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01什么是DTT？“回合式操作教学法”、“分解式操作教学法”，DTT不等于ABA，ABA是理论，DTT是方法。DTT是基于ABA理论产生的一种具体的训练技术。02五元素：指令(刺激)——反应——辅助——强化(结果)——停顿03DTT操作要点1、吸引孩子注意
3.DTT结合PRT教学对增进自闭症儿童共同注意能力具有社会效度。研究者提出建议供后续教学与研究参考,包括将共同注意力纳入早期治疗方案内容中、应对研究对象选取适当的目标行为、对于双层教学的实验,要分别检验双层教学及各自成效。
DTT与PRT教学对自闭症谱系障碍儿童共同注意缺陷的干预研究.李婵.【摘要】：为研究回合式教学(DiscreteTrialTeaching,DTT)与关键反应训练(PivotalResponseTraining,PRT)相结合的教学方式能否提高自闭症谱系障碍(AutismSpectrumDisorder,ASD)儿童的共同注意力,本研究采用实验...
DTT又被称为回合式操作教学法、分解式尝试教学法，它作为ABA的一个重要组成部分，能达到很多其他教学方式所无法企及的“高密度、零错误教学”。具体指通过强化、消退、惩罚、刺激控区、区分和泛化等行为治疗技术，增加自闭症孩子期望行为的出现，减少问题行为的产生。
DTT--回合式教学，也叫分解式教学，是ABA中一种经典的教学方法。DTT将教学目标分解成简单易学的单一课程，用来教授孩子欠缺的技能。1987年美国加州大学洛杉矶分校（UCLA）的Lovass教授发表了一篇著名的文章“用回合式教学训练自闭症个体”（DiscreteTrialTraining…
所有不是桌面DTT的教学都是招摇撞的子，因为没有与之相关论文。实际上论文很多很多，随便去找一篇关于儿童发展学的论文都可以证明桌面回合式教学有多么反人性。不过好在最近几年越来越多的人认识到了桌面的弊端，而生活化的教学越来越成为主流。
上世纪60年代，美国的一名心理学教授lovass开始尝试对自闭症儿童进行密集的ABA训练，并从中凝练出一套教学方式，那就是DTT。在lovass提出DTT之前，人们普遍觉得患有自闭症的儿童没有学习…
回合操作教学法(DTT).ppt,应用行为分析法（ABA）培训广西北海市残疾人康复培训中心黄丽2015.10.10应用行为分析法（ABA）应用行为分析法（ABA)回合操作教学法（DTT）塑造法连环法泛化巩固回合操作教学法（DTT）DTT五元素：（1...
自闭症简称孤独症，又称孤独性障碍，一般于3岁前起病，是一种严重影响儿童健康的神经发育障碍性疾病，是广泛性发育障碍的代表性疾病。最早由凯纳在1943年提出。它是婴幼儿期特有的、严重的精神障碍，属于广泛发育障碍的一种类型。回合式教学法是指在一个比较封闭的环境中对被训练者进行...
回合式教学法（DTT）是以应用行为分析（ABA）为原则的教学策略，是由美国的LvarLovaas教授于1962年提出并首次应用于自闭症儿童的康复治疗，其基本原理是斯金纳的激进行为主义理论，是针对社会性重要行为的一种方法。
01什么是DTT？“回合式操作教学法”、“分解式操作教学法”，DTT不等于ABA，ABA是理论，DTT是方法。DTT是基于ABA理论产生的一种具体的训练技术。02五元素：指令(刺激)——反应——辅助——强化(结果)——停顿03DTT操作要点1、吸引孩子注意
3.DTT结合PRT教学对增进自闭症儿童共同注意能力具有社会效度。研究者提出建议供后续教学与研究参考,包括将共同注意力纳入早期治疗方案内容中、应对研究对象选取适当的目标行为、对于双层教学的实验,要分别检验双层教学及各自成效。
DTT与PRT教学对自闭症谱系障碍儿童共同注意缺陷的干预研究.李婵.【摘要】：为研究回合式教学(DiscreteTrialTeaching,DTT)与关键反应训练(PivotalResponseTraining,PRT)相结合的教学方式能否提高自闭症谱系障碍(AutismSpectrumDisorder,ASD)儿童的共同注意力,本研究采用实验...
DTT又被称为回合式操作教学法、分解式尝试教学法，它作为ABA的一个重要组成部分，能达到很多其他教学方式所无法企及的“高密度、零错误教学”。具体指通过强化、消退、惩罚、刺激控区、区分和泛化等行为治疗技术，增加自闭症孩子期望行为的出现，减少问题行为的产生。
DTT--回合式教学，也叫分解式教学，是ABA中一种经典的教学方法。DTT将教学目标分解成简单易学的单一课程，用来教授孩子欠缺的技能。1987年美国加州大学洛杉矶分校（UCLA）的Lovass教授发表了一篇著名的文章“用回合式教学训练自闭症个体”（DiscreteTrialTraining…
所有不是桌面DTT的教学都是招摇撞的子，因为没有与之相关论文。实际上论文很多很多，随便去找一篇关于儿童发展学的论文都可以证明桌面回合式教学有多么反人性。不过好在最近几年越来越多的人认识到了桌面的弊端，而生活化的教学越来越成为主流。
上世纪60年代，美国的一名心理学教授lovass开始尝试对自闭症儿童进行密集的ABA训练，并从中凝练出一套教学方式，那就是DTT。在lovass提出DTT之前，人们普遍觉得患有自闭症的儿童没有学习…
回合操作教学法(DTT).ppt,应用行为分析法（ABA）培训广西北海市残疾人康复培训中心黄丽2015.10.10应用行为分析法（ABA）应用行为分析法（ABA)回合操作教学法（DTT）塑造法连环法泛化巩固回合操作教学法（DTT）DTT五元素：（1...
自闭症简称孤独症，又称孤独性障碍，一般于3岁前起病，是一种严重影响儿童健康的神经发育障碍性疾病，是广泛性发育障碍的代表性疾病。最早由凯纳在1943年提出。它是婴幼儿期特有的、严重的精神障碍，属于广泛发育障碍的一种类型。回合式教学法是指在一个比较封闭的环境中对被训练者进行...
回合式教学法（DTT）是以应用行为分析（ABA）为原则的教学策略，是由美国的LvarLovaas教授于1962年提出并首次应用于自闭症儿童的康复治疗，其基本原理是斯金纳的激进行为主义理论，是针对社会性重要行为的一种方法。
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