发表服务
1浅谈名著导读的教学(市论文大赛).doc.“野百合”也有春天——浅谈名著导读的教学【内容摘要】名著导读是新课改之后增加的一个新版块，目的是让学生对名著有所接触，有所了解，但尴尬的是它并没有受到重视。.我们都知道，名著导读的教学意义深远...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊【摘要】在初中语文教学过程中，名著阅读的地位越发重要。名著是需要静下心来潜心阅读的，培养兴趣，指导方法，尤为重要。
重视用语文的方式，如朗读、演讲、表演、创写、开汇报会，鼓励个人、小组进行创意交流与分享。三、教学建议有人认为古典名著的阅读对五年级学生来说有难度，实际上，这要取决于教学目标的设定。该单元的教学目标充分考虑了教学的适切性...
名著阅读——语文教学的正规战.pdf.2008．02／B本栏特邀主持／李卫东热点话题主持人语：课外阅读对于语文学习的重要性，是个无需再行证明的论题。.实际情形是我们往往认识到了课外阅读的重要，但缺乏行动的力量，“课外阅读”被我们有意或无意地放逐...
初中名著阅读教学问题与对策研究.摘要：义务教育语文课程标准要求初中阶段的学生广泛阅读包括小说、散文、诗歌等各种文体的读物，并且对阅读数量也做出了相应的规定，初中阶段的学生课外阅读总量应不少于260万字，每学年阅读两三部名著。.不阅读就...
初中古典名著整本书阅读教学.陆裕婷.【摘要】：新一轮的义务教育语文课程改革的一个最大的特点就是整本书阅读的落实。.“整本书阅读是学生在语文课程学习中,运用个性化的阅读方法、围绕整部经典作品展开的,与作者、文本、教师、同伴对话的过程...
初中语文名著阅读研究性学习设计方案.doc,初中语文名著阅读研究性学习设计方案研究课题名称：如何培养初中生名著阅读的兴趣设计者姓名夏庆所在学校汕尾市城区红草一中所教年级八年级研究学科语文联系电话13680956598电子邮件...
论文正文共分为五部分:第一章,主要对“初中整本书阅读阶梯式指导”的相关概念进行界定,并阐述在初中整本书阅读中采用阶梯式指导的基本依据。第二章,根据语文教学改革的现状和初中生语文学习的现实,分别阐述了初中整本书阅读阶梯式指导的必要性和可行性。
审辩式思维在名著阅读中的运用文学研究.docxGUANGDONGJIAOYU一、积累及鉴赏1.富有表现力的美词鉴赏2.精彩细致的美句鉴赏二、思维导图或提纲三、读后感悟“水浒鉴赏会”阅读批注卡要的阅读信息，探索水浒人物的个性化，为以后撰写小论文做...
在当前大力提倡阅读的时代，如何点亮学生的心灯，让孩子们热爱阅读，主动阅读，是学校不遗余力要做的。《欧也尼葛朗台》《倩女幽魂》早在八月份,建兰中学就确定了40部名著，涉及古今中外。
1浅谈名著导读的教学(市论文大赛).doc.“野百合”也有春天——浅谈名著导读的教学【内容摘要】名著导读是新课改之后增加的一个新版块，目的是让学生对名著有所接触，有所了解，但尴尬的是它并没有受到重视。.我们都知道，名著导读的教学意义深远...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊【摘要】在初中语文教学过程中，名著阅读的地位越发重要。名著是需要静下心来潜心阅读的，培养兴趣，指导方法，尤为重要。
重视用语文的方式，如朗读、演讲、表演、创写、开汇报会，鼓励个人、小组进行创意交流与分享。三、教学建议有人认为古典名著的阅读对五年级学生来说有难度，实际上，这要取决于教学目标的设定。该单元的教学目标充分考虑了教学的适切性...
名著阅读——语文教学的正规战.pdf.2008．02／B本栏特邀主持／李卫东热点话题主持人语：课外阅读对于语文学习的重要性，是个无需再行证明的论题。.实际情形是我们往往认识到了课外阅读的重要，但缺乏行动的力量，“课外阅读”被我们有意或无意地放逐...
初中名著阅读教学问题与对策研究.摘要：义务教育语文课程标准要求初中阶段的学生广泛阅读包括小说、散文、诗歌等各种文体的读物，并且对阅读数量也做出了相应的规定，初中阶段的学生课外阅读总量应不少于260万字，每学年阅读两三部名著。.不阅读就...
初中古典名著整本书阅读教学.陆裕婷.【摘要】：新一轮的义务教育语文课程改革的一个最大的特点就是整本书阅读的落实。.“整本书阅读是学生在语文课程学习中,运用个性化的阅读方法、围绕整部经典作品展开的,与作者、文本、教师、同伴对话的过程...
初中语文名著阅读研究性学习设计方案.doc,初中语文名著阅读研究性学习设计方案研究课题名称：如何培养初中生名著阅读的兴趣设计者姓名夏庆所在学校汕尾市城区红草一中所教年级八年级研究学科语文联系电话13680956598电子邮件...
论文正文共分为五部分:第一章,主要对“初中整本书阅读阶梯式指导”的相关概念进行界定,并阐述在初中整本书阅读中采用阶梯式指导的基本依据。第二章,根据语文教学改革的现状和初中生语文学习的现实,分别阐述了初中整本书阅读阶梯式指导的必要性和可行性。
审辩式思维在名著阅读中的运用文学研究.docxGUANGDONGJIAOYU一、积累及鉴赏1.富有表现力的美词鉴赏2.精彩细致的美句鉴赏二、思维导图或提纲三、读后感悟“水浒鉴赏会”阅读批注卡要的阅读信息，探索水浒人物的个性化，为以后撰写小论文做...
在当前大力提倡阅读的时代，如何点亮学生的心灯，让孩子们热爱阅读，主动阅读，是学校不遗余力要做的。《欧也尼葛朗台》《倩女幽魂》早在八月份,建兰中学就确定了40部名著，涉及古今中外。
发表服务