很多高职院校在舞蹈教学内容设置方面大多很陈旧，很多教学内容没有和时代发展结合在一起，教师在教学过程中，很多学生在学习的过程中都将模仿作为重点。
摘要：通过运用身体语言，让动作和舞蹈充满英语口语课堂，可以让学生在学习英语口语的过程中更加轻松和愉快。这不仅有利于提高他们的英语表达水平，让他们感受语感，还能够增强他们的学习兴趣，为语言表达打下坚实的基础。 关键词：身体语言；英语教学；口语表达 中图分类号：G623.31文献标识码：A文章编号：1672-9129（2018）15-0282-02 随着教学方法的不断优化和教学理念
[摘要]舞蹈信息化教学就是在现代教育思想、理论的指导下，主要运用现代信息技术，开发教育资源，优化教育过程，以培养和提高学生舞蹈素养为重要目标的一种新的教育方式。 [关键词]信息化；舞蹈；思考 [中图分类号]G712[文献标志码]A[文章编号]2096-0603（2017）23-0029-01 本人长期从事中职学前教育专业舞蹈教学，为了突出学生的主体性和创造性，在教学中，我曾经作过多种尝试
论文摘要：本文通过介绍什么是美声唱法为切入点，系统地从呼吸、咬字、混声的运用三个方面阐述了作为基础训练应该掌握的方法。从而能够使学生更便捷地进行练习。 论文关键词：
论文导读：湘西位于湖南省的西部，地处湘、黔边界，是土家族、苗族等少数民族的聚居地，这里素有歌海之称，长期以来，唱歌、对歌已经融入了土家、苗、汉人民的劳动、生活之中
论文摘要:声音概念即指演唱者对声音的感悟和认知，也就是说，演唱者在头脑中要把抽象的、无形的声音转识为具体的、有形的东西，让声音变的有形象。在学习演唱的过程中,首先要
论文摘要：高师音乐教育专业《音乐教学法课》应注重多种形式的实践、通过见习实践、教学环节分解实践、缩时实践、说课实践、微格试讲实践等方法，将学生的音乐理论和专业技能
内容摘要：技法、乐感、风格是古筝演奏必须把握和运用好的三个基本要素。技法是古筝演奏的基础，乐感是古筝演奏的灵魂，风格是古筝演奏的个性表现，三者是有机结合的统一体。
内容摘要：本文通过陈述一些社会上不健康的音乐文化现象，分析了造成不健康音乐文化环境的原因，提出创设健康音乐文化环境的构想，呼吁健康音乐文化环境早日到来。 关 键 词：
内容摘要：本文围绕福莱的生平创作探讨法国音乐的某些典型特征，试图勾勒梳理一条“洛可可”音乐及“沙龙音乐”的发展脉络。 关 键 词：福莱 洛可可艺术 沙龙音乐 法国音乐 所谓
内容摘要：目前我国服装高等教育发生了根本性的变化，正进入到一个新的发展时期。通过回顾我国服装教育的历史以及服装行业的现状和典型特征等几个方面，着重阐述我国服装教育
内容摘要：艺术教育是素质教育的重要内容。艺术教育中的音乐欣赏课对青年学生人生观、世界观的形成起着重要作用，同时也能激发学生的情感，提高审美素质，发展形象思维，启迪
内容摘要：男高音歌唱家李双江的演唱具有独特的艺术风格。他在继承我国传统民族唱法的同时，把美声唱法有机地融合于自身歌唱之中，发展了中国唱法。他具有独特的声音表现力,能
