随着虚拟技术和网络技术的发展，以网络游戏辅助政治工作开展，将成为部队思想政治教育和培养政工人才的一种不可或缺的手段，文章从发展政工网络游戏的意义和作用出发，提出符合部队政治工作需求的游戏要素设计，对政工网络游戏的研究开发进行了初步探索。
在部队信息化建设大潮的引领下，军事网络游戏介入并推动军事训练模式的变革，已是军事变革的发展趋势。网络游戏走进了军营，它不再是爱好者的一种单纯娱乐，以网络游戏辅助政治工作的开展，将成为部队思想政治教育和培养政工人才的一种不可或缺的手段。政工网络游戏是军事电子游戏的一个重要分支，其利用计算机虚拟技术，让广大政工干部在计算机屏幕前融入虚拟的政治工作逼真场景中，清晰地感受政治工作环境，从而掌握各种情形下政治工作实施的方法步骤。
一、国内外军事游戏现状
近年来，外军着眼军事转型的需要，随着虚拟技术和网络技术的发展，充分利用电脑游戏逼真的三维动画效果、强大的实时互动功能和特有的寓教于乐功效，积极将军事电脑游戏应用于军事训练领域，作为培育新型军事人才和作战仿真的新平台。
1999年开始，美军大规模采购和开发网络军事游戏，如《三角洲特种部队》[1] 、《闪电行动》、《全景战士》等，这些军事游戏在给美军士兵带去娱乐的同时，潜移默化中也培养了美军士兵的军事技能和素养。俄罗斯、英国、日本等国军队也紧跟美军步伐，广泛引入网络游戏辅助军事训练。
2011年10月我国首款大型军事网络游戏《光荣使命》应运而生，这款游戏采用世界上最先进的游戏研发平台，运用了3D 模拟、人工智能、物理碰撞等技术手段，契合了新时期官兵求新求乐的特点，可使官兵在虚拟战场环境获得知识、锻炼胆识、扩展见识。
虽然近年来军事网络游戏蓬勃发展，但主要都是侧重于军事对抗游戏和军事战略游戏，基本没有涉及到政治工作领域。随着其信息化建设水平的不断提高，以及虚拟技术和网络技术的发展，发展政工网络游戏将成为辅助思想政治教育和培养政工干部的有效手段。
二、发展政工网络游戏的意义和作用
发展适合部队需求的政工网络游戏是建设先进军事文化的重要内容，是推进部队政治工作信息化的一个重要手段，也将会是培养政工人才的有效途径。当前，面向部队政治工作的网络游戏尚处空白，研究开发政工网络游戏对部队政治工作将有重大现实意义。政工网络游戏作为一种独特的知识承载和传播形式，将成为依靠科学技术开展政治工作的重要辅助手段。
(一)培养正确的思想价值观念。当前对官兵的正确思想价值观念的培养已不能停留在书本阅读、课堂教育等传统方式上，现在的官兵大多是在网络游戏陪伴下成长起来的一代，将正确的思想价值观念植入网络游戏中，一次次地通过反复强化情节中所蕴含的思想价值观念，来熏陶游戏者在意识中形成其倡导的思想观念的认同感。游戏中，以军人职业发展为主题，融入爱国主义、军人核心价值观等内容，达到宣传和培养官兵正确的思想价值观念目的。
(二)增强思想政治教育的吸引力。与传统的教育方式相比，以娱乐为目的开发的网络游戏，具有突出的趣味性和吸引力，把理论教育内容融入到网络游戏中，化抽象为形象、变枯燥为生动，增强教育的吸引力和感染力，从而使乏味的理论教育变得生动活泼，更能激发起官兵的学习和训练热情。通过官兵参与网络游戏娱乐方式，把思想政治教育渗透在网络游戏中，使思想政治教育与网络游戏相结合，让官兵在轻松、快乐的游戏虚拟实践中接受教育，在操作游戏的过程中就实现了思想政治教育的目的。
(三)培养政工干部履职尽责能力。当前，部队很多干部来自于地方大学毕业生，这部分干部对部队政治工作不了解不熟悉，难以快速进入岗位角色，满足任职需要。政工干部可以在游戏中扮演某一角色，通过完成游戏中设置的各类任务，掌握作为一名政工干部应该知道的知识内容，办文办事的方法步骤，以提高自身的政工素养和履职尽责能力。同时，政工网络游戏还可以模拟各种突发事件的真实场景，玩家可以在游戏中扮演政工指挥员的角色进行自主决策，组织实施任务中政治工作，以提高在处置突发事件中的政工指挥能力。
(四)普及政治工作相关知识。世界上的许多军事电子游戏，都在不同程度地发挥着知识传播者的作用，有些甚至就是为此目的而专门设计制作的。在政工网络游戏中，将现实工作中所需的知识体系，以问答、视频、案例、模拟演练等形式展现，促使官兵在游戏角色扮演的过程中掌握政治工作的相关知识，潜移默化地将政工知识传播给游戏操作者。
三、政工网络游戏要素设计
政工网络游戏要素设计主要是根据部队实际情况对游戏的要素进行设计，主要包括游戏规则、结构、关卡、美工等方面的设计。
(一)游戏规则设计
游戏规则就是游戏实现过程中所必须遵循的逻辑。规则用于实现游戏性，同时也决定了玩家在游戏中的行为与约束。政工网络游戏的规则需要大量政治工作的案例积累，并从这些案例中归纳总结、提取规则，是从政治工作经验中总结的规则，是对游戏过程进行逻辑推演研究和评估的科学工具。政工网络游戏是以现实中辅助部队开展政治工作为目的，其游戏规则必须要符合国家法律、部队规章制度等有关规定。
(二)游戏结构设计
游戏的结构关系到内部细节的配合，情节的展开及转折点的设计。游戏的设计通常采用两种不同的结构。政工网络游戏可以采用“线性”和“沙盒”两种结构相结合的方式，游戏主线以线性结构展开，依次完成各项任务获取经验值，达到游戏角色通关的目的。对于每一项具体任务采用“沙盒”结构，游戏设计者仅为玩家创建任务的环境与场景，不设定任务完成路径，让玩家充分发挥自身想象，按自己的风格来应对一切变化，在设定的游戏规则范围内自由的完成游戏任务。
(三)游戏关卡设计
通常在设计游戏关卡时，为每一个关卡设计一个主题，该主题就是该关卡的主要目标。政工网络游戏设计关卡时，也需为每一个关卡设定目标，比如思想政治教育、掌握应知应会、模拟处置突发事件、增强军事技能、提高“三战”实施效果等。以游戏中处置突发事件为例，这是基于真实突发事件的一种挑战式体验，将原本带有破坏性的突发事件，转变为无害化的一种娱乐形式。这就使得游戏拥有较为丰富的冲突点作为可玩性体验的依据，并且利用好这些冲突设计情节与游戏体验。这样一种关卡设计有利于玩家在游戏中掌握在处置突发事件中开展政治工作的方式方法，以一种不流血、无成本的方式反复学习提高开展任务中政治工作的技能。
(四)游戏美工设计
游戏角色造型是游戏的重要组成部分[2]。游戏中的角色主要以当代军人形象为主。军人的形象设计主要考虑到军事游戏严肃，纪实的特性。对于角色形象设计的思考与想象有较大的限制，但同时也提供了较为充实的素材。军事游戏的角色形象多为写实风格为主，在写实的基础上进行有目的性的审美加工。除了游戏角色的美工之外，场景的美工也是游戏能否吸引人的一个重要方面，政工网络游戏不一定有其他军事对抗游戏绚丽的场景，但仍可模拟各种真实场景，增加游戏的可玩性。
四、结束语
政工网络游戏，仅是部队开展政治工作、培养政工人才的辅助手段，无论其场景做得如何逼真，都无法完全替代人与人的思想交流，面对面的情感沟通。政工网络游戏的最大好处，在于启迪官兵思想、培养政工人才，使官兵在心理、能力和“三战”运用上得到提高。
作者：李剑锋 来源：中国科技博览 2015年22期
