本文试图对梅州客家地区脍炙人口的客家山歌故事《三斤狗变三伯公》这一“言”进行案例分析， 管窥客家民系的内心世界， 剖析客家群体的心理特征。
摘要：网络作为一把双刃剑，已经对高校大学生人际交往产生了深远的影响。在此基础上，全面分析高校大学生网络人际交往的现状、特点以及弊端，并找出合理有效的解决方法，对于促进大学生身心健康发展、提高人际交往的能力与水平显得尤为重要。 关键词：大学生；网络；人际交往 中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1674-9324（2015）52-0065-02 当下的大学生处在信息化
第1篇：青少年犯罪的特点、原因及对策 时代发展日新月异，青少年犯罪的发展现状也随之变化，对青少年犯罪现状的探讨就显得比较复杂，对相关问题进行分析和探讨十分有必要，也具有重大的现实意义。本文笔者将从青少年犯罪特点、原因及对策进行简单的分析和论述。 一、青少年犯罪的现状及特点 一般说来，青少年犯罪是指14周岁以上、25周岁以下的青少年违反国家法律法
[摘要]随着社区教育的不断发展，社区教育工作对行为心理学的应用覆盖面逐渐扩大，如何发挥行为心理学在社区教育面授课程中的实际效果，更快推进我市社区教育进程，通过对益阳电大所辖社区学院的时间调研，结合社区课堂教学工作实践中积累的经验，对行为心理学在教育面授课程中的作用进行了相关的研究，对社区面授课堂教学的运用进行分析，提出一些可行性意见。
在体育消费心理学论文的撰写过程当中，很多毕业生都不知道要怎么下笔，都显得特别迷茫，今天千里马轮网的小编就来和大家一起分享关于体育消费心理学论文范例，欢迎大家阅读借鉴。 第1篇：我国体育消费心理影响因素的研究进展 消费心理是指消费者进行消费活动时所表现出的心理特征与心理活动的过程。消费价值观是指在众多的产品和服务中，消费者从自身需求和购买力
21世纪是网络迅速发展和普及的时期，网络不仅改变了人们的生活和出行方式，也让人与人之间的距离缩短，与此同时人与人之间的人际交往也不再是固有的面对面交往，而是衍生出来了一种新型的利用网络建立的人际交往。 一、网络人际关系的概述 （一）什么是网络人际关系 在社会心理学中，人际关系是在人们物质交往与精神交往中发生、发展和建立起来的人与人之间的直接
现在很多的大学生对他们的学习和生活都感觉特别迷茫和无助，不知道自己改做什么，能做什么，针对这一现象，提出运用积极心理学去解决，让他们从大一开始就用积极心理学引导自己，积极阳光地对待大学生活，学有所用，做一个优秀的大学生。 下面是学术参考网的小编整理的关于大学生生活心理学论文范例，欢迎大家阅读欣赏。 第1篇：社会心理学视角下的大学生群体生
学生是教学活动中的主体，教师只有通过学生这个主体才能发挥主导作用。教师不仅是知识的传授者，更重要是学生学习活动的促进者。故数学教师对课堂教学应注意以下几点： （一）教师不仅是知识的传授者，更应是学生学习活动的促进者 教学的基本任务就是促进和增强学习者内部的学习过程。教师不应简单地去“给出”问题、并通过各种方法施加压力使学生“被动地”为教
第1篇：培养心理战专业人才途径探析 重视和加强心理战力量建设，走专业化发展的道路，是现代心理战发展的重要趋势。当代世界的主要强国，基本上都已形成了以完善的领导体系，精干的科研机构，正规的心理战部队，专业化的心理战人员所组成的现代心理战力量体系。这个力量体系在现代心理战的研究、发展和运用方面发挥着不可替代的作用。长期以来，我军的心理战力量
第1篇：个性化信息对消费者行为影响研究 一、概念界定 病毒性营销（viralmarketing），是一种比较常见的网络营销方式，常用于进行网站推广、品牌推广等，它利用公众的积极性和人际网络，借助于互联网平台，采取口头传播（wordofmouth）的方式让公司想要发散出去的信息能够像病毒一样快速传播和扩散，使得营销信息在短时间内被快速的复制并传播给数以百万计的受众，从而达
教育部《中小学心理健康教育指导纲要（试行）》中明确指出：“心理健康教育的总目标是：提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展”。“心理健康教育的具体目标是：使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质；对少数有心理困扰或心理
第1篇：浅议消费心理学课堂实践性教学的设计 职业教育培养的是直接从事某一职业或工种需要的应用型人才。消费心理学是市场营销专业知识体系中的核心学科。消费心理学是研究消费者消费行为背后的心理过程和心理状态；研究消费者个性心理特征对购买行为的影响和制约作用；研究消费心理与市场营销的双向关系。为此，消费心理学教学要淡化理论，强调应用，使之更符合
一、什么叫音乐心理学 音乐心理学最早是由美国依阿华大学的Carl Emil Seashore在 1897年提出的，他因此被后來的学者们称为“音乐心理学之父”。在Carl Emil Seashore 主持工作期间，依阿华大学建立了自己的心理实验室，并从此成为实验音乐心理学的著名发祥地。经过一百多年的发展和完善，音乐心理学现在已成发展成为欧美发达国家高等教育中音乐相关专业的核心学科。随着音乐学
