试管婴儿的毕业论文

奥塔哥大学研究生申请材料A、 学历，成绩（中英文件或者中英文公证书）B、 工作经验证明（要和申请的专业相关的）（中英文件）C、 护照或者出生公正：二者可同时具备或者取其一。D、 雅思要求以上特殊专业具体看学校要求

法律教育作为我国教育内容的重要组成部分,对我国人才培养效益的提升具有积极作用。下文是我为大家搜集整理的关于法律教育论文下载的内容，欢迎大家阅读参考!法律教育论文下载篇1 浅谈医疗纠纷的法律教育 一、当今医疗面临的法律问题 医患关系日益紧张 众所周知医生的主要职责是治病救人，但由于医学科学具有高度的专业性和复杂性，而医生执业行为的后果又直接指向患者的生命，通常医患双方对医疗结果的认识有分歧，焦点又在于不良后果产生的原因，因此这个行业具有高风险性。近年来，医患关系日益紧张，医患矛盾激化，引发大量的伤医和杀医案件，从同仁医院的徐大夫被砍伤，哈医大实习医生命陨刀下，到浙江温岭大夫血洒诊室然而，每次惨剧后医生群情激愤，悲伤不已，而医生之外的群体，则少见关心，更别提感同身受的悲愤。这些鲜血的事实，已经让很多的家长和医学生在思索医疗工作的人身安全问题，甚至考虑转换专业。 医疗纠纷已成为社会关注的热点 每年医疗纠纷均呈上升态势，已经成为社会关注的热点。具体表现为医疗投诉多，要求进行医疗技术鉴定及伤残鉴定的多，要求医院巨额赔偿的多，医院败诉的多，新闻媒体参与的多，纠纷处理困难的多，社会影响增大的多。目前我国与医疗相关的法律法规尚不是很健全，因为医疗是专业行为，所以一旦发生医疗纠纷，要求是举证倒置，医院和医生必须举证伤残或死亡与常规的医疗行为无关，而部分患者或家属在不理解医疗过程及结果，或是高额的赔偿不能满足时，就反复向卫生行政部门、司法部门投诉，动辄聚众闹事，打骂伤害医护人员，打砸医院财物，甚至聘请职业医闹将问题升级。部分媒体缺乏医学知识，盲目炒作，推波助澜，是医疗纠纷的社会影响进一步扩大。 医生的法律知识缺乏 现有的医学培养体系更注重的是医学专业知识和技能的传授，往往忽略了对医学生的法律知识的普及，部分医护人员更是法律意识淡薄，缺乏起码的自我保护意识。如在进行病案的记录时，作为医护人员可能存在“记录不全”的情况，但在法律层面上则不是单纯的“记录不全”，而被视为“证据不全”，往往会直接导致医疗官司败诉，医护人员受到不公平对待。有些医护人员对患者的知情权、同意权等认识不到位，在进行手术或医疗操作之前未尽到很好的医疗告知义务，或是措辞不当，未让患者充分理解手术的风险性和术后并发症及合并症的存在性。往往会导致部分患者误以为手术完就万事大吉，一旦在术后出现并发症或其他原因造成患者死亡或预后不佳时，就迁怒于医院或医生，引发纠纷。另外部分医生忽视病人的隐私权和选择权，在进行临床见习生和实习生的带教时，在未与患者充分沟通，取得患者同意的情况下，超范围使用实习医生，或让其独自处理病人，造成医疗纠纷。 医疗体制及医疗现状问题 看病难、看病贵一直都是民众的抱怨。目前我们的医疗资源存在分布不均，大城市相对优质医疗资源集中，而边远地区则医疗资源匮乏，造成三甲以上医院人满为患，三甲以下医院则门可雀罗，民众就医困难。医疗改革将医疗市场化，要求医院自负盈亏，不排除部分医院过度医疗情况存在，加重患者负担。而“以药养医”等不合理的制度依旧无法破解，让医生成为直面矛盾的具体对象，承受更多的伤害。医疗市场化也让民众以为医疗过程如同日常消费，往往忽视医疗过程的专业性，按照自身意愿来解决医疗问题，在医疗后果达不到自身意愿时，及迁怒于医生，无形中将医生与患者的关系对立化，造成伤医甚至杀医问题频发。 社会舆论推波助澜 近年来，部分新闻媒体在不了解医疗事实真相的情况下，将医疗纠纷当作社会新闻热点，连篇累牍地报道。并且部分报道过分渲染医院的阴暗面，如不合理收费、收受红包、服务态度不好等，而选择性地忽视医护人员的救死扶伤，容易误导患者在治病过程中如若遇到不理解的问题时，就联想到医院闹事，损害医院及医生声誉，将当事医生及医院推至舆论的风口浪尖，影响事件的依法合理解决。 二、加强医学生的法律知识学习的途径 了解法律知识教育的意义 有调查显示目前的医学生不了解法律法规，缺乏学习法律法规的主动性，认为只要自己不违法，没必要学习法律知识，甚至认为专业课程太多，没空学习。在全民法律意识增强的同时，从事医疗高风险行业的医生更应该增强法律意识，作为未来医生的医学生要认识到学习医疗相关法律知识和学习医学专业知识同等重要，是全面素质教育的重要环节。我们所从事的所有的医疗教学和科研，都要在法律规定的范围内实施，师生都应该学法、懂法、用法、守法，加强法制观念，依法办事。 完善培养方案，增设医疗相关法律课程 目前的医学生培养方案，重医疗专业知识的学习，轻执业素质及执业法规方面的学习。而现实的医学学科发展中，出现很多诸如安乐死、脑死亡、器官移植、试管婴儿、基因工程等医疗工作，不再是单纯的医疗事件，而涉及了众多的法律、伦理知识。大部分的医学院校的临床医学专业均未开设专门的医疗相关法律的课程，我校也仅有预防医学专业有16学时的选修课学习《卫生法》。因此可以说对于医疗相关法律的学习，目前在高校都是一片空地，需要我们从培养方案着手，增加相关法律的学习课程，才能通过共同努力，培养出即懂医学又懂法学的医学生，在遇到涉及法律问题的医疗活动时不会手足无措，无法可依，甚至出现违法行为。 端正师生教法、学法的态度 由于长期应试教育的原因，使得高校师生对于不在教学培养方案内的医疗相关法律知识的传授和学习的重要性都认识不够。医学由于其专业的特殊性，仅医学专业知识的学习任务，相较于其他专业都要难而重，因此大部分学生都关注专业知识的学习，而忽视对整个医疗行业及个体息息相关的法律知识的学习。端正教法、学法的态度，认真学习相关法律知识，从大方向来讲，有助于改变目前的医患关系紧张、矛盾尖锐，医疗纠纷繁多的现状，小的方面也能在医疗工作中维护医护人员的自身合法权益，避免受到伤害。 改变教学方式，融普法教育于专业课堂 在推进医学生强化法律知识的过程中，除开展专门的法律知识学习的课程外，改变传统的仅传授医学专业知识的教学方式，在教学过程中，采用社会上影响较大的实际案例，在结合学习医学知识的同时，普及法律知识，是不错的选择。如我们在讲述硅肺时，选择的就是河南开封张海峰“开胸验肺”事件，此案例社会影响大，学生有兴趣从专业角度了解事件的医学知识，还对相关的法律知识感兴趣。学习的过程中，他们明白从患者角度讲是维权，对职业病防治所的工作人员来讲，是渎职，犯罪。将法律知识的灌输融合到具体的专业知识的学习过程中，日积月累，医学生的法律意识会逐渐增强。 开办普法知识讲座 在没有条件开设医疗相关法律课程的院校，可以通过邀请校内外的法学专业人士，利用当前频发的医疗纠纷相关的社会案件，对医学生进行普法知识讲座。目前非过错的医疗纠纷增多，主要原因是医患双方医学知识的不对称性导致对医疗活动及后果理解的差异，如对手术成功和患者痊愈的理解，大多数患者及家属等同二者，然而在医学上两者是截然不同的概念。如果医生未尽到很好的告知和解释，那么会出现医学上的肿瘤手术成功，但患者及家属认为就是痊愈，一旦出现肿瘤转移或复发，就会归咎于医生，认为存在医疗过错，导致医疗纠纷。 三、结语 目前整个医疗及相关行业从业人员所面临的法律问题日益突出，医患双方的矛盾日渐尖锐，作为医学生，加强法律知识的学习，从自身素质的提高开始，不仅有助于逐步改善目前的矛盾，还可以在冲突中保护自身作为公民的同等合法权益。而整个社会医患对立关系的转变尚待体制、医方、患方及社会各界的共同努力。 法律教育论文下载篇2 浅谈医事法律专业法律诊所教育 摘 要 在医事法律实践教学中引入法律诊所教育，可以培养师生的实践能力，促进学生职业素养的形成，加强医学与法学复合型人才适应社会的能力。开办医事法律专业的高校在引进法律诊所教育时，应针对我国目前“大法学”法律诊所教育中存在的问题，在机构、经费、师资、制度、案源等方面给予一定的政策倾斜和保障。 关键词 医事法律 实践 法律诊所 一、法律诊所教育在我国的发展现状 法律诊所教育起源于美国20世纪初，兴起于20世纪60、70年代，并于2000年引入中国法学教育中。到2011年底，已有144所高校引进了诊所式法律教育。法律诊所教育是对我国传统法学教育的一次成功改革，取得了一定的成绩和经验，特别是在提高法学学生实践能力、动手能力等方面起到了不可忽视的作用，但我国目前的法律诊所教育还存在诸多困境和问题，主要有以下几个方面： 第一，相关法律规定的缺失导致诊所及学生的主体地位尚未明确。法律诊所教育被引入后，就和中国的法律援助结合在一起，从事的主要工作是向社会弱势群体提供法律援助。高校设立的法律诊所只是一个民间组织，法律诊所开展法律援助等工作就缺乏法律上的支持和保障，学生在法律援助工作中的身份和地位也难以明确，进而影响了社会各届对法律诊所的信任和支持。 第二，经费不足。一方面是学校本身教育经费支持有限，另一方面是由于案件基本上都是法律援助案件，没有代理费用这方面的收入。 第三，案源不充足。高校设立的法律诊所专业性强，援助对象有限;且社会各届特别是当事人对这一新生事物尚不了解、不信任，故法律援助案件十分有限，不能满足学生的实践需求。 第四，课程设置尚未明确。因为要求学生具有一定的法律知识，我国开设法律诊所课程的法学院校一般将该课程定为大三以上及研究生的选修课，但高年级学生本身就业压力大、学习任务重，如何将课程设置合理并达到预期目的，各高校尚未达成统一的认识，对课程的实施缺乏总体规划和明确安排。 第五，评价体系不明。作为新兴事物的法律诊所实践教学，因其涉及环节多、周期长、分散性强、可控性差等特点，对如何评价其教学成果、如何保证其教学质量还缺乏教学管理制度、教学评价标准、质量监控体系等系统的健全的教学质量评价体系。 二、医事法律专业引入法律诊所教育的意义 (一)培养学生实践能力 开办医事法律专业的各高校对医事法律人才培养目标定位不尽相同，但是为社会培养复合型、应用型、创新型人才是其共同的目标，医法人才的这些特性都要求其应具有较强的实践能力才能更好地服务于社会。 在法律诊所中，学生在诊所教师的指导下，通过接触真实的当事人和处理真实的案件，运用法律知识解决医疗纠纷或其他医事案件，逐步学会处理医事案件的步骤、技巧和方法，在现有理论知识的基础上加深对实践技能理解和掌握，使教与学达到有机统一。在实践教学的过程中，能培养学生的独立解决问题的应对能力和与人相处的协调能力，也能够在此锻炼和实战阶段增强学生的自信心，使学生毕业后能够很快地进入社会。 (二)培养学生的职业素养 通过积极参加实践，让学生了解本专业的教学目标和对人才的社会要求，加深学生对于本专业的理解，正确地定位自己，促使学生对自己的职业进行合理规划，并能在实践的活动中明白自己知识结构的“短板”，使得学生能够完善自己的知识体系。同时，通过帮助当事人解决实际问题等实践活动，让学生对社会有一定的了解，在诊所教师的引导下去感受作为一名法律工作者应肩负的社会责任和社会对法律工作者的希望和寄托，从而培养其坚定的法律信念、理想和职业道德，培养其过硬的职业素质。 (三)有利于双师型教师的培养 医事法学专业的师资有着比单纯法学专业教师更高的要求，就是要具备文科与理科双思维、医学与法学双背景、理论与实践双能力，而现实中这样的复合型人才又相对缺乏。法律诊所教育不仅能充分调动学生学习的积极性和主动性，而且有利于教师在指导学生实践、参与法律实务工作的同时，培养和提高自身的实践能力、科研能力和学习能力，实现理论与实践的对接，成为既能从事理论教学，又能指导学生实践的“双师型”研究人员。 三、医事法律专业实施法律诊所教育的相关前提和保障 (一)机构的保障 大学生进行实践活动离不开实践活动环境，开办医事法律专业的各高校实施法律诊所教育，首先要设立“法律诊所”，加强实验设施投入，为学生的实践活动创造良好的条件。根据国内“大法学”开设法律诊所的情况，法律诊所机构主要是民间性质的法律援助中心，其法律地位、职能及作用尚未得到法律的相关保障，故笔者建议高校应争取当地政府的支持，成立经政府批准的法律援助中心某某高校工作站，以真正实现学生走出校门、服务社会的教学目的。同时，高校应充分利用现有的实习基地(如法院、检察院、司法机构等)资源，通过让法学专职教师带队参与、指导学生实习的办法，开展诊所法律实践活动，使学生在实践活动中全程、系统地了解司法活动。最后，笔者建议有条件的高校可争取建立司法医学鉴定机构。医事法律专业的学生参与司法医学鉴定活动，一方面在鉴定专家的指导下参与医学鉴定，增强医学实践知识;另一方面在法学教师的指导下讨论和解决鉴定所涉的医事案件和法律，学习法律职业技能技巧，提高法律实践能力，从而达到法律诊所的教学目的。 (二)经费的保障 由于法律援助服务的对象主要为弱势群体，法律援助机构基本上没有创收的条件。因此，一方面学校应加大对法律援助机构的教育经费支持，设立医事法律专业学生实践教学专项基金;另一方面法律援助机构应争取地方政府的经费支持以及通过与校外的法律援助机构横向合作获取资金;同时，因法律援助是公益性的，法律援助机构也可争取社会的捐助。如高校设有司法医学鉴定机构，则高校应加大对该机构的投入，完善设施、设备，既是保障司法医学鉴定实践教学模式的顺利实施，也是为了保证鉴定结论的科学性、公正性和权威性。当然，司法医学鉴定机构也应在产生良好的社会效益的前提下争取经济效益，对既承担鉴定又承担实践指导教学的老师给予经费上的倾斜，以支持法律诊所教育的顺利实施。 (三)师资的保障 在以学生为主体的诊所法律的实践教学中，教师不再是传统法学教育中的绝对主体，而只是充当辅助者、引导者、资源提供者、协调者和督促者等角色，而且需要系统、全面地了解案情并全程指导学生。高校医事法律专业的专职法学教师虽然可以担任法律援助的导师，但因其时间精力有限，容易使指导效果大打折扣。因此，笔者建议可以聘请退休法官、检察官等为兼职实践指导教师参与指导，这样不仅可以保证实现全程、系统的指导，还可以保证实践指导的质量，同时还可以通过交流和合作提高专职法学教师的实务能力。实践指导教师可以由司法鉴定专家来担任，但如同本校的专职法学教师一样，本校的教师和专家兼任的鉴定人虽然层次高、水平高，但不稳定且自身的教学和科研任务日益繁重，这不仅会影响司法鉴定工作的业务扩展和发展规模，还会使司法实践指导工作流于形式。因此，学校应积极为鉴定人争取利益，调动鉴定人的工作热情，同时，吸引品德高尚、业务过硬的高层次人才到高校司法鉴定机构，走专职鉴定人与兼职鉴定人并行的道路，以保障司法医学鉴定实践教学模式的顺利开展和取得实效。 (四)制度的保障 首先是学校层面上的制度保障。学校应将诊所法律教学作为一门实践性教育课程纳入教学计划，贯穿于人才培养的全过程，制定具有一定弹性的教学大纲和模块式的教学内容，并根据教学目标采用学生自我评价、学生互评、教师评价、客户评价等综合评价方式进行评价，形成一个系统的培养方案。同时，在加强对实践环节的规范化管理的基础上，学校在职称评聘和核算工作量等环节应给予实践教学与理论教学平等的待遇，以促进教师的积极性。 其次是所设机构内部制度上的保障。法律援助中心某某高校工作站和司法法学鉴定机构应制定收结案制度、财务管理制度、培训交流制度、文书档案管理制度、案件集体讨论制度、民主管理制度、法律服务质量管理制度、保密制度、回避制度、监督考核制度等一系列的规章制度，以保证机构的管理规范和学生法律实践的顺利实施、开展。 (五)案源的保障 真实的案件是法律诊所教育主要的教学资源。因此，不管是法律援助中心，还是司法医学鉴定机构，都要通过各种办法广开案源。一方面，法律诊所可通过网络在线解答、电话咨询、在医院设咨询点、进社区提供咨询服务等方式宣传法律诊所，争取当事人上门;另一方面，应加强与法院、检察院、公安机关、律师事务所、妇联、卫生行政部门、劳动监察机构、劳动争议仲裁机构、其他法律援助机构等相关部门的联系并得到其大力支持，争取充足案源，并为需要帮助的当事人提供法律服务。 参考文献： [1]马林东，阮敏尔.“诊所式”法律教育实践性研究――以浙江师范大学行知学院法律诊所为例.青年与社会.2012(2). [2]熊跃敏，汤晓贺.法律诊所教育：价值诉求与本土化实践.沈阳师范大学学报(社会科学版).2005(3). [3]胡利平，景强，许冰莹，等.高校司法鉴定机构实验室认证认可与《法医物证学》教学标准化体系的构建.中国科教创新导刊.2004(4). [4]伍奕.法律诊所老师指导方法探析.大学教育.2013(1). [5]金鑫.高校司法鉴定机构的现状与未来.法制与社会.2010(30). [6]熊跃敏，汤晓贺.法律诊所教育：价值诉求与本土化实践.沈阳师范大学学报(社会科学版).2005(3). [7]郑晓静.法律诊所的定位与发展――以西南政法大学法律诊所为例.法治论坛. 猜你喜欢： 1. 关于法制教育的论文 2. 本科法律专业毕业论文下载 3. 关于法律教育研究论文范文 4. 法律毕业论文范文下载 5. 关于法制教育的毕业论文

每个人都很重要生活励志故事（通用9篇）

故事一般都和原始人类的生产生活有密切关系,他们迫切地希望认识自然,于是便以自身为依据,想象天地万物都像人一样,有着生命和意志。以下是我整理的每个人都很重要生活励志故事，一起来看看吧。

一位同事对我说，一个月前他从自家的猫眼中看到一个人在门口捡他丢弃的可乐瓶，猛然开了门，呵斥了那个人。那人灰溜溜地走了，眼里满是愤怒。一个月后，他下班回家，钥匙无论如何也塞不进去了。仔细一看，锁孔已被胶水堵塞。他只好换了一扇门，价格是1100元．

有3个实习生到一家机关学习，办公室里有位表情木讷的阿姨，是临时人员，她的打字速度很慢，而且经常出错。其中两位大学生经常嘲笑她。有时，两人会聚在一起发泄一些莫名其妙的情绪。而另一位来自农村，他做事总是默默的，不参与他们的任何讨论。3个月后，有人告诉他们，那位阿姨是某局局长的夫人。那3位大学生就愣在那里。后来，那位来自农村的大学生分配到了这家机关，然后又成了某局局长的女婿，再后来，他就成了县里最年轻的局长。

另一个故事是一位记者说的．他的楼下住着一个老头，每天早晨都在听新闻，声音开得大大的．而他因为职业之故，早晨正好是睡觉的最佳时间，所以，他不胜烦恼．有几次在楼梯口遇上，看到这老头，就想与他理论一番．有一次，他受报社派遣去采访一位部长，他兴冲冲地赶到那位部长的办公室，一看，就觉得那部长的面容十分熟悉。（励志电影 ）坐下来，倒是部长一惊一乍的：“呀，你不是我的邻居吗？”那次采访十分成功，事后那位记者说：“从部长办公室走出来时，就为自己庆幸起来，如果自己和部长吵上一架，那现在会怎么样，自己都不能想像了。”

这个世界上谁最重要，我们常常可以列出一个顺序来。其实，你永远都不可能做到准确。当你罗列了你生命中最重要的人，而忽视了身边的小人物时，很可能，你的身边就布满了陷阱。

做纸生意的老板在办公室里闲聊，说起一个故事。他说因为自己少发了一根烟，曾让他损失了10万元。

大家很奇怪，都想听听。

当年他去江西的一个山村造纸厂进货，此前已了解到这家造纸厂濒临倒闭，仓库里堆积有大量的原料。当然得到这个信息的人很多，如果能低价购进这批原料，那么利润很丰厚，少说也在10万元以上。

他是一个优秀的营销员，很快说服了厂子里负责供销的人。那个供销科长对他说：“最后要请厂长，也就是咱村长定夺。”

第二天，他再到厂里去，在一间泥坯房旁站着几个人，其中就有那个供销科长。他走过去打招呼，然后一根接一根地发烟。发到最后，他发现墙根边蹲着一个人，衣着破旧、两眼无光，好像在想什么心事。他想这肯定是一个闲人，那支烟想递给他却一念之间塞到了自己的嘴上。

他和供销科长说了会儿话，让他引见厂长。供销科长却指指蹲在墙根的那位，说：“他就是咱厂的厂长。”他就愣在那里，尴尬得很。这笔生意就这样砸了。

他说这次教训惨痛，但心服口服。一根烟毁了一笔大生意，表面上看似乎太戏剧性，其实这背后藏着一个深刻的道理：每个人都是重要的，这不仅仅只适用于生意

国际著名时尚杂志ELLE中文版《世界时装之苑》10月号推出了两款封面，一款是香港影星张曼玉，她被誉为“华人世界的时尚偶像”。张曼玉不假专业设计师之手，一手包办自己的形象设计，她不被品牌左右，认为只会买名牌的人很可悲。她透露：“我有一个很奇怪的习惯，会把衣服的标签全部剪掉。我不想知道自己穿的是什么品牌，不想知道那是Balenciaga还是Esprit。因为对我来说，这些衣服都是张曼玉的，是我的一部分。”

对于那些想从她身上学到“时尚”和“风格”的人，她说：“你要对穿在身上的衣服有感觉，而不要只是买名牌，那是很可悲的事情。是你在穿衣服，不是衣服在穿你。”她表示：“我觉得风格最终也是关乎性格。人，才是最重要的。”

许某在大四上学期间的时候，一位姓蔡的人与许某相识。当时。蔡在一家日本料理店打工，自从与许某认识后，蔡就经常来学校找许某，并有意无意间说自己想出来独自开店，但是找不到合适的地方，如果有可能，想请许某在自己的学校帮他找一个店面，事成之后一定重谢。

许某是一个很重感情的人，经过托熟人帮忙，许某终于和学校的一家餐厅达成协议，约定由蔡租用餐厅的厨房一个角落，并用餐厅的电话对外订日本料理，利润由蔡和餐厅按照7：3分成。半年之后，蔡和餐厅因利益纠纷而闹翻，又托许某帮他找新店面。许某在自己学校的西门口找到一家打算出租的餐厅，与对方谈妥了租用条件后，就让蔡去准备好资金。但是蔡称自己的钱不够，提出不如和许某合作开料理店，利润双方对半分。

许某这时面临毕业找工作的压力，同时又准备考研究生，本不想答应蔡的提议，但经不住蔡的软磨硬泡，加上蔡说不用许某操心饭店的事，于是许某答应了蔡的合伙提议，将打工挣的7000元钱全部垫了进去，还在外面向朋友借了5000元，而蔡只出了3000元。

就这样，许某与蔡合伙开起日本料理店来。由于许某对蔡根本就没有任何防心。当蔡提出让他的弟弟来管账时，许某一口答应下来。但是料理店开了不到两个月，蔡的弟弟就故意将账目少记或漏记，暗中扣下了1000多元的流水。许某发现后，对蔡提出此事，蔡却没有采取任何措施，许某只是提出警告之后，也就将此事情放到了一边。

半年之后，到了春节，许某和同学放假回了家，蔡也回家过年，但将他的弟弟留在饭店。当许某过完春节回学校时，突然接到饭店一位厨师打来的电话，说蔡将他的老爸、大姐、大姐夫、二姐、二姐夫都接到了饭店来，说是要安排在饭店工作。

许某得知这一消息后，觉得简直是不可思议的事情。他立即赶到饭店，果然见饭店堆满了行旅，蔡的老爸、两位姐姐、姐夫正坐在饭店里兴高采烈地聊天。许某找到蔡，问他为何不与自己商量就白作主张带来这么多家人。没想到蔡满不在乎地说：“饭店由我和我弟弟在管，你什么都不干，我愿意怎么做就怎么做，不用和你商量。”

这时，蔡的家人也全都围上来，逼着许某答应让他们都留在饭店工作。本来这个饭店就不大，平时只要四五个人就完全可以应付，蔡的这一做法实际上就是逼许某退出合伙。许某这才看清楚蔡的本来面目，再也不愿与这种人合作，最后与蔡将半年来的账进行结算，接原先的约定，许某可以分到9800元的利润，但是蔡百般抵赖，只答应给许某5000。许某不愿与蔡再多有往来，答应了蔡。然而，令许某没有想到的是，最后蔡连这5000元都不想给。还是在许某表姐夫的帮助下，蔡才极不情愿地将5000元交给了许某。

从这个事例中可以看出，许某的失误就在于没有真正了解蔡的为人和品行，结果被别有用心的蔡所利用。可见，创业者在创业之初挑选一个合适的合伙人是很重要的。

由于创业对生活可能产生很大的影响，那么作为你创业前期的准备，你应该和所有可能受到影响的那些人谈论你的想法。你需要在几个不同的场合讨论你决定的各方面，并且尽可能地让它变得更加详尽。因为他们需要明白你确实计划做些什么，你将要承担的风险以及如果事情出现困难，会对他们构成什么样的影响。同样。你也需要评估他们是否在全心全意，竭尽所能的支持你，这是至关重要的。

她15岁的时候，不顾家人的反对，毅然退学给人打工。为了挣钱，她先后干过推销、做过文员、站过柜台。在17岁那年，她自己当上了小老板开始打拼。然而事业并非一帆风顺，涉世未深的她，在生意场上一败涂地。彼时彼刻，她才充分认识到了。

在她18岁的时候，就以别人少有的勤奋，拼命考取了郑州大学工商企业管理系。她决心要在那里学到自己在生意场上欠缺的太多的知识和东西。

一天，她在学校外面的一条街上漫步。她看着路两旁除了商店便是餐馆，人们总是行色匆匆的来又行色匆匆的去，根本没有一个可以让人较长时间停留小憩的地方。她不禁想:如今的生活节奏如此之快，工作压力越来越大，有许多人心中有快乐，有苦闷，可时间和空间上不允许他们随时将自己快乐相互交流，把忧伤向人倾诉。也许开一间聊天室，提供精神服务，或许挣到的钱比开餐馆或商店还要多。

我和张欣结婚后就办了一家公司，大概从结婚到办公司这都是前后半年之内完成的事情，最困难的是前面两件事情，家事、公司的事情搅和到一起，差一点儿就离婚了。我记得我们结婚两年、办公司两年的时候，我跟我老婆几乎是天天吵，见面就吵。

有一次她说不行了，她走了，回英国去了，我就开着一辆车，载着行李送她，往首都机场走，走到半路我们俩又吵起来了，她说你把车停下来，我停下车，她拿着行李打出租车走了，一个月没任何联系。我想这段婚姻要画一个句号了，公司就更不用说了。这可能是我们危机最深的时候。

一个月之后她给我打电话，她说她还是想回到中国来，希望不要参与公司的事情。所以，夫妻之间创业确实是一件很艰难的事情，她就说她在家里生孩子吧，公司的事情就不管了。我说行吧，我就凑合着往前做吧。

在这个做的过程中我有这样几点体会。第一点体会就是找公司合伙人的时候，不要是同学一个班的，这实际上是一个败笔，你会的他也会，你不会的他也不会，经历和知识结构是差不多一样的，而要做合伙人，最重要的是互补，你会的他不会，他会的你不会，这样的话才是一个很好的合作人的基础。

我看到这一点，我跟我老婆是完全不一样的，我老婆是海归，我是土鳖，她从西方来，我从西北来，所以，完全不一样，我们就互相看对方的长处。

第一步就是互相欣赏对方。

第一步就像花园里的花一样，我尽管是棵小草，可是作为花能够欣赏我还是不错的。

我记得我们举办婚礼的那天，我老婆一个最好的朋友派他妹妹过来，我老婆这个朋友从来没见过我，就打电话问他妹妹，张欣找了个老公怎么样，他妹妹唱了歌，“没有树高，没有花香，只是一棵无名的小草”，小草和树要能够互相欣赏。这是第一个阶段。

第二个阶段只是互相欣赏不够，我现在最深的体会就是两个人应该合为一体，就像一束光一样，他是一束光，我是一束光，两束光合在一起，就分不出彼此了。年轻人一边要结婚，一边要跟自己的老婆创办公司的时候，一定要想到这条道路是一条很艰苦的道路。

当诺贝尔奖评委员会把电话打到罗伯特·爱德华兹的家里，告诉他的爱人，罗伯特·爱德华兹成为了2010年诺贝尔医学奖的唯一获得者时，爱德华兹的爱人哭了．她对躺在病床上，已经85岁的爱德华兹说，你知道吗？你获得了今年的诺贝尔奖，世人终于真正地承认你了。

可惜，此时的爱德华兹却没有任何语言，他看了自己的妻子一眼，又沉浸于自己曾经的往事中。曾经的往事，就像电影一样一幕一幕在爱德华兹的脑海中闪现，他记起自己在二战的抢林弹雨中冲过，记起自己进入英国爱丁堡大学就读博士研究生，毕业论文的内容为小鼠胚胎发育。

在那个时候，爱德华兹就有一种想法，用自己的研究成果去帮助那些不孕不育的夫妇。这个想法的起因来源于爱德华兹的一位朋友．这位朋友因为自身的缘故一直没有办法生育一个孩子，而他和妻子又无比地喜欢孩子，因为孩子的问题已经影响到他们的感情生活。

这位朋友无比痛苦地对爱德华兹说，你永远无法明白不能够生育孩子的人心里那种真正的痛苦。如果你真的想你的科学研究对人类有所帮助，那么就帮帮我们这些无法正常生育的夫妻吧。

朋友痛苦的眼神像烙印一样烙在爱德华兹的心里，他决定把人类试管授精作为自己一生追求的事业。可是，当时的社会不接受爱德华兹的研究，他们不但把爱德华兹当成异类，还对他的“人造生命”提出质疑，认为他的研究极有可能破坏社会的伦理关系。

更可怕的是英国的医学研究理事会也以不符合伦理为理由，拒绝爱德华兹申请研究资金。没有资金保障研究，爱德华兹还可以把自己的工资贡献出来，还可以放下自己的脸面去向社会上有识之士筹措，但没有实验的材料却是一点办法也没有。

在当时，没有一位妇女愿意把自己的卵细胞贡献出来，让爱德华兹进行这项所有人都认为是一场荒谬的实验。没有卵细胞提供，谈什么研究都是空的。最后，还是一位妇产科医院的朋友，在听了爱德华兹无数次的求助电话之后，才把手术中切除的卵巢组织送给爱德华兹做实验。

这样断断续续的研究，直到1968年，才第一次培养出人体胚胎。但这时候对爱德华兹研究的争论声还是没有停止下来。有一次，爱德华兹出席一次研讨会，许多科学家在主办方报出爱德华兹的名字的时候，都纷纷离席抗议，有科学家走到爱德华兹的面前，用手指着爱德华兹问，你难道有百分之百的把握确定你研究出来的不是畸形怪物？你又有什么能力保证，这样孩子（试管婴儿）都能够正常成长。

这样一次又一次降临在爱德华兹头上的风暴，爱德华兹都默默地承受。爱德华兹的家人和朋友都劝爱德华兹放弃他的`研究。爱德华兹说，没有什么比让人拥有一个孩子更重要！何况一个科学家，在身边所有的人都看不清楚方向的时候，他更应该保持清醒，继续自己的研究，相信一切都会随着时间而变得清晰起来。

正如爱德华兹所预言，随着时间的流逝，一切都清晰起来了。

1978年．52岁的爱德华兹和科学家斯特普托一起培养出了第一个试管婴儿，这位名叫路易丝·布朗的女婴的诞生，终于让所有的人开始惊呼，科学家“扮演了上帝”。试管婴儿终于成为了现代医学的一座里程碑，爱德华兹的妻子在丈夫获得诺贝尔奖后发表的公告中说，“他全身心致力于学术，心无旁骛地研究，才克服了各方的反对，获得今天的成功，”从这句话里，我们也真真切切地看到了一位科学家的人生坚守。

半个多世纪以来，沃伦·巴菲特一直都恰到好处地把握了时机。对于这位传奇投资家，他的长期投资取得了惊人的回报，甚至有些学者都不敢相信，认为这只是侥幸成功。

巴菲特自己把他的成功归结为“专注”。施罗德写道：“他除了关注商业活动外，几乎对其他一切如艺术、文学、科学、旅行、建筑等全都充耳不闻——因此他能够专心致志追寻自己的激情。”施罗德说，在小时候，沃伦就随身携带着自己最珍贵的财产，自动换币器。而10岁时，父亲提出带他旅行，他要求去纽约证券交易所。不久之后，巴菲特读到了一本名为《赚1000美元的1000招》的书，他对朋友说要在35岁前成为百万富翁。“在1941年的世界大萧条中，一个孩子敢说出这样的话，可真是胆大包天，听上去有点傻得透顶了，”施罗德写道。“但是……他很肯定自己能够实现这一梦想。”

1991年美国独立日那个周末，巴菲特和盖茨见面了。这次会面是在凯瑟琳·格雷厄姆和她拥有的《华盛顿邮报》的主编梅格·格林菲尔德的倡议下进行的。

对于盖茨，巴菲特还是非常欣赏的，尽管巴菲特比他年长25岁，他知道盖茨是一个非常聪明的人，但更重要的是，一直以来，两人就是《福布斯》财富榜上争相被人们比较的对象。不过，以巴菲特对于IT人士并不感冒的性格，他自己是肯定不会加入凯瑟琳的周末之旅的，但是在格林菲尔德地劝说下，巴菲特动摇了。格林菲尔德告诉他：“你肯定会喜欢上盖茨的父母的，而且还有很多有意思的人也会去。”最终，巴菲特还是同意了。

想到要见到巴菲特他们，盖茨的心里何尝不是一样呢?“我和母亲谈了谈，而结论就是母亲质问我，问我为什么不来参加家里的聚餐?我告诉她我太忙了，我走不开，可她却搬出了凯瑟琳·格雷厄姆和巴菲特两个人，说他们都参加了!”但是，“我又告诉我的母亲说，我对那个只会拿钱选股票投资的人一点都不了解，我没有什么可以和他交流的，我们不是一个世界的人!不过在母亲的坚持下，我还是答应了。”

对于两位巨人的第一次见面，很多人都在仔细观察。至少在一点上，巴菲特和盖茨是相似的，如果遇到不热衷的话题，他们会尽量选择结束。人们对于盖茨不善隐藏自己的耐心早有耳闻，而巴菲特，虽然在遇到感觉无聊的话题时他不会提前走开转而找本书看，但是他依然有自己的方法，他会在第一时间把自己从不感兴趣的话题中解脱出来。

在与盖茨的交流中，巴菲特还是和平常一样，没有过渡语言直奔正题，他问盖茨有关IBM公司未来走势的问题，他还向盖茨询问是否IBM已经成了微软公司不可小视的竞争对手，以及信息产业公司更迭如此之快的原因为何?盖茨一一做出了回答。他告诉巴菲特去买两只科技类股票：英特尔公司和微软。轮到盖茨提问了，他向对方提出了有关报业经济的问题，巴菲特直言不讳地表示报业经济正在一步一步走向毁灭的深渊，这和其他媒体的蓬勃发展有着直接的关系。只是几分钟的时间，两个人就完全进入了深入交流的状态。

我们一直在聊天，没完没了，根本没有注意到其他人。我问了他很多关于IT产业的问题，但我从来没有想过要理解属于他的那个行业。盖茨是一个很不错的老师，我们谁都没有结束这次交谈的念头。

巴菲特和盖茨边走边谈，从花园来到了海滩，人们也竞相尾随。“我们根本没有注意到这边这些人的存在，没有发觉周围还有很多举足轻重的人，最后还是盖茨的父亲看不过去了，他非常绅士地对我们说，他希望我们能融入大家的这场派对，不要总是两个人说话。”

之后比尔开始试图说服我购买一台电脑，但我告诉他我不知电脑能为我做些什么，我不介意我投资项目的具体变化曲线，我不想每5分钟就看一下结果，我告诉他我对这一切把握得很清楚。但比尔还是不死心，他说要派微软最漂亮的销售小姐向我推销微软的产品，让她教会我如何使用电脑。他说话的方式很有趣，我告诉他：“你开出了一个让人无法拒绝的条件，但我还是会拒绝。”

一直到太阳落山，鸡尾酒会开始，两人的谈话还没有结束。盖茨之前过来时乘坐的飞机将在傍晚离开，只是飞机走了，盖茨没有走，他依然在享受与巴菲特聊天的乐趣。

晚饭的时候，盖茨的父亲问了大家一个问题，人一生中最重要的是什么?我的答案是“专注”，而比尔的答案和我的一样!

当巴菲特说出“专注”这个词的时候，不知道在座的人群中有多少能够体会他这个词的含义，但一直以来，专注就是巴菲特前行的重要指南。专注是什么?是对于完美的追求，而且这种秉性是特有的，不是谁说模仿就能模仿得了的。

专注不但是做事情成功的关键，也是健康心灵的一个特质。专注就是注意力全力集中到某事物上面，与你所关注的事物融为一体，不被其它外物所吸引，不会萦绕于焦虑之中。

不能专注的人，也就不能放松。专注与放松，实际上是同一枚硬币的两面而已，专注也是幸福人生的一个关键特质。

一个人对一件事只有专注投入，才会带来乐趣。对于一件事情，无论你过去对它有什么成见，觉得它多么枯燥，一旦你专注投入进去，它立刻就变得活生生起来！而一个人最美丽的状态，就是进入那个活生生的状态。

专注是对于专业精益求精的追求，正是由于专注，才成就了托马斯·爱迪生这个美国历史上最伟大的发明家;正是由于专注，才诞生了沃尔特·迪斯尼这位享誉世界的动画片之父;正是由于专注，才让大家认识了美国灵魂乐教父詹姆斯·布朗。同样，专注还是完成伟大事业的决心，否则，人们都不会看到首位女性国会议员珍妮特·兰金力排众议反对美国参加两次世界大战，而这两场战争带给世界的除了灾难就是痛苦。

这是发生在美国纽约曼哈顿的故事。

一天，一位40多岁的中年女人领着一个小男孩走进美国著名企业“巨象集团”总部大厦楼下的花园，在一张长椅上坐下来。她不停地在跟男孩说着什么，似乎很生气的样子。不远处有一位头发花白的老人正在修剪灌木。

忽然，中年女人从随身提包里拉出一团白花花的卫生纸，一甩手将它抛到老人刚修剪过的灌木上面。老人诧异地转过头朝中年女人看了一眼，中年女人满不在乎地看着他。老人什么话也没有说，走过去拿起那团卫生纸，把它扔进了一旁装垃圾的筐子里。

过了一会儿，中年女人又拉出一团卫生纸扔了过来。老人再次走过去把那团卫生纸拾起来扔到筐子里，然后回到原处继续工作。可是，老人刚拿起剪刀，第三团卫生纸又落在了他眼前的灌木上……就这样，老人一连捡了那中年女人扔过来的六七团纸，但他始终没有因此露出不满和厌烦的神色。

“你看见了吧！”中年女人指了指修剪灌木的老人对男孩大声说道：“我希望你明白，你如果现在不好好上学，将来就跟他一样没出息，只能做这些卑微低贱的工作！”

老人听见后放下剪刀走过来，和颜悦色地对中年女人说：“夫人，这里是集团的私家花园，按规定只有集团员工才能进来。”

“那当然，我是‘巨象集团’所属的一家公司的部门经理，就在这座大厦里工作！”中年女人高傲地说道，同时掏出一张证件朝老人晃了晃。

“我能借你的手机用一下吗？”老人沉默了一会儿说。

中年女人极不情愿地把手机递给老人，同时又不失时机地开导儿子：“你看这些穷人，这么大年纪了连手机也买不起。你今后一定要努力啊！”

老人打完电话后把手机还给了妇人。很快一名男子匆匆走过来，恭恭敬敬地站在老人面前。老人对来人说：“我现在提议免去这位女士在‘巨象集团’的职务！”“是，我立刻按您的指示去办！”那人连声应道。

老人吩咐完后径直朝小男孩走去，他伸手抚摸了一下男孩的头，意味深长地说：“我希望你明白，在这世界上最重要的是要学会尊重每一个人……”说完，老人撇下三人缓缓而去。中年女人被眼前骤然发生的事情惊呆了。她认识那个男子，他是“巨象集团”主管任免各级员工的一个高级职员。“你……你怎么会对这个老园工那么尊敬呢？”她大惑不解地问。

“你说什么？老园工？他是集团总裁詹姆斯先生！”中年女人一下子瘫坐在长椅上。

如因为纤维进入人体以后，给人体带来伤害，很可能得沉滞症 ，并且它里面含有的一种物质是可以诱发癌症的。

因为石棉特别的容易碎，而且会碎成很多小纤维，这些小纤维会被人体呼吸到身体当中，从而引发肺癌。