1、人眼视觉特性的研究 视觉是一个复杂的生理与心理过程。外界光线通过角膜、虹膜、晶状体聚焦在视网膜上，刺激感光细胞发出神经脉冲，经视神经传递到大脑产生视觉。下面，我
高压氧联合早期康复治疗急性脑梗死的临床疗效进行分析。
随着医疗水平的不断进步，人们对护理专业的要求越来越高，急需在各个专科领域独立解决问题的高级护理人才，这已成为今后我国护理事业发展的重点。为了满足社会对高层次护理人才的需求，2010年国务院学位委员会通过了护理硕士专业学位设置方案，提出在我國开设和发展护理硕士专业学位[1]。护理专业硕士学位是培养具有扎实理论基础，并适应临床专科护理工作需要的应
随着社会的发展，医学的不断更新，儿科医学已成为了一门独具特色的医学学科。培养具有扎实的专业知识和实际技能、较强的临床综合能力与具备高尚医德、无私奉献精神的医疗事业优秀人才，是当前儿科医学教育所面临的重大责任和挑战。
目前全国部分医学院校试行临床医学专业学位研究生教育与住院医师规范化培训“双轨合一”的创新模式，但这种模式刚刚试行不久，还处于探索阶段，在报考条件、轮转时间、轮转要求、轮转考核、临床科研训练、毕业论文要求等细节方面仍存在诸多问题。
随着社会的发展，医学不再是一个“保险箱”的职业，经济大潮同样将医学生推向社会和市场。在当前形势下，医学生供大于求，社会医患矛盾加剧、医生社会地位的下降、国家、地方有关政策的调整等使得社会以及人民大众对医生的专业技术水平、职业道德水平等方面都提出了更高的要求。
医疗服务的过程就是医患交往、医患沟通和医患合作的过程。医患沟通是临床沟通的核心部分。临床实习是医学实践教学的主要形式，是医学生走向社会必须经历的一个阶段。有效恰当的沟通交流技巧是临床医学专业学生必备的技能，良好医患沟通能力的培养不仅关系到他们的成长，也与医患纠纷的发生以及和谐医患关系的构建密切相关。 一、医学生医患沟通的现状及分析 （一
临床医学专业学位工作的开展，推动了复合型、应用型高层次临床医学专门人才培养工作的开展，提高了临床医疗队伍的整体素质。本文通过查阅文献，回顾了临床医学硕士专业学位工作的发展历程，综述存在的问题，分析解决问题的对策，展望发展方向。 一、临床医学专业学位概念的提出 1997年4月，国务院学位委员会审议通过了《关于调整医学学位类型和设置医学专业学位的
撰写毕业论文是对医学生综合素质与科研能力的全面检验，其完成过程是学生在掌握基本理论、基本知识和基本技能的基础上，综合运用的过程。因此，笔者想通过该调查了解医学院校临床实习本科生毕业论文撰写的影响因素，并提出相应的改进建议，以期对本科生毕业论文撰写水平的提高有一定的帮助。
临床医学研究生教育是临床医学教育的重要阶段，目的是培养高水平的临床医学工作者。为了使其顺利的适应将来的临床工作，更好地与病理科进行沟通，病理科学习应该成为临床医学研究生培养的一项内容。
临床教学的目的在于使学生掌握基本的临床技能，同时与临床实践相结合，切实提高临床分析能力。在临床医学教学过程中，教师应该结合临床医学教育改革的实际需要，积极总结传统教学中存在的不足及问题，力争从根本上改变教学理念及教学模式，分组合作学习模式在这种背景下应运而生，近年来在临床教学中得到了广泛应用，这对于改变传统教学呆板的课堂教学氛围、激发
临床医学生在实习阶段实习任务重、时间长、分散性和半社会性等特点，给学生党建工作带来一定困难，如增加教育管理和考察发展难度，党员质量难保障，政治信仰淡化等。为此结合临床医学实习生特点，提出“1+2+3”的党建新模式，即筑牢“1”个网络化党建阵地，实行“2”段式培养模式，创建党员“3”岗位，加强临床医学实习生党员的党性修养。
医学是建立在坚实的理论基础上的实践性学科，临床综合能力是判断临床医学人才专业素质的核心内容。随着社会对高等医学院校人才质量要求的不断提高以及执业医师资格考试制度在我国的推行，医学生的实践能力培养在医学教育中越来越被重视，并已成为衡量和评价医学教育质量和人才质量的重要指标。 1.研究背景 甘肃中医学院中西医临床医学本科专业自从2001年开设并招生
