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大班幼儿表演游戏相关行为主要指向“角色”和“情节’’两个内容。从对幼儿的表演游戏行为分析得知，幼儿的动作表演方式明显突出。教师主要是作为“引导者”的身份，对幼儿表演游戏的“情节＂和“角色＂进行指导。针对以上结论...
南京师范大学硕士学位论文大班幼儿表演游戏中的幼儿行为与教师指导行为研究姓名：杨梅佐申请学位级别：硕士专业：教育学；学前教育学指导教师：腾守尧；张金梅20100423摘要摘要表演游戏是幼儿通过想象，创造性地扮演虚构的故事的游戏活动。
表演游戏促进大班幼儿情绪理解能力的行动研究情绪,幼儿,帮助,儿童情绪,行动研究,表演游戏,大班幼儿的,行动研究法河南大学硕士学位论文表演游戏促进大班幼儿情绪理解能力的行动研究姓名：肖华锋申请学位级别：硕士专业：学前教育学指导教师：王峥201205摘要幼儿的世界是充满情绪的...
[3]孙梦思.浅谈自主性表演游戏对被忽视幼儿的自信建立的影响[J].才智,2017,(16):170.[4]袁海燕.幼儿园大班表演游戏中的问题及对策研究[D].河北大学,2016.[5]王成.在表演游戏中发展5-6岁幼儿表演能力的行动研究[D].南京师范大学,2016.[6]刘晓刚.幼儿表演
文档格式：.docx文档页数：7页文档大小：18.49K文档热度：文档分类：幼儿/小学教育--教育管理系统标签：游戏表演幼儿大灰狼幼儿园道具
钱塘春晓幼儿园钟月明【摘要】在当前幼儿园实行自主性游戏的大背景下，教师试图为幼儿创设最初的游戏环境及提供可操作性材料，让幼儿的游戏完全自主，如从游戏项目的选择到游戏材料的使用，甚至富想象力的游戏情境等。其中表演性游戏很受幼儿欢迎，但同时也让教师无所适从：教师若不...
第十四届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--论文参赛作者杨思琪参赛作品名称浅谈幼儿园表演游戏的现状及指导策略摘要表演游戏是指幼儿依据故事等作品为主要内容，以自己的生活经验为基础，通过扮演角色，运用各种表演技巧，再现文学作品内容或生活经验的一种创造性游戏。
幼儿园表演游戏的现状、问题及对策.姜帆.【摘要】：近年来,表演游戏因其对幼儿的独特发展价值,在幼儿园教育活动中的地位逐渐上升,且日益受到学前教育界的重视。.但在当今幼儿园的实际活动中,表演游戏的开展仍然存在许多问题。.通过研究者在幼儿园...
提供幼儿园表演游戏特点与指导策略文档免费下载，摘要:【教法研究】幼儿园表演游戏特点与指导策略朱宝霞(江苏省建湖县幼儿园，江苏建湖240)270摘要：幼儿因教师在表演游戏中观念层面和行为层面都存在一些问题。她们不能正确理解表演游戏的概念、游戏组织与实施忽视幼儿的兴趣与需要，制...
幼儿园活动区游戏优秀实例游戏名称：创意表演（表演区）年龄班：大班游戏来源近期我们开展了与京剧相关的活动，我们班的孩子对京剧表演有着非常浓厚的兴趣，每到区域活动时间，总是争先恐后跑到小剧院准备表演。
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表演游戏促进大班幼儿情绪理解能力的行动研究情绪,幼儿,帮助,儿童情绪,行动研究,表演游戏,大班幼儿的,行动研究法河南大学硕士学位论文表演游戏促进大班幼儿情绪理解能力的行动研究姓名：肖华锋申请学位级别：硕士专业：学前教育学指导教师：王峥201205摘要幼儿的世界是充满情绪的...
[3]孙梦思.浅谈自主性表演游戏对被忽视幼儿的自信建立的影响[J].才智,2017,(16):170.[4]袁海燕.幼儿园大班表演游戏中的问题及对策研究[D].河北大学,2016.[5]王成.在表演游戏中发展5-6岁幼儿表演能力的行动研究[D].南京师范大学,2016.[6]刘晓刚.幼儿表演
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钱塘春晓幼儿园钟月明【摘要】在当前幼儿园实行自主性游戏的大背景下，教师试图为幼儿创设最初的游戏环境及提供可操作性材料，让幼儿的游戏完全自主，如从游戏项目的选择到游戏材料的使用，甚至富想象力的游戏情境等。其中表演性游戏很受幼儿欢迎，但同时也让教师无所适从：教师若不...
第十四届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--论文参赛作者杨思琪参赛作品名称浅谈幼儿园表演游戏的现状及指导策略摘要表演游戏是指幼儿依据故事等作品为主要内容，以自己的生活经验为基础，通过扮演角色，运用各种表演技巧，再现文学作品内容或生活经验的一种创造性游戏。
幼儿园表演游戏的现状、问题及对策.姜帆.【摘要】：近年来,表演游戏因其对幼儿的独特发展价值,在幼儿园教育活动中的地位逐渐上升,且日益受到学前教育界的重视。.但在当今幼儿园的实际活动中,表演游戏的开展仍然存在许多问题。.通过研究者在幼儿园...
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