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86例儿童血微量元素分析

2015-09-24 08:51 来源:学术参考网 作者:未知

摘 要:目的:探讨本地区儿童血微量元素的含量与缺乏情况。方法:对进行血微量元素分析的儿童进行结果分析。按年龄分为3组,3~4岁组21例,4~5岁组40例,5~6岁组25例。结果:①3~4岁组缺锌比例最高,其次为缺钙,与其他两组差异有统计学意义(P<0.05);②3组中,铜、铁、镁的平均含量差异无统计学意义(P>0.05)。3~4岁组与另两组锌和钙的平均含量差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在儿童常规体检时,微量元素检查应列入其中。以了解儿童体内营养状况,进行合理膳食调整,防止微量元素缺乏而影响儿童生长发育。

关键词:儿童;微量元素;末梢血

微量元素在人体内的含量甚微,但与人的生存和健康息息相关。它们的摄入过量、不足或缺乏都会不同程度地引起人体生理的异常或发生疾病。为了更好地了解本地区儿童微量元素的变化情况,以指导临床营养保健工作,对86例学龄前儿童末梢血中的微量元素进行分析,现报告如下。
1 资料与方法
1.1  一般资料:对2011年8月~2012年1月,在我院进行血微量元素分析的儿童进行结果分析。男57例,女29例,年龄3~6岁,平均4.7岁。按年龄分为3组,3~4岁组21例,4~5岁组40例,5~6岁组25例。
1.2  检测方法:测试仪器及试剂为北京博晖创新光电技术公司生产。将3组儿童手指的取血部位用酒精擦拭干净,取末梢血40 μl,及时加入BH5100专用稀释液中,在BH5100原子吸收光谱仪上检测锌、铜、铁、钙及镁等微量元素的含量。
1.3  评价标准:微量元素含量正常标准参照仪器及试剂所提供的参考范围。
1.4  数据统计方法:数据用SPSS 10.0软件进行统计学分析。
2 结果
2.1  三组儿童锌、铜、铁、钙及镁缺乏率比较:见表1。3~4岁组缺锌比例最高,其次为缺钙,与其他两组差异有统计学意义(P<0.05)。
表1  86例儿童微量元素缺乏情况表[例(%)]

组别

例数

缺锌

缺铜

缺铁

缺钙

缺镁

3~4岁

21

8(38.10)

1(4.76)

4(19.05)

7(33.33)

1(4.76)

4~5岁

40

11(27.50)

1(2.50)

15(37.50)

11(27.50)

2(5.00)

5~6岁

25

6(24.00)

2(8.00)

14(56.00)

2(8.00)

1(4.00)


2.2  三组儿童微量元素含量情况比较:见表2。3组中,铜、铁、镁的平均含量差异无统计学意义(P>0.05)。3~4岁组与另两组锌和钙的平均含量差异有统计学意义(P<0.05)。
表2  86例儿童微量元素平均含量情况表( ,mmol/L)

组别

例数

3~4岁

21

55.54±7.86

20.02±2.86

6.58±1.01

1.54±0.22

1.65±0.26

4~5岁

40

83.14±10.38

21.85±3.41

7.98±1.06

1.68±0.29

1.68±0.27

5~6岁

25

98.76±16.33

21.75±2.84

8.45±1.36

1.67±0.24

1.80±0.24


3 讨论
微量元素是人体体内必须的元素,常用的取样方式可以从头发、全血和末梢血进行。因为末梢血取样方便,痛苦少,易被儿童及家长接受,所以通常用于儿童微量元素测定。
微量元素在体内的不平衡,容易导致儿童在生长发育过程中许多疾病、甚至死亡。如锌缺乏,会导致儿童食欲减退、身材矮小、智力低下、性发育迟缓等。铁缺乏,容易引起缺铁性贫血,降低儿童的免疫力。钙缺乏,会使儿童生长迟缓、抵抗力降低、骨软化等;铜缺乏,容易导致威尔逊病;镁缺乏,易引起情绪激动、肾功能不全等问题[1-3]。
通过本组结果分析可见,3~4岁组缺锌、缺铁较严重,可能与儿童的生活习惯与家庭饮食习惯有关,存在挑食、厌食等现象。但随着年龄的增长,运动量增加,饮食趋向多样化,锌、铁等微量元素的含量也逐步增加。
另外,因为3~4岁组儿童的户外活动量不大,且正处于骨骼快速生长发育阶段,机体对钙的需求量大。本组研究资料显示,3~4岁组儿童体内钙的平均含量明显低于其他两组儿童。因此,此阶段的儿童可多吃些奶制品及富含Vit D的食物,增加机体内钙的含量。
因此,在儿童常规体检时,微量元素检查应列入其中。以了解儿童体内营养情况,进行合理膳食调整,防止微量元素缺乏而影响儿童生长发育。
4 参考文献
[1] 杨克敌.微量元素与健康[M].北京:科学出版社,2003:107.
[2] 夏玉静,高敬文,冯  萍.儿童微量元素检测的临床意义[J].吉林医学,2011,32(29):6193.
[3] 叶应妩,王毓三,申子瑜.全国临床检验操作规程[M].第3版.沈阳:东北大学出版社,2006:394.
[收稿日期:2012-06-13   编校:郑英善]

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