学霸论文答辩全场在看小娇妻

教学论文答辩

最重要的技巧就是一定要牢牢的掌握自己论文的整个框架以及牵扯到的相关的知识，在整个答辩的过程中，对于框架的掌握是第一位的，因为只有掌握了整体的框架，你才能够知道这个论文到底是从哪里入手进行分析，动用了哪几个方面的知识，最终又是从哪个方面来进行总结的，也就是说只有这样才能够最终的把握好整篇论文的写法。

一、切忌敷衍塞责，应该认真准备

【案例一】一些教师对撰写论文比较重视，但对论文答辩不够重视，马虎从事。不同的论文答辩，会有不同的要求，有的要求脱稿，有的要求制作课件进行介绍，有的可以边看论文边讲。有一次，我在当评委时，一位教师不知怎的，把论文题目《情境教学法在高中思想政治课堂中的运用》说成了《高中思想政治课情境教学法的运用》。有的要求制成课件，个别教师连课件都没做，拿着纸在讲。

凡事预则立，不立则废。参加论文答辩的教师不能掉以轻心，必须认真对待，做好准备，对论文内容要深刻理解和全面熟悉。论文答辩的目的是为了进一步审查作者是否自己独立完成论文，有无抄袭;进一步考查和验证作者对所写论文论题的认识程度和当场论证的能力;进一步考察作者对所涉及的专业知识掌握的深度和广度等情况;针对论文中存在的一些问题，评委给出一些可行性的建议，进而可以提升教师科研的水平和论文的质量。教师要准备摘要、讲稿、答题及技术等。对于字数较长的论文，要准备写一个较详细的摘要和提纲，把字数浓缩到3000字以内，写出论文的写作动机、主要观点、材料、方法、结论等。考虑一些可能被问到的问题：如，你为什么要选择这个题目，该选题有哪些理论意义和现实意义?论文的基本思想和重要观点是什么，你是从哪些方面进行论证的?在写作中你参考了哪些文献?你的论文有什么创新和特色，存在哪些问题等等。

二、切忌照本宣读，应该有的放矢

【案例二】有一次，在某市教学大比武论文答辩会上，一位教师在介绍《论高中爱国主义教育的必要性及对策》时，从头到尾读了一遍。由于这位教师读得比较流利，语速较快，能在10分钟内把这篇论文读完。接着，评委问了两个问题：“文章中涉及的高中爱国主义教育现状和对策有没有必然的联系?高中生和初中生的爱国主义教育有什么不同?”

论文答辩的第一部分是介绍自己的论文，而不是读论文。这位参赛选手就犯了照本宣读的大忌。介绍的内容包括写作背景和意义、文章的观点、结构、论证过程、论据材料、结论，要做到概括简要，言简意赅。

三、切忌平平淡淡，应该重点突出

【案例三】在一次论文答辩会上，一位教师在介绍《浅析如何提高理科班思想政治教学的有效性》时，分三个方面进行介绍：1. 论文写作的原因。2. 论文的结构有五点：教师自身要重视教学，提升综合素质;引导理科生树立正确的学科观;尊重理科生的个性，建立良好的朋友关系;创新教学方法，激发理科生学习兴趣;减轻理科生作业负担。3. 取得的成效。然后，评委问了两个问题：文章内在的'逻辑关系，你是如何处理的?文章中提到的五个方面做法是否适合文科思想班政治教学?

另一位教师在介绍论文《施“寓盐于汤”之策，达高效课堂之果》时，不仅介绍了这篇论文写作的背景，结合自身教学实践谈了对预设的“角度”与生成的“程度”、思维的“深度”与提问的“热度”的看法，而且还介绍了自己写这篇论文的心得体会。然后回答评委的提问：课堂预设要达到哪些目标?

在这两位教师的论文介绍中，第一位教师的介绍显得平淡，第二位教师的介绍有特色。俗话说：“削繁去冗留清被，画到无时是熟时”，要尽量做到词约旨丰，一语中的。要突出重点，把自己在论文中的新观点或新的突破、最具特色和有亮点的部分，写作时最大收获、最深体会表述出来。

四、切忌答非所问，应该切中要害

【案例四】一位教师在介绍论文《思想政治课堂教学中的“生动”和“主动”》时阐明了自己的观点：“生动”使思想政治课堂教学越来越吸引人，一扫原先给人一种“枯燥乏味”的印象;但似乎又陷入另一种“枯燥乏味”，给人一种毫无生命力的形式主义之嫌。无视“主动”的“生动”是无效的。在课堂教学实践中，他努力尝试着实现“生动”和“主动”的统一。在10分钟内的介绍中，他能够脱稿讲清文章的结构、思路及主要观点，应该是不错的。接着，评委问道：“生动”和“主动”如何界定?教师答道：“主动”是突出学生情况。后面答不下去了。评委追问：“生动”难道不突出学生情况吗?参辩老师哑然无语。

在这个案例中，由于参辩教师事先在写作时没有真正搞清“生动”和“主动”的区别，或者没有听清楚，在回答评委的问题时，有点离题。主动是相对于被动而言，是指不待外力推动而行动。生动是指具有活力而且感动人的。

在评委提问时，参辩教师要认真聆听，并做好记录，仔细推敲评委所提问题的实质和要害。如果对所提问题没有搞清楚，可以请提问老师再重复一遍。如果对所提问题的有些概念不清，可以请教提问老师，或者把自己对问题的理解说出来，征求提问老师的意见，弄清问题的意思后，再作回答。只有这样，才能答到要害上，避免答非所问。

五、切忌强词夺理，应该实事求是

【案例五】一位教师在介绍论文《反思性学习在高考思想政治复习中的运用策略》后，评委针对参考文献提出如下的问题：文章中四方面的参考文献(1.《新课程与学习方式的变革》;2. 罗洪儿，《对教学反思问题的探讨》2006;3. 熊川武，《反思性教学》2004.华东师范大学出版社;4.网络资源《如何上好复习课》、《建构主义理论学习摘记》)对写作有何作用?这位老师答道：“扩大知识面，提供一个理论的支撑。”评委又问道：“你能否结合《新课程与学习方式的变革》这本书，谈谈如何提供理论的支撑?”“在新课程下，三大学习方式自主、合作、探究发生了变化。”“该书的作者是谁?写于何时?”“作者是一位专家，大概写于2003年吧!”“你认为你文章中的这些参考文献的写法规范吗?”“当然规范，网上也是这样写的，我看人家论文的参考文献也是这样写的。”

论文答辩有“问”有“答”，还可以有“辩”。提问老师所提的问题中，有的是基础知识性的问题，有的是学术探讨性问题。对于后一类问题，是非正误尚未定论，与所提问老师的观点相左时，可以据理力争。但对于前一类问题，是要参辩者作出正确全面的回答，不具有商榷性。这位参辩老师对参考文献格式的写法这一基础性问题的回答有点强词夺理。因为提问老师前面所提到的“《新课程与学习方式的变革》这本书的作者是谁?写于何时?”参辩老师答不出来，至少说明参考文献格式写法有问题。所以，对于自己没有搞清楚的问题，应该实事求是的回答，表示今后好好去研究，切不可狡辩。

六、切忌自卑傲慢，应该文明礼貌

【案例六】在当评委的这几年里，我感觉大部分教师在参加论文答辩时，均注重自己的仪态与风度。但有的教师从未经历过这种场面，感到胆怯，缺乏自信心。有的老师认为自己的论文曾在省级获奖或在刊物上发表，当自己的观点与提问老师观点相左时，态度有点傲慢自负，有理不饶人。这两种情况都会影响答辩的成绩。

论文答辩的过程是学术交流和探讨的过程。参辩人应把它看成是向专家学习和接受指导的好机会。孙中山先生曾说过：“其所具风度姿态，既使全场有肃然起敬之心，举动格式又须使听者有安静详和之气”。参辩人应尊重评委老师，言行举止要文明礼貌，谦逊大方。特别在自己难以回答评委所提出的问题，或和提问老师的观点相左时，更应如此。

教育学毕业论文答辩自述范文

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

我是20XX学前的李燕，我的毕业论文题目是《浅谈幼儿数学学习兴趣的培养》。我的指导老师是曾老师，在我论文写作期间，曾老师给予了悉心的指导，这才使得我的论文能够如期的顺利完成。在此，我向曾老师表示衷心的感谢。

下面，我将这次论文的任务，目的，意义，所选用的资料文献，写作基本思路，以及文章中我个人的一些新的观点与理解向各位老师作汇报：

这次论文的主要任务是仔细搜集有关当前幼儿数学教育和幼儿数学学习兴趣培养方面的资料，运用所学的学前心理学、学前教育学、幼儿数学教育等理论，结合自身幼儿教育实践对当前幼儿数学学习兴趣培养过程中存在的主要问题和幼儿数学学习兴趣培养的策略方面的资料，写出一篇合乎学士学位论文质量的文章。我选择《浅谈幼儿数学学习兴趣的培养》这一课题进行研究原因在于，我所去过的几所幼儿园中，幼儿数学学习现状并不尽人如意。集中教学中，幼儿的数学学习兴致并不高，情绪不愉悦。皮亚杰曾经说过：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣，兴趣是点燃智慧的火种。”试想，幼儿早期的数学学习兴趣开发慢了一步，学习兴趣都没有了，又怎能做到让幼儿现在或者是将来的全面发展呢?因此，我选择《浅谈幼儿数学学习兴趣的培养》的意义在于：有助于幼儿更好地适应下一阶段的学习。培养幼儿的好奇心，探究欲。激发幼儿思维的主动性，最终培养幼儿的学习兴趣。而我选用的资料主要有黄谨编写的学前儿童数学教育，张俊编写的幼儿园数学教育等文献，还在网上也收集了一些资料。

具体来说，我的论文是由幼儿数学学习兴趣培养的意义，幼儿数学学习兴趣培养过程中存在的问题，幼儿数学学习兴趣培养的策略这三部分构成的。第一部分由学习兴趣的含义，幼儿学习兴趣的特点，幼儿数学学习兴趣培养的意义构成。第二部分主要写了四个方面的问题，家长方面，幼儿园方面，幼儿园教师方面，幼儿自身发展所带来的问题。第三部分主要从四个方面着手，1是让幼儿在游戏操作中培养起对数学的学习兴趣。2是让幼儿在自我发现中培养起对数学的学习兴趣。3是幼儿教师通过讲解演示来提高幼儿数学的学习兴趣。4是融入美术元素来提高幼儿数学的学习兴趣。

通过本次的论文写作，一方面使我掌握了论文写作方面相关的技巧，另一方面也使我在培养育儿数学学习兴趣这一课题上有了新的认识与理解。但是由于我自身存在的知识储备方面的缺陷，使得文章中的相关论点还不够成熟，甚至存在错误观点的情形。对此，我热切希望能够得到各位老师的指导。

谢谢!

现在他依旧在为国家做着很大的贡献，而且和自己的妻子也相处的非常好，一家人生活的非常充实幸福。

在生活当中，每一个人都希望可以拥有一个幸福的生活，无论是工作还是学习，都希望自己可以进步。但是很多人在面对这样问题的时候，会有一种站着说话不腰疼的感觉。因为说一说是很简单的，但是想要实现却是一个非常困难的事情。今天我们要说的主人公并不是一个什么伟大的人物，他是上海交大的博士，叫做王言博。但是他的生活却是令我们非常羡慕的，因为在25岁的时候，他就已经成为了上海交大的博士生，不仅仅这样，他还有一个非常漂亮的老婆，一个可爱的孩子，还获得了国家的大奖。娶妻带娃，他都没有耽误写论文，现在他的生活过得怎么样了呢？

王言博的个人经历，我们一起来了解一下吧

当时是有一篇新闻的报道，这篇报道的主人公就是王言博。大概的报道内容就是那个时候的他非常的年轻，然后就获得了上海交大的博士。不仅仅是获得博士之后令人非常的羡慕，在这以后他还获得了4次国家给予的奖学金。并且他还独立地发表了16篇的论文，可以说这个年轻人是非常厉害的，并且他无论是在学习方面还是学术方面都是非常有能力的。通过这样的一篇报道，才让我们认识了王言博这个人。

王言博曾经也有过困惑

这么年轻就这样的优秀成为了很多人的榜样，而优秀却不是那么容易得来的，是需要坚持不懈，不可以像其他人那样去玩耍，也不可以去懈怠。是他也有遇到过麻烦的时候，无论是在研究方面和自己的未来，他曾经也有过困惑和迷茫。算是自己获得了非常多的荣誉。以后他也有一种空虚的感觉，因为他不知道自己的未来将要向什么方向去发展。后来这样的困惑在很长的一段时间里面让他非常的苦恼，王彦博的导师就来劝他，告诉他，你只要用一颗非常平常的心去学习就可以了。一定要让自己平静下来，千万不要再去砖牛角尖了。

他是如何做到生活和工作两不误的呢

王言博最终想明白了，他把自己的心态摆正了，他清楚地认识到生活和工作是不冲突的事情。后来他很快找到了自己的爱情，然后两个人就走入了婚姻的殿堂。在学习方面，王彦博一直是非常的努力。而在工作方面，他也是力求进步。在感情方面，他对待自己的老婆也是非常的疼爱，后来两个人之间就有了一个可爱的孩子。现在他的生活是非常的幸福，也很美满。是通过他的故事我们也可以反思一下，在我们现在的生活当中，每一个人的压力都很大，但是我们却忘记了，任何的事情都可以找到一个平衡点。生活当中我们摆正好自己的心态，努力的去面对就可以了。

如今特别优秀，根据自己的个人能力为自己创造了一定的财富，特别的好。

长得帅，超级学霸，发表多篇sci文章，唱歌好听，拥有着完美的六块腹肌身材，还有娇妻爱子，买菜做饭养家哄娃无所不能，这样的人，恐怕是小说也不敢这样写吧，但是确实有这样的一个人，他就是年仅25岁的在读博士，王言博。

这段时间，一个上海交大的25岁博士研究生王言博在网上引起了广泛的关注，这样一个年仅25岁的人，发表了16篇sci文章，拥有三项国家专利，四个国家奖学金省级以上荣誉13项，还是参加了前往日本的访问学者、优秀博士、校园歌手大赛冠军等诸多的光环。

看到这，似乎很多人就会感叹，这样的一个人生赢家是不是从小就展露出了他的不凡的天赋，其实恰恰相反，在王言博高中期间，他的同学这样评价9过他。'要说起什么出彩的人，他绝对不是那一个，记忆中的他，只是普通的一个平凡人，甚至在高考时，还发挥失常'。

是的，高中时期的王言博并没有展露出他的才华，只有在本科期间才开始崭露头角。而能够获得这样多的成就，和他的极其自律的生活习惯分不开，每天早上，伴随着晨光，都可以在操场上看到王言博晨跑的身影。在本科期间，他还成为了健身房的常客，俨然一个健身达人。

而在学习上，正是这样高度自律的品质，也使得他拥有了高效率的学习方式，在大学期间连续三年获得国家奖学金，还被评为省级三好学生。在本科毕业后，王言博以保研夏令营全国第一的成绩直博上海交大材料科学与工程学院，开始了他的传奇一生。

纵然已经成功的直博，但是王言博并没有因此就放纵自己，相反的，继续坚持与努力还是他的作风。在攻读博士期间，他仍旧保持这样的生活状态，并在sci上发表了16篇学术论文，而更让人震惊的是其中有一篇竟然在短短的两个半月之内便通过了sci的审核，这速度与效率，恐怕是导师也达不到。

而面对这一切，王言博自己只是一句话："过好自己的生活，科研和工作才会事半功倍。"

这样传奇的一个人，做出这么多的成就，与王言博自己本身的坚持与努力是分不开的，想一想，没有一个人能够有像他一样的毅力，能够坚持着每天晨跑，坚持着做自己的科研。

所以，一个人的成功并不是偶然的，是前期不断的积累与坚持才堆砌出辉煌的一切。

不仅是在科研方面的成就让众人羡慕钦佩，在生活中的他也是令人十分的羡慕。

才25岁的他已经有了自己幸福的家庭，不仅是科研成就一手抓，娇妻萌娃更是一手抱。

在面对外界这么多的好奇有了家庭以后王言博是怎样平衡这两者，王言博自己反倒是轻轻的笑了笑:"其实没什么特别的，只是学习的效率提高了一点。"

其实和大家想象中的不同，王言博并不是一个典型的理工男，不仅仅是一个健身达人，还在一次粤语歌大赛中包揽了冠军自己最佳台风奖项和最受欢迎歌手奖项。在生活中的他，也是一个这样有着广泛兴趣的男神。

王言博的爱人是在七年前就相识，而两人在一起交流中再次重逢，那个时候王言博大二，他的妻子大一，而就是这次的重逢让两人认定了彼此，自此一场甜蜜的校园恋开始，在一年后最后终于走在一起。

在妻子怀孕期间，王言博不仅要一边忙碌着自己的学业，还要一边打几份工，回到家里更是要照顾自己的妻子。王言博自己也曾说过，在那段时间每天只睡四个小时，早上早早起来做好早饭就去做科研，一天结束后还得去打个零工，晚上回来继续做饭照顾自己的妻子。

这样的时间管理真的不是所有人都能够接受的，而王言博在适应了三个月之后也是慢慢的适应下来。有人曾问过王言博，这样的生活方式与模式会不会强度太大，但是他自己却说这样的生活模式自己很是享受，并没有什么困难，熬过了妻子怀孕的那段时间感觉后期都能够适应了。

现在的王言博，每天早上在孩子的啼叫声中醒来，夜晚在哄完孩子入睡之后才能够入睡。或许正是有这家庭的这份责任，才更让他发现了自己的潜力，更加合理的安排和利用自己的时间，像大多数人会忽略的碎片时间也被他恰当的利用起来进行科研思考。

或许这也就是他本人所说的，学霸和奶爸，能让自己学习的概率更高一点。这样的人生，或许真是小说都不敢这样写，才25岁博士的他，坐拥了事业爱情家庭三丰收，真正的人生赢家或许也不过如此吧。

成为这样一个别人口中的男神，王言博的妻子成为别人口中那个上辈子拯救了银河系的女人，但是相信两人的相爱相依，不仅是王言博的努力坚持，成为这样一个'男神'的妻子，肯定也是有着什么别人所没有的，或者是能够有这让王言博甘之如饴的原因。

正像是那句话，每一个成功男人的背后，都有一个这样的女人。而至于是怎样的女人，谁也不知道，或许，就是王言博心里那样的女人吧！

而25岁博士的他，娇妻萌娃国家大奖在手。也确实活成了别人羡慕的样子。真正的人生赢家！