写论文要进行反复的调研和研究写论文最重要的就是“真实性”。所以我们在写论文时,要进行反复的调研和研究,自己去调研、研究不仅有意义,还能让你拥有很大的成就感。论文写作技巧1、写论文前先做好规划无论做什么,都要有一个规划,写论文也不例外,有了规划,就能知道自己每天要完成的事情,以及完成的程度了,就不会糊里糊涂地开始,又糊里糊涂地结束了。2、先完成论文初稿,再来追求完美写毕业论文,先不要过分纠结,过分追求完美,我们要先完成论文初稿,然后再来追求完美。在写论文初稿的时候,要记住一个字,那就是“快”了。要时刻谨记,先完成,再来修改!
1、选定选题方向2、查相关治资料3、确定论文论点4、写出论文大纲5、写出论文初稿6、请指导老师审议7、按指导老师意见修改8、总体体完成后,再送指导老师验收9、论文答辩这些一定要写清晰的出,展现您的才能是时候到了
据学术堂了解,在写论文时需要注意下面几点: 1、"我"要少用太通俗话,"笔者"少用老师的第一反映是像抄的,标准用法是本人 2、感叹号、问号要少用,论文是学术性文章是严谨的,感叹号太接近网络用语不太符合规范,问号只能在结束时用,其它地方能少用尽量少用,因为论文不是情感文章 3、排比句、段子语录要尽量别用,因为论文是严谨的,哪怕是人文社科类论文也要讲究语言的逻辑性 4、引用规范要注意,因为论文是严谨的,哪怕是人文社科类论文也要讲究语言的逻辑性 5、直接引用不能超过全文的15%-25%(现在重点大学因为出现了翟天临事件普遍改成了5%,国外大学反而没有这么严),间接引用不能超过30%,引用大多集中在开题,研究综述、理论研究方面,论文中后部分尽量不要大面积标红,某些教授会特别在意、较真 6、脚注、脚注还是脚注,重要的事说三遍,没标脚注通常都会老师打回去,先改格式,怎么标脚注参照各个学校论文格式模板 7、论文主要结构要符合规范 8、对前人的否定,要客气、谦虚,能让你引用的都是学术大牛,当然你也可以不听,结果就是引起老师烦感,无理由的改来改去,一次、两次、三次、N次 9、参考文献需要和论文里的句子一一对应,标注规范,很多同学参考文献是随便乱复制的,根本就无法与正文对应,老师为什么要看的这么认真,是对你论文辛苦付出的尊重,那么问题来了,作为学生你是不是也应该尊重一下老师的感受呢?别侮辱老师的智商 10、致谢词要认真写,别乱抄,70%的致谢词是公式化的,其实也无可厚非,但有30%抄的连实际都不符,稍微用点心,绝对能省你大量修改的时间因为办公室很多老师都说过这个问题,大部分的意见是,遇到就变成无理由的修改或是随便找个理由的修改,美其名曰:磨磨学生的学术性子,对他以后人生的道路有好处
投稿前必须让所有作者了解、阅读并认可最终版本的文章,这是学术道德。
不是非要写指导老师的名字,不挂导师的名字也可以,但是也要挂其他高级职称老师的名字,这样论文才容易被期刊接受。如果论文的几名作者都是学生,除非论文水平非常高,否则就会被往后安排发表甚至可能被退回来,大部分期刊都这样处理。署上指导老师的名字,更有助于文章的发表,因为现在有许多的期刊,是看职称、看学历、看导师名气(特别是文科尤为严重)这样更有利于文章的发表。必须同时满足以下三条,才可被列入文章作者中:1、对实验方法设计、概念的提出做出贡献,或收集并分析和解释数据。2、撰写文章,或对它的关键部分做修改。3、知悉并赞成目前版本的文章被发表。一些可以放到致谢部分但不具备作者资格的例子:1、提供项目资金,技术设备,实验材料,样本,病人数据等。2、提供技术渠道,或作为中间人联系其他学生作为技术支持。3、知悉并赞成目前版本的文章被发表。