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音乐舞蹈教学中培养音乐感

2016-06-01 14:13 来源:学术参考网 作者:未知

  一直以来,音乐和舞蹈是联系非常密切的两种艺术,音乐可以激发舞蹈者在跳舞时的灵感。作为一名专业的音乐教师,更要注重培养学生的音乐感。

  

  一、舞蹈和音乐

  

  在舞蹈的发展历程中,音乐的作用无可替代。在适合和优美的音乐配合下,舞者的激起充分燃烧起来,这样他的舞姿将会更加优美动人。音乐在舞姿的表达下,也更容易让人们理解和享受。作为一名专业的舞蹈学生,在学习舞蹈的时候,从简单的基础课程到最终的舞蹈,都不能离开音乐的陪伴。假如能够很好的体会音乐中的节奏和旋律,舞者在学习和表演的时候是非常有帮助的。有些舞蹈表演,舞姿和音乐完美结合,让人陶醉不已。

  

  (一)舞蹈和音乐紧密相连

  

  首先,舞蹈和音乐有一个共同点就是节奏,也是舞蹈和音乐相结合的基础。舞蹈的节奏感需要用音乐来强化。原始的舞蹈和音乐结合的根本原因便是节奏。站在深层的角度来看,人的动作节奏需要音乐来配合伴奏,所以历代都有不同节奏的集体劳动口号。舞蹈是一种具有感情冲动的动作表现,这种表现是有节奏的,因此更要音乐的结合。然后,和舞蹈结合的音乐并不是随便的,而是那种节奏感鲜明的音乐。音乐一直以来和其他艺术有配合,电影、戏剧和诗歌等。音乐和舞蹈的结合是必然的,也是最容易的。因为它们之间存在着一样的节奏。其次,抒情性也是它们的共同点。它们都能直接表达情感,不同的是,音乐的情感表达更具有抽象性,不仅不会对舞蹈的情感表达产生冲突,还可以配合的游刃有余。

  

  (二)音乐在舞蹈中的作用

  

  1、能够配合舞蹈,利于情感的表达和气氛的烘托

  

  音乐可以激发和强化舞蹈。没有音乐的帮助,舞蹈很难表达出真实的情感。音乐具有深人人心的特点,所以听着会将音乐中的情感来当作自己的情感来体会。舞蹈者对自己的作品则有更加深刻的理解和感受。这些理解和感受都是来自于舞者的内心,只是通过他的外在动作。有了音乐的帮助,情感将会更加浓厚,舞姿会更有魅力。

  

  2、推动舞蹈的剧情发展

  

  因为舞蹈和音乐有着一样的节奏和情感,还可以同步展示。两者必须保持一致。舞蹈音乐有两种采用的途径:1.采用现有的音乐。2.根据舞蹈的情节和主题来创作音乐。舞蹈的一般做法是根据音乐来编舞。但是,也并不是让舞蹈来服从音乐。舞蹈要先选择音乐,因为不是所有的音乐都与舞蹈适合。

  

  二、在舞蹈的教学中培养音乐感

  

  1、培养节奏感

  

  在技术的角度看,音乐感包括了很多方面,有调节感、节奏感和和声感等等,这些都构成了音乐的感知能力。同时也说明了获得音乐感的基础是具有良好的技能。但是仅仅技术方面是不够的,还需要在良好的技巧和审美能力的基础之上。如:音乐的通顺感、乐句和乐段的完整性等,都属于乐感的范围。因此,乐感在根本上来说就是美感,人类在审美音乐是围绕着乐感来展开的。

  

  针对舞蹈¥业的不同来开设乐理、钢琴等一些基础的课程,主要是培养学生音乐方面的感受力,不断丰富对音乐的鉴赏能力,理解不同的音乐风格,这样对音乐才有更加透彻的认识和理解,在表演时有一个新的突破。

  

  在基础训练时,应该加强音乐和舞蹈的节奏配合。主要是多听,这样音乐的情感才能通过他的动作来表达。在训练过程中,不能使用僵硬的方法,而是需要一些具有生命力的方法,这样舞蹈的特点和真正的意义才不会失去。

  

  2、培养旋律感

  

  为什么舞蹈的音乐能够表达舞者的情感,旋律感是一个非常重要的因素。欢快的旋律可以让人有动力,缓慢的旋律可以让人感觉稳重,中速旋律则让人从容。

  

  舞蹈者可随着音乐旋律来练舞,比如中速的旋律可以中跳,这样可以利用他们的听觉来刺激练习,舞者可以在旋律中得到舞姿的延伸。

  

  舞者应该把握好舞蹈的旋律,并不是越强的音乐越好,越弱亦是如此。只有一个在情绪和气息都适合的音乐,在可以让舞者在音乐的带领下充分展示肢体美和旋律美。因此,舞者在训练动作的时候,培养音乐感是不容忽视的。

  

音乐舞蹈教学

  3、培养审美感

  

  人们一般会依据音乐来想象,舞者则是通过动作将这种想象表达出来的。所以,音乐感要全面表达音乐的本质,将舞蹈的表现力得到提高。

  

  在舞蹈教学过程中,不仅仅要传授基础知识,还需让他们通过想象和自己的切身体验,充分感受音乐,让舞姿和音乐除了主题和情感一致,还要达到旋律和节奏一致的目的。

  

  需要经常观看舞蹈的名作,让学生自己体会乐感,并学会掌握乐感,从而塑造一种完美的舞蹈形象,这样在舞蹈中才能达到很好的整体效果。经常引导学生注重音乐和动作的结合,真正用心去体会音乐。让自己充满激情去表演,使得作品更加具有生动性和感染力。

  

  在教学过程中营造一种柔和的音乐氛围,从舞蹈的情境和情感上来展示舞姿动作,为完美的舞蹈形象和审美打下一个坚实的基础。

  

  三、总结

  

  总而言之,加强音乐和舞蹈的统一,音乐可以帮助舞者产生灵感。舞者的完美形象是通过听觉和视觉的完美结合展现出来的。没有了音乐的结合,舞蹈的生命力就消失了。和谐的音乐可以唤起舞者的激情,尽情展示舞蹈的情感。培养音乐感实质上是培养艺术素质。所以我们要重视舞蹈教学的乐感培养,在这样的积极作用下,学生才能真正的了解音乐和舞蹈,才能做到音乐舞蹈的完美结合。这样,舞蹈可以充分表达音乐的情感,音乐可以展示舞蹈的魅力。人的情感在音乐和舞蹈的完美结合下展现的淋漓尽致,形象动人。

  

  河南省値师市教师进修学校  韩利剑

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