1、人眼视觉特性的研究 视觉是一个复杂的生理与心理过程。外界光线通过角膜、虹膜、晶状体聚焦在视网膜上，刺激感光细胞发出神经脉冲，经视神经传递到大脑产生视觉。下面，我
高压氧联合早期康复治疗急性脑梗死的临床疗效进行分析。
随着医疗水平的不断进步，人们对护理专业的要求越来越高，急需在各个专科领域独立解决问题的高级护理人才，这已成为今后我国护理事业发展的重点。为了满足社会对高层次护理人才的需求，2010年国务院学位委员会通过了护理硕士专业学位设置方案，提出在我國开设和发展护理硕士专业学位[1]。护理专业硕士学位是培养具有扎实理论基础，并适应临床专科护理工作需要的应
临床医学专业博士(Doctor of Medicine, M.D.)是高水平临床医生的主要后备力量，对我国医疗卫 生事业的发展具有重要影响，但长期以来对其培养质量的争议从来没有停止过。本文采用新制度
实践教学是培养医学生达到具有实践能力和创新精神高素质医学人才的重要途径。湖南师范大学医学院通过多年 来对五年制临床医学专业实践教学模式的不断改革与创新,基本构建了基础
阐述临床医学与公共卫生的割裂给中国疾病预防控制工作带来的严重危害；并说明中国卫生系统 近年来在弥合这一裂痕方面所做的巨大努力，例如建立了传染病网络直报系统和“不明原
从目前医学生处理医患矛盾的现状出发，指出当今的医学实习生普遍存在着医患沟通技巧缺失 的问题，从而影响他们建立和谐医患关系。医学生医患沟通技巧的缺失，其实是目前医德教
今年的临床医学专业学位招生工作已基本结束。在去年增招5万名专业学位研究生的基础上，今年教育部又下发通知，要求各招生单位以2009年为基数，按5%~10%减少学术型招生人数，调减出的部分全部用于增加专业学位研究生招生。可以预见，专业学位研究生的培养将处于跨越发展时期。
培养临床研究生的临床能力是保证临床医学专业学位研究生培养质量的关键。为了全面提升临 床研究生的临床诊疗思维和操作能力，我院在2004级临床专业学位研究生中实行了培养方案的
目的探讨临床医学专业培养目标的内涵、决策机制、价值取向等问题，为医学院校临床医学专业培养目标的制定提供 参考。
医德教育是医学生思想教育中的一个重要组成部分。该文通过对临床医学五年级学生医德认知现状的调查，了解目前临床医学生的医德倾向，进而分析与探讨临床医学生医德教育的现状
从21世纪高等医学临床创新教育的目标出发，以创新教育理论为指导，根据未来医学人才 素质要求进行了课程体系、操作程序、教学策略和评估体系方面的论述在教学实践中，以目的为
我国卫生事业的发展和医药卫生体制改革对高等医学教育提出了更高要求，卓越医生教育培养计划是为提高医学人才培养质量而实施的改革举措之_。作者针对五年制临床医学人才卓越医
