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头条 浅析营养与食品卫生学课程改革的内容与实践成效

浅析营养与食品卫生学课程改革的内容与实践成效

营养与食品卫生学是预防医学的重要课程之一,是预防医学专业和营养与食品卫生学专业学生的必修课程。课程建设是一个持续的过程,也是提高教学质量的重要手段营养与食品卫生学课程建设的目标就是以培养人才为本,使学生能够全面掌握本专业的基本知识、基本理论和基本技能,密切结合我国生产、生活实践,充分利用食物资源,指导合理营养,预防营养相关性疾病,保障

2016-11-25 16:15
头条 TBL在西部地方医科院校预防医学专业“营养与食品卫生学”理论教学中的应用

TBL在西部地方医科院校预防医学专业“营养与食品卫生学”理论教学中的应用

摘要:探索团队教学法(Team-basedlearning,TBL)在地方医科院校预防医学专业《营养与食品卫生学》教学中的应用效果。将桂林医学院2012级预防医学本科班80名学生均分为A组(对照组)和B组(实验组)。传统讲义式教学法(Lecture-basedlearning,LBL)用于A组教学,B组采用TBL法。通过对调查问卷和综合评定成绩进行统计分析来评估TBL教学效果。TBL教学法能提高学生的综合评定成绩。学

2023-12-07 08:37
头条 关于亚健康人群疲劳与免疫的研究论文(共2篇)

关于亚健康人群疲劳与免疫的研究论文(共2篇)

第1篇:分析 HAART治疗 艾滋病患儿口腔健康状况和免疫功能 我国自1995年发现第1例母婴传播艾滋病(AIDS)后,随着女性感染数目的増加,儿童感染的人数也在増加。而母婴阻断工作的推广,HIV母婴垂直传播的发生率得到降低。多数成人HIV感染者都有口腔损害。而关于AIDS儿童患者HIV相关的口腔损害则较少有报道。高效抗逆转录病毒治疗(highlyactivean-tiretroviraltherapy,HAART)是目前针对H

2023-12-10 13:26

我国非预防医学专业预防医学的教学改革

文章通过对目前国内非预防医学专业预防医学教学现状及所面临的挑战的阐述,提出了相应的改革思路 认为,非预防医学专业预防医学课程的设置应将流行病学、卫生统计学单独开课,

2016-03-22 20:29

公共场所预防性卫生审核及卫生学评价要点分析

对公共场所建设项目预防性卫生审核和卫生学评价内容和要点进行综合分析,审核、评价重点是选址、布局、建筑卫生学(采光照明、通风换气设施、二次供水设施和建筑装修材料)卫生

2016-03-22 20:19

分析儿童少年卫生学在学校常见病预防中的重要

探讨儿童少年卫生学在学校常见病预防中的重要作用。方法选取2013年10月~2014年 8月本地区13所中小学在校生8739名作为研究组,尚未开展儿童少年卫生学教育;选取2014年9月~12月本地 区各

2016-03-22 20:10

非预防医学专业卫生学设计性实验的实践及效果

目的研究设计性实验在非预防医学专业卫生学实验教学中的具体应用。方法于实验结束后学生统一填写 调查问卷。结果学生对该教学方法的认可程度、收获程度、团结协作意识等方面大

2016-03-22 20:04

PBL教学模式在非预防医学专业卫生学教学中的应

现有的卫生学的教学模式已不能满足现代卫生学发展和适应未来复合型人才培养需要,以问题为基础的教 学(Problem Based Learning,PBL)具有培养学生主动的自我学习、提高学习效果和培养学

2016-03-22 19:49

江门市棠下镇农村居民健康调查分析

摘 要:为了解当前农村居民的健康状况,以便有针对性的制定相应的健康教育和防治措施,提高农村居民的健康水平。方法:对棠下镇新昌村的18岁以上农村居民的健康状态进行调查,

2015-07-28 18:14

议社区健康档案管理中存在问题及分析

健康档案是医疗卫生机构为城乡居民提供医疗卫生服务过程中的规范记录,是以居民个人健康为核心、贯穿整个生命过程、涵盖各种健康相关因素的系统化文件记录。

2015-07-28 18:14

12所乡镇卫生院消毒供应工作现状调查及改进对策

加强乡镇卫生院消毒供应中心规范化建设与管理,有效预防和控制医院感染的发生。方法:对县域内12所乡镇卫生院消毒工作现状进行调查分析。

2015-07-28 18:13

消毒供应中心医疗器械清洗方法和质量监测的跟

摘 要: 关键词:消毒供应中心;医疗器械清洗;方法创新;质量监测跟进 我国医院消毒供应中心由于不断引进和更新全自动化医疗器械清洗设备,以及科研人员加强医疗器械清洗方面

2015-07-28 18:13

消毒供应中心的规范化管理探究

探讨医院消毒供应中心实现规范化管理的途径与方法。方法:针对消毒供应中心发展的现状,全面实施消毒供应中心的规范化管理。

2015-07-28 18:13
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