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表扬对学生的心理作用楚雄州元谋县物茂乡小学【内容摘要】：人最大的愿望是做一个被人肯定的人。每个人都渴望自己被人欣赏，一个人只有收益大于付出才会付出，只有幸福大于苦难才会接受苦难，只有“行”大于“不行”才会承认“不行”，只有“赞扬”大于批评才会接受“批教师要转变...
白兔426提供教师的表扬对学生学习的作用表扬，作为一种教育教学手段，是一种对学生的思想和行为给予肯定评价，使其优点不断得到巩固和发展的教育方法，并对自己的进步有情感体验，从而引起学生增强巩固和发展优良品质的信心。
《对学生如何使用表扬用语》-毕业论文.doc,w对学生如何使用表扬用语表扬是一门艺术，运用得好事半功倍，运用不当，适得其反。那么如何对学生使用恰当的表扬呢？一、表扬用语不能模式化当课堂上“好”、“不错”、“非常好”这些简单而又系统的表扬方式变成一种固定模式时，学生就会对...
关键词：浅谈教师的表扬对学生的重要性通过三年教育生涯的学习，在学习中探索并在探索中进行实践，我终于懂得了这样一个事实：教师的热情中肯的表扬；及时的表扬；公开的表扬；公平的表扬；适当的表扬对学生有着不可小视的重要作用。
表扬与鼓励对学生的作用调查报告.doc,表扬与鼓励对学生的作用调查报告摘要：小学阶段处于学习兴趣与学习习惯的培养阶段，学生一般无法自主地进行学习，需要家长学生加以引导。小学生注意力难以集中，难以有主动学习的愿望，而表扬与鼓励对一个人往往有激励和增强自信心的作用，对于...
表扬对他们来说是冬天里的那一缕阳光，给学生一缕阳光，他会带给你一个明媚的春天。四、教师对学生批评的作用如果说：表扬能激励学生，使学生更好地成长，那么批评同样能帮学生指出缺点和不足，让他们更好地发展。
2017-06-05如何发挥表扬的激励作用2016-12-10如何充分发挥表扬的作用22013-12-16浅谈如何在小学教育中批评与激励学生2018-07-04小学数学教学中如何发挥学生评价的作用12016-11-22如何在教学中发挥教师评价语言的激励性22017-07-11小学语文教学中如何去应用激励教育模式
肯定性表扬是对学生的言语、思想、行为以及成绩及时给予的肯定性评价，它具有较强的鼓舞作用，能够激发学生沿着正确的方向继续前进。启迪性表扬是老师开启学生的情感和认识，促进学生积极思维的言语行为，它能够帮助学生开动脑筋，自主地解决问题。
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肯定性表扬是对学生的言语、思想、行为以及成绩及时给予的肯定性评价，它具有较强的鼓舞作用，能够激发学生沿着正确的方向继续前进。启迪性表扬是老师开启学生的情感和认识，促进学生积极思维的言语行为，它能够帮助学生开动脑筋，自主地解决问题。
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