摘要：当今的孩子基本上都是家中的独生子女，在家中占据很高的地位，也就是说在各方面都是有求必应，而孩子在这种环境下久而久之就会养成只会索取而不懂得付出的习惯，更谈不上富有“爱心”了。因此，为了不让孩子“爱心缺失”，家庭和学校都要付出努力，让孩子知道怎样去爱护和关心别人。
关键词：幼儿；爱心教育
爱心教育就是“爱心”与“教育”的结合，因为“爱心”的存在，才使得“教育”更加的人性化。人性化的教育才是美好的，才能给未来带来希望。笔者根据这些年在幼儿园的工作经验总结出以下几点教育措施。
一、重视家庭中的爱心教育
俗话说：“父母是孩子的第一任老师”。因此，父母的一言一行对孩子都起着关键性的作用。在家庭中，家长要做好孩子的榜样，让孩子经常感受到父母对长辈的爱，邻里之间的相互关心。让孩子置身于一个快乐融洽的生活氛围中，耳濡目染就会养成关心和爱护他人的习惯。大家应该都记得中央电视台的一个公益广告：一个小男孩看到劳累了一天的妈妈下班回家后，给姥姥洗脚，陪姥姥说话，于是，他也偷偷打来一盆水，端到妈妈跟前，轻轻地说了句：“妈妈，洗脚。”这样的关心不仅使回到家疲惫不堪的妈妈感到温暖，就连看到这一幕的许多父母都感到非常的欣慰。
二、通过各种教学方式，开展爱心教育
（一）通过故事、儿歌等多种教学方式对孩子进行情感教育
这种方法就是通过故事去了解其他人的情绪情感，因此在孩子心目中留下印象，产生共鸣，自然而然在孩子的心中就会有爱心的概念。由于童话故事的角色和情景表现的栩栩如生，特别是当主人公遭到不幸的时候，更能激发孩子的善良的情感，因而深深地打动他们的心灵。老祖先给我们留下了很多的优良的传统美德，例如《三字经》，上面有好多的人生道理，我们可以采用简单易懂的语言讲给他们听，并且运用情景教学法，让孩子们来表演，这样更能使他们留下深刻的印象。现在也有许多关于热爱家人、热爱朋友的故事。例如《送你一把伞》讲述的是下雨天大象没有带雨伞，其他的小动物们纷纷向大象伸出援助之手的故事。小朋友可以从中学到帮助他人的乐趣，通过情景表演让孩子们学会同情他人的语言和动作，学会尊老爱幼。
（二）通过游戏熏陶的方法
游戏教学法是每一个幼儿教师在教学中屡试不爽的方法，孩子们都非常的喜欢玩游戏。孩子在游戏的过程中必须要遵守游戏规则，还要学会关心他人、学会分享以及团结协作的意识。不仅在游戏中得到了快乐，也学会了与人交往的方法。例如《胜利大逃亡》这个游戏，在这个游戏里安排了重重障碍，有钻山洞、过独木桥、飞越山涧等，在钻山洞的时候就需要小朋友们相互关心、相互照顾、相互配合，让能力强的孩子帮助能力稍微差些的孩子；在过独木桥的时候，让小朋友们互相帮助、互相鼓励，锻炼他们的胆量；在翻越山涧的时候同样也设置了障碍，这就需要小朋友们自己想办法，商量对策，有的说跳过去，有的说荡秋千过去，有的说搭个吊桥过去，最后他们决定打个吊桥过去，然后大家齐心协力动手搭吊桥，最后顺利的通过山涧。
通过玩游戏才能使孩子们意识到自己的渺小，只有团结一心才能形成强大地力量。正如《众人划桨开大船》里唱的：一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。通过游戏是孩子们更能体会到歌词的涵义。
（三）榜样教育的方法
幼儿有着较强的模仿能力，对于美好的食物和值得他们尊敬的人他们都会去模仿。因此，给孩子树立一个好的学习榜样，对培养孩子的爱心有着非常重要的作用。结合实际，在教学的过程中，经常会表扬那些上课遵守纪律、帮助其他的小朋友的、懂得谦让的小朋友，而且小孩子总是希望得到老师的夸奖，因此那些被夸奖的孩子就是其他孩子的榜样，这样孩子们都会朝着健康的方向发展。
《孔融让梨》的故事就给予孩子们很大的启示，孩子们都懂得要懂得谦让，懂得尊老爱幼；还有现在很火的《喜羊羊与灰太狼》的动画片，孩子们非常喜欢喜羊羊，因为他聪明、伶俐、懂得帮助和关心他人。喜羊羊在潜意识里就影响了孩子们的心理方向，榜样的力量是无穷的，榜样让孩子们明白了是非，懂得了关心和爱护他人。
（四）抓住时机，有的放矢的进行教育
同伴生病了没来幼儿园，让小朋友打电话慰问一下；其他的小朋友在遇到困难的时候，其他的小朋友都伸出自己的援助之手，给他们送去温暖和祝福，让爱在孩子们幼小的心灵中生根、发芽、开花。小朋友过生日了，其他的小朋友为他唱生日快乐歌，并送上生日礼物。老师在这个时候可以告诉孩子：“妈妈给了你的生命，并且给了你无限的爱护，要懂得为妈妈做些事情，让妈妈高兴。”这样既在生日中得到了快乐，又学会了感恩。在节假日的时候，要对孩子们进行爱心教育，例如3.8节、母亲节对孩子进行爱妈妈的教育，老师可以根据具体事件，是孩子们体验妈妈的爱护和关怀，激发孩子对妈妈的情感；在重阳节的时候要关心老人，并且让孩子们体会到关心和帮助他人是非常有意义的事情。
三、家园教育法
所谓家园教育法，就是家庭与幼儿园相结合的教学方法。教学不能孤立，教师与孩子家长应该经常沟通，使教学保持一致。不能使孩子在家一个样，在学校一个样。有人说，家园合作得好，定会事半功倍；家园合作不好，则会事倍功半，这话不无一定道理。
四、结语
爱是世界上最美丽的语言，爱使我们的生活更加的美好。为了家庭多一份温馨，社会多一份力量，我希望每一个幼儿教师都能把培养孩子有爱心作为自己的职责，而且们每一个人都应参与到孩子爱心教育上来，使孩子感受到更多的爱，然后用自己的实际行动来回报整个社会。
【作者单位：许昌商委幼儿园】
