一、情境导入1.如何读懂一篇驳论文?同学们,上学期我们学习了一篇驳论文《中国人失掉自信力了吗》,今天我们要学习的《不求甚解》也是一篇驳论文,你认为学习一篇驳论文要弄清哪些知…
2、了解驳论文的特点,学习驳论文的写法。评论(0)学时重点反驳论证的方法(间接反驳)评论(0)学时难点反驳论证的方法(间接反驳)教学活动活动1【导入】新课导入第一课时教学要点:疏通课文,弄清写作背景;弄清文章的论证过程。
2.了解驳论文的特点,学习驳论文的写法。3.揣摩品味语句,体会泼辣、犀利、有力、讽刺意味强、感彩浓的语言特点。4.体会鲁迅先生的忧患意识与爱国精神,弘扬爱国主义精神,增强民族、民主意识,增强民族自信心。一、导入新课...
掌握驳论文的行文思路掌握反驳论证的方法教学难点体会本文精辟含蓄的语言特点教学方法朗读法点拨法自主合作探究学习法教学过程一、创设情境,导入新课
《中国人失掉自信力了吗》教案教学目的:1。了解驳论文的特点,学习驳论文的写法。2.理解重要语句的深层含义。3.体会鲁迅先生的忧患意识和爱国精神,弘扬爱国主义精神,增强民族民主意识,增强民族自信心,自豪感。教学重点:见教学目的一,二。
(3)初步领会驳论文的写法。2.难点:(1)理清培根《谈读书》的论证思路。(2)理解“不求甚解”的含义。教学过程第一课时一、导入新课有人说,现在已经进入“读图时代”,各种各样的图铺天盖地呈现在人们眼前,读图已经成为时尚。
本文要隆重推出一款集万千于一身的全能型终端神器——MobaXterm!.这款神器是我师傅介绍给我的,在我第一次使用它的时候,就深深爱上它了,真的是相见恨晚,从此一发不不可收拾,自己电脑,公司电脑全部都安上了这款神器。.先说说这款神器的优点:.1...
在了解驳论文的特点基础之上,研读认识作者的观点和态度,学习作者巧妙严谨的论证思路。学时难点在了解驳论文的特点基础之上,研读认识作者的观点和态度,学习作者巧妙严谨的论证思路。教学活动活动1【活动】中国人失掉自信力了吗一、导入新课
在Origin中如何快速找出交点数据.5321播放·27条评论.16:48.高三:电学实验中有关交点的那点事儿.640播放·7条评论.38:30.2021年广州中考最后两题,对比省中考要简单很多!.!.!.
《中国人失掉自信力了吗》教学设计篇一:教学目标:1、学习作者抓住要害进行批驳的论证方法。2、品味鲁迅先生爱憎分明、感彩强烈的语言风格。3、弘扬爱国主义精神,增强民族自信心和自豪感。教学重难点:1;2.教学方法:故事导入法、讨论探究法、
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2、了解驳论文的特点,学习驳论文的写法。评论(0)学时重点反驳论证的方法(间接反驳)评论(0)学时难点反驳论证的方法(间接反驳)教学活动活动1【导入】新课导入第一课时教学要点:疏通课文,弄清写作背景;弄清文章的论证过程。
2.了解驳论文的特点,学习驳论文的写法。3.揣摩品味语句,体会泼辣、犀利、有力、讽刺意味强、感彩浓的语言特点。4.体会鲁迅先生的忧患意识与爱国精神,弘扬爱国主义精神,增强民族、民主意识,增强民族自信心。一、导入新课...
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《中国人失掉自信力了吗》教案教学目的:1。了解驳论文的特点,学习驳论文的写法。2.理解重要语句的深层含义。3.体会鲁迅先生的忧患意识和爱国精神,弘扬爱国主义精神,增强民族民主意识,增强民族自信心,自豪感。教学重点:见教学目的一,二。
(3)初步领会驳论文的写法。2.难点:(1)理清培根《谈读书》的论证思路。(2)理解“不求甚解”的含义。教学过程第一课时一、导入新课有人说,现在已经进入“读图时代”,各种各样的图铺天盖地呈现在人们眼前,读图已经成为时尚。
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《中国人失掉自信力了吗》教学设计篇一:教学目标:1、学习作者抓住要害进行批驳的论证方法。2、品味鲁迅先生爱憎分明、感彩强烈的语言风格。3、弘扬爱国主义精神,增强民族自信心和自豪感。教学重难点:1;2.教学方法:故事导入法、讨论探究法、