钱塘春晓幼儿园钟月明【摘要】在当前幼儿园实行自主性游戏的大背景下,教师试图为幼儿创设最初的游戏环境及提供可操作性材料,让幼儿的游戏完全自主,如从游戏项目的选择到游戏材料的使用,甚至富想象力的游戏情境等。其中表演性游戏很受幼儿欢迎,但同时也让教师无所适从:教师若不...
表演游戏环境创设在一定程度上能够激发幼儿的想象,营造良好的游戏环境。但幼儿园阶段,教师提供的材料有固定主题,再加上缺少与角色相符的装扮,无法为幼儿创设一个相符的环境,导致幼儿无法快速融入,进一步降低幼儿的表演兴趣。若...
幼儿园表演游戏的现状、问题及对策.姜帆.【摘要】:近年来,表演游戏因其对幼儿的独特发展价值,在幼儿园教育活动中的地位逐渐上升,且日益受到学前教育界的重视。.但在当今幼儿园的实际活动中,表演游戏的开展仍然存在许多问题。.通过研究者在幼儿园...
幼儿园角色表演区环境创设.ppt,**********表演游戏展示区利用墙面、柜面等区域,图文并茂地展示该游戏主题下幼儿游戏情况如:游戏规则要求、舞台表演程序;观众守则;故事表演的角色构成;表演出场顺序;幼儿游戏过程中遇到的问题及解决方法(交往);游戏过程中所需技能的学习介绍...
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由于表演游戏的内容来自语言优美的文艺作品和幼儿丰富的生活经验,加上富有变化的道具和亦真亦幻的场景,这就为幼儿创设并提供了一个融教育与情景之中的一个多角度的语言环境。那么,表演游戏是否有效地促进了幼儿语言运用能力的发展呢?
第十六届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--论文参赛作品名称浅谈幼儿园集体教学活动游戏化的组织策略参赛作者马磊摘要幼儿园集体教学活动游戏化是指教师以游戏为手段来组织、开展集体教学活动的一种教学方式,旨在让幼儿在愉快的游戏中完成特定的教育教学目标,培养幼儿的学习...
谈游戏之前,我们先谈谈艺术。如果有错误的地方欢迎指正。在此感谢Gamecores、Indienova众多用户对于游戏的深刻分析。没有他们我也许无法从纯粹意义上的玩家变为某种意义上的欣赏者。感谢gadiopro《浅谈游戏与艺术的漫漫长路》,这给了我很大启发。
创造性游戏中幼儿自主性发展是其主动性发展、积极性发展、创造性发展及性发展一体的共建发展形态,幼儿的发展既离不开环境的支持,同时也无法忽视教师的引导。.因此,本研究的创造新点在于通过观察法、访谈法及案例分析法等调查研究方法...
幼儿园音乐表演区的创设与指导.doc,幼儿园音乐表演区的创设与指导袁婷江苏省昆山开发区夏驾幼儿园X关注成功!加关注后您将方便地在我的关注中得到本文献的被引频次变化的通知!新浪微博腾讯微博人人网开心网豆瓣网网易微博音乐表演区活动是幼儿较为喜爱的区域游戏,幼儿将在常规...
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创造性游戏中幼儿自主性发展是其主动性发展、积极性发展、创造性发展及性发展一体的共建发展形态,幼儿的发展既离不开环境的支持,同时也无法忽视教师的引导。.因此,本研究的创造新点在于通过观察法、访谈法及案例分析法等调查研究方法...
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