马尔萨斯在其经典著作《人口学原理》中指出，它们的自然趋势必定是按几何级数增长，但由于生活资料的增长能力有限，人口的增加会受到预防性抑制和积极性抑制。
计算机无纸化考试是考试发展的必然趋势。应用统计学作为一门应用性课程必须采取多样的无纸化考试考核形式实现无纸化考试。
一、启发式教学的教学理念及发展路径 启发式教学是指教师在教学过程当中依据学习过程的客观规律，引导学员主动、积极、自觉地去掌握知识的教学方法。它实质在于正确处理教与学的相互关系，体现了教师的“主导”作用、学生的“主体”地位，反映了教学的客观规律。随着现代科学技术的进步和教学经验的积累，启发式教学不会“过时”，而是将不断得到丰富和发展，总
摘要：目的调查各专业医学生对于医学统计学的看法与建议，以及医学生们自己的职业规划与对医学统计学教学的需求，为教学改革提供依据。方法本研究采用自编问卷，以纸质问卷形式发放给研究对象进行调查。此次调查问卷共分为3个部分——基本信息调查、对医学统计学的认知调查以及自身学习情况与未来职业规划调查。结果大部分学生(477人，82%)对学校设置的医学统计学相
一、引言 在油气开发过程中必然会涉及到相关数据测量，测量过程中就会不可避免的出现误差，这些数据误差会给油气地质储层建模带来直接的影响。另外得到确定性的地质变量空间变量模型是不太现实的，那么在这个过程中就需要引用到概率论方法来完善数据建模。举例来说对于储层中流体的流动而言就需要结合微分方程系数等参数来进行探讨。在利用传统方法的建模过程中
摘要：“慕课”作为一种新型的在线开发模式，在便捷学生学习的同时，还为教学提供了多种改革途径。在医学统计学专本闲衔接教学过程中，通过借助“慕课”教学模式，不仅有助于推进医学统计学专本衔接教学改革进度，还有助于促进教学质量，促进医学统计学的发展。文章对“慕课”的概念及特点进行了详细分析，并基于“慕课”下，阐述几点有助于提高医学统计学专本衔
三本院校以培养适应社会需求的“应用型创新型”人才为目标，注重传授学生理论知识更注重培养学生的实际操作能力和专业技术能力。统计学作为经管类专业的一门基础课，实践应用性较强，对从事经管决策具有重要作用，做好统计学的教学研究，有助于培养学生的统计思维和动手能力，使之根据所学专业知识更加适应社会需要。本文以安阳师范学院人文管理学院物流管理专业
体育统计学是对体育领域中的各种随机现象的规律性进行研究的一门基础应用学科，它以概率论和数理统计为理论基础，属于方法论范畴。体育统计学为体育科研提供了收集、整理和分析数据资料的方法，在体育科学领域具有广泛的应用，其教学内容、方法、手段与理念等也会影响学生的思维方法和体育科研水平。马克思认为，一种科学只有在成功地运用数学时，才算达到了真正
中医药统计学课程是一门为客观、宏观、微观决策服务的方法论学科，其从定性与定量结合的角度，系统地论述了对中医学临床和实验分析进行数字资料搜集、整理、分析的一般方法，其中的原理与方法不但可以描述中医学学生将从事的工作岗位所需要的数据分析和统计学处理，同时又是进一步学习其他相关学科的基础[1]。 一、统计学课程教学的目的 根据中医学专业课程的特点
概率统计在小学数学教学中有其不可或缺的教育地位和独有的教育价值。在教学实践中，教师可通过典型的教学案例和有针对性的教学设计，通过学生的自主学习和综合实践，帮助学生掌握概率统计这一认识世界的工具，提高处理信息的能力;加深学生对数学思想方法的理解和掌握;提高学生的思维品质和思维水平，帮助学生建立良好的科学品质和辩证唯物主义观念。
引言 从组织行为学视角出发，制定企业的人力资源管理以及财务管理具有重大的必要性。可以推动企业的长足发展，使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。下面本文就对从组织行为学角度分析企业的人力资源管理和财务管理。 一、组织行为学下的企业财务管理措施 （一）加强财务基础管理工作 企业的财务核算、预算以及管理所需的数据与企业产品的定额、生产定额以及物
一、研究背景 当今经济研究领域，运用传统的参数统计进行实证分析非常广泛。然而，在现实生活中，传统参数统计方法对总体分布的假定常常难以满足，比如数据并非来自所假定的分布，或者数据根本不是来自一个总体，又或者数据因为种种原因被严重污染等。这样，假定总体分布的情况下进行推断的做法就可能产生错误的结论，影响决策。为此，人们希望在不假定总体分布
摘要：随着社会的不断发展，我国统计学领域也在积极地进步与发展。对社会经济统计学派和数理统计学派进行详细的分析，探讨社会经济统计学和数理统计学的关系，以期为我国统计学领域的发展打下坚实基础。 关键词：社会经济统计学；数理统计学；关系解析 中图分类号：C8文献标志码：A文章编号：1673-291X（2019）24-0003-02 一直以来，社会经济统计学和数理统计学之间的关系
